a) Fr(8) * 100
b) [Fr(10) – Fr(8)] * 100
c) [F(10) – F(8)] * 100
2. Se observaron las alturas en centimetros de 40 jugadores de basquet. En esta distribucion, F(184) representa:
a) La cantidad de jugadores que midieron mas de 184 cm
b) La cantidad de jugadores que midieron entre 180m y 184 cm
c) la cantidad de jugadores que midieron menos de 184 cm
3. ¿Que necesito calcular para saber cual es la altura MINIMA del 15% de los alumnos MAS altos?
a) Una Frecuencia Simple
b) Un Rango Percentilar
c) Un valor de la Variable
4. Se registró la cantidad de partidos jugados por 28 futbolistas durante las ultimas semanas. ¿Que PROPORCION de futbolistas jugaron MENOS de 8 partidos?
a) 0,25
b) 0,46
c) 0,71
5. ¿Que porcentaje de futbolistas jugaron mas de 4 partidos?
a) [28 – F (5)]
b) [1 – Fr (5)] * 100
c) [Fr (9) – Fr (6)] * 100
7. La distribución muestra las alturas de 40 alumnos de 5to año.
¿Cual debería ser el planteo para responder a la siguiente pregunta: ¿Que PROPORCIÓN de alumnos mide ENTRE 176 y 180cm?
a) f (176-180)
b) Fr (176)
c) fr (176-180)
8. Una medida de VARIABILIDAD ABSOLUTA es:
b) Desvio Estandar
c) El Coeficiente de Variacion
d) La Varianza
9. Cual deberia ser el planteo para la siguiente pregunta: ¿Que porcentaje de alumnos tienen una altura mayor a 180?
a) [Fr (184) – Fr (180)] * 100
b) [Fr (184) – Fr (180)]
c) fr (180-184) * 100
10. Que porcentaje de los paquetes tienen un peso de entre 210 y 230 gramos?
e) La distribución NO TIENE Modo
f) 8
g) 7
12. Para responder a la siguiente pregunta: Que porcentaje de alumnos tiene como mínimo 8 materias aprobadas? Que planteo correspondería
a) [1 – Fr(7) * 100]
b) [Fr(9) – Fr(8)] * 100
c) Fr(8) * 100
RESPUESTAS:
1. A
2. C
3. C
4. B
5. B
6. C
7. C
8. A
9. A
10. A
11. B
12. A