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1) ¿Existe más de un sentido para realizar el cálculo de porcentajes de los valores de un cuadro bivariado? Desarrllo y pinga ejemplos de su utilización.

2) Señale y desarrollo los aspectos más significativos del texto "El Forastero" para pensar la investigación cualitativa como un proceso de "relación social" entre investigador e investigado. Asimismo, desarrollo cuál es la relación con la pauta cultural a investigar que mantiene, por un lado, el sujeto investigado y, por otro, el investigador. ¿Qué implicancias tiene, según Bourdieu y Guber, esa relación diferencial a la hora de diseñar una guía de preguntas?

3) ¿Qué entiende la bibliografía por triangulación? ¿cuáles son los tipos de triangulación que conoce? ¿Cuáles son desde su perspectiva las fortalezas y los problemas delas estrategias de investigación multimétodo?