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Guía de Lectura: Primera Parte  |  Teoría General del Derecho (Cátedra: Alegre - López Ruf - 2015)  |  Derecho  |  UBA

ALEXY, Robert: “El concepto y la validez del Derecho”

Capítulo 2: El concepto del Derecho.

GUÍA DE LECTURA – PRIMERA PARTE:

1.- ¿Qué elementos hay que relacionar para saber cuál es el concepto de derecho correcto o adecuado?

2.- ¿A qué elementos no le confiere ninguna importancia un concepto de derecho iusnatural o iusracional?

3.- ¿Qué elemento excluye una concepción positivista y cuál o cuáles incluye en el concepto de derecho?

4.- ¿Por qué razón existe una variedad de conceptos de derecho positivistas?

5.- ¿En qué dos grupos principales se dividen los conceptos de derecho positivistas?

6.- ¿Qué teorías se encuentran entre las definiciones del concepto de derecho orientados a la eficacia?

7.- ¿En qué consiste el aspecto externo de una norma?

8.- ¿En qué consiste el aspecto interno de una norma?

9.- ¿Qué teoría se ubica en el concepto del derecho orientado a la instauración normativa?

10.- ¿Cómo define el derecho Kelsen? ¿Incluye dicha definición los elementos instauración y eficacia?

11.- ¿Qué es el derecho según Hart?

12.-¿Cuál es la tesis común entre los conceptos de derecho positivistas?

13.- ¿Cuáles son los criterios utilizados por Alexy para diferenciar entre argumentos analíticos y normativos según Alexy?

14.- ¿Cuál es el argumento analítico más importante conforme la tesis de la separación?

15.- ¿Cuáles son los argumentos normativos en favor de la tesis de la separación entre derecho y moral?

16.- ¿Cuál es el argumento en favor de la tesis de la vinculación entre derecho y moral?

17.- ¿En qué distinciones se funda la tesis según la cual existen conexiones conceptuales y normativas entre derecho y moral?

18.- ¿Qué significa la incorporación del concepto de validez en el derecho?

19.- ¿Qué se entiende por sistema jurídico como un sistema de procedimientos?

20.- ¿Qué se entiende por sistema jurídico como un sistema de normas?

21.- ¿Qué diferencia hay entre la perspectiva del observador y la del participante?

22.- ¿Qué diferencias hay entre las conexiones clasificantes y cualificantes entre moral y derecho?


 

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