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1º Parcial A  |  Economía I (Cátedra: Molle - 2019)  |  Cs. Sociales  |  UBA

Fecha de entrega OBLIGATORIA: LUNES 7 DE OCTUBRE DE 2019
Escribir apellido, nombre y DNI en la parte superior, ángulo derecho de TODAS las hojas.
NO ENTREGAR MANUSCRITO. Abrochar las hojas sin agregar carpetas ni folios.
PAUTAS GENERALES DE TRABAJO
Citas
Es obligatorio incluir citas de la bibliografía que hagan referencia a lo que se está desarrollando. Si la cita es textual debe indicarse mediante comillas. Es obligatorio referenciar el origen de la cita mediante alguna de las siguientes formas: a) insertando una nota al pie en la que se detalla el autor, nombre del texto, y páginas en que se encuentra la cita. Ejemplo: 1K.Kautsky, Doctrina económica de Karl Marx, pag. 16; b) informando entre paréntesis el autor y la página. Ejemplo: (Kautsky, pág.16) y al final del trabajo detallar la bibliografía utilizada con el nombre de autor y el título de la obra.
Redacción, lenguaje y ortografía
Se tendrá en cuenta la correcta utilización del lenguaje en la redacción. Esto implica:
-Cuidar la correspondencia de género y la del singular/plural; -No utilizar abreviaturas como por ejemplo “q” en lugar de “que”, ni números como “2” en lugar de “dos”; -Utilizar mayúsculas cuando corresponden. -Utilizar la puntuación correspondiente. -No puede entregarse sin tildes.
-REVISARLA ANTES DE IMPRIMIR (si lo lee en voz alta evitará muchos errores)
No piense que el profesor “interpretará” lo que usted “quiere decir”, dígalo.

A) La Economía como ciencia
a) Lea el siguiente artículo y elabore una crítica desde el punto de vista de al menos tres autores de la Unidad 1.
https://www.clarin.com/opinion/economia-dependencia-psicologica_0_r1yGm8caM.html
b) Explique con sus palabras el significado de la siguiente oración de Isaak Rubin del texto “Ensayos sobre la Teoría del Valor” Ed. Pasado y Presente, 1972. Para eso defina cada una de los conceptos que allí se mencionan:
i. “El objetivo final de la ciencia es comprender la economía capitalista como un todo, como un sistema específico de fuerzas productivas y relaciones de producción entre las personas”.

2 Mercantilistas
a. Lea los siguientes artículos y elabore dos textos de no más de 2000 caracteres con espacios cada uno con el análisis de la situación nacional e internacional y las oportunidades que se han creado para el comercio exterior argentino según los harían los distintos referentes de pensamiento mercantilista (ofensivos y defensivos) así como sus propuestas de política económica. Para eso utilice y defina los conceptos de balanza comercial (superávit y déficit), exportaciones, importaciones, tipo de cambio y competitividad.
https://www.ambito.com/la-balanza-comercial-alcanzo-12-meses-consecutivos-superavit-llego-us1168-millones-agosto-n5056546
https://www.elmostrador.cl/noticias/opinion/columnas/2019/08/09/los-efectos-de-la-guerra-comercial/

3 Teoría del Valor: Fisiócratas y Adam Smith
Elija y responda dos de las siguientes tres preguntas.
1) Explique con sus palabras y fundamentando con citas del texto sobre Quesnay por qué motivo, para Rubin, la teoría fisiocrática, a diferencia de los mercantilistas, reconoce la existencia y la posibilidad de una teoría del valor. ¿Cuál es el principal aporte de los fisiócratas a la historia de la economía política? Fundamente su respuesta.
2) Compare y explique con sus palabras los puntos de contacto y las diferencias entre la teoría de las clases sociales de los Fisiócratas y de Adam Smith.
3) Explique con sus palabras el pantano (contradicción) en el que cae la teoría del valor de Adam Smith. Para eso defina los conceptos de división social del trabajo, trabajo gastado y trabajo comprado. ¿Por qué podemos decir que Adam Smith comienza su investigación abrazando una teoría objetiva del valor y culmina en su contrario (teoría subjetiva)?


 

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