Altillo.com > Exámenes > UBA - Cs. Sociales - Ciencias de la Comunicación > Taller de Expresión I

1. A partir de la siguiente cita, desarrollar brevemente el concepto de narración según Bruner
“Yo creo que él concebía su tela como algo demasiado personal, como un diario
íntimo, como una autobiografía ilustrada. Quizá debido a su mudez, Salvatierra
necesitaba narrarse a sí mismo. Contarse su propia experiencia en un mural
continuo. Estaba contento con pintar su vida; no necesitaba mostrarla. Vivir su
vida para él pintarla.” (Salvatierra, p.28)

2. A partir de los conocimientos acerca de las nociones de narrador ampliar lo dicho por Andruetto en la cita que sigue:
“La conciencia acerca de la figura del narrador se acrecienta notablemente en torno a
Freud y al descubrimiento del inconciente, sin los cuales no podrían explicarse ni
Joyce, ni Hermann Broch, ni Kafka, ni Faulkner, por dar sólo algunos ejemplos, y
desde entonces ya no cesa de complejizarse, paralela a la convicción cada vez más
potente de que no existen verdades absolutas, que cada uno de nosotros construye
su pequeña verdad.”

Y ejemplificar con los cuentos “Wakefield”, de Hawthorne; “Una rosa para Emily”, de
Faulkner; “Pájaros en la boca” y “Los asesinos”, de Hemingway. Y con la película “La cinta blanca”.

3. Explicar el sentido del siguiente fragmento de Bajtin, su relación con el concepto de intertextualidad. Dar ejemplos.
“Todo hablante es de por sí un contestatario, en mayor o menor medida: él no es un
primer hablante, quien haya interrumpido por vez primera el eterno silencio del
universo…”

4. Definir brevemente los saberes enciclopédicos, lingüísticos y retóricos. Comentar en qué medida los contenidos y actividades de esta asignatura (en los talleres y en los teóricos) logran ampliar esos saberes.