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Resumen de "Revolución Industrial Alemana" |  Historia Económica y Social General (Cátedra: Ferronato - 2017)  |  Cs. Económicas |  UBA
Revolución Industrial Alemana

Desarrollo Industrial

Su entrada al cambio industrial se produjo sin haberse logrado una unificación política, y el crecimiento de la economía fue un factor determinante de la misma.
Alemania no existió hasta el siglo XIX, ya que no era un estado sino un conjunto de principados que trataban de unificarse. El problema era Austria que lideraba a todos los principados debido a su poderío económico. Los principados se cobraban aranceles entre si y no había aranceles con el exterior. Esto hacia que no se pudiera competir contra producciones del exterior.
En la época de la revolución francesa, la idea de unificación es mas fuerte. En 1834 se realiza la unión aduanera solo entre los principados dejando afuera a Austria. Así los principados dejan de cobrarse aranceles entre si, y comienzan a cobrárselos al exterior. Esto genero la creación de un mercado interno debido a la circulación de mercancías.
Prusia, el norte de Alemania, va a comenzar un proceso de industrialización y se convertirá en la zona industrial de Alemania.
En segundo lugar, el proceso de industrialización germana sirvió como contra-modelo de la británica: el Estado tuvo un diferente rol en la política arancelaria, la educación y la legislación.

El camino hacia la unidad (PREVIO A LA UNIÓN ADUANERA)

Alemania era una nación agrícola, dividida económica y políticamente. Se dedicaban al MPF.
La caída de Napoleón en 1815 abrió el camino a una nueva etapa.
El congreso de Viena, estableció en los territorios alemanes una confederación de pequeños Estados para frenar tentativas de unificación encabezadas por Prusia. El territorio germano quedo dividido en numerosos Estados de desigual importancia, separados entre si por barreras comerciales. Estos principados se cobraban aranceles entre si y no al exterior. Cuando cae Napoleón esto se agrava, debido a que el bloqueo que le había hecho a GB cae, y toda la producción de manufacturas que había retenido GB por tanto tiempo, es distribuida en toda Europa y no van a tener competencia.
Los comerciantes alemanes se alarmaron: exigieron protección arancelaria y se mostraron partidarios de la unión política y económica.
En 1818 Prusia realiza su propia unidad comercial y establece un arancel común. Esta reforma no mejoro la situación del resto de los comerciantes alemanes, a quienes se les aplicaba la tarifa del mismo modo que a los extranjeros.
Hacia 1828 se realiza una unión aduanera en general que tiene como eje a Prusia. La fusión definitiva en una sola Zollverein no se resolvió hasta 1833. Es así como en 1834 estaba realizada la unión comercial aduanera en Alemania. La Zollverein agrupaba a los principales estados Alemanes y dejaba afuera a Austria.

Los ferrocarriles y la concentración empresaria

A la acción de la unión aduanera, Prusia sumo la construcción de ferrocarriles que la conectaban con otros Estados alemanes. Impidió la comunicación de estos con Austria. El tendido de las vías férreas consolido lazos políticos en el interior de la Zollverein, también obligo a los estados alemanes a colaborar y negociar entre si.
Sus consecuencias fueron que, por un lado aumento la circulación interna de mercaderías, se amplio el mercado interno y hubo una movilización de la mano de obra.
Por otro lado, la producción de hierro y carbón se incremento y se vio favorecida por la circulación de trenes que unían las cuencas ferrosas con los yacimientos carboníferos. Las empresas ferroviarias se convirtieron en los principales consumidores de las acerias.
Finalmente, el ferrocarril ayudo a sentar las características de un sistema bancario e industrial alemán: una empresa tan grande necesitaba la presencia de una banca poderosa y comprometida con el desarrollo del emprendimiento.
Los lazos económicos generaron la unificación política bajo el mando prusiano. Quien era rey de Prusia pasa a ser rey de Alemania y se consagra el II Reich Alemán.

Sociedad, población y crecimiento económico

En Alemania no hay esclavos sino siervos. La mano de obra estaba sujeta a la tierra. Luego, una serie de normas, libero a gran parte de los siervos. La mayor parte de los campesinos siguió siendo explotada por sus antiguos señores y debían entregar un tercio de su cosecha. Esto genera la concentración de la tierra en pocas manos. Aquellos siervos despojados, migran a la ciudad a trabajar en actividades urbanas. Pero los trabajadores de oficio los van a rechazar debido a que los siervos aceptaban trabajar por la mínima y esto genera una baja de salarios. Ademas encarecían la vida urbana.
Alemania engancha directamente la II Rev Industrial. Los sectores industriales que lideraron el proceso estarán ligados a la producción de acero, productos químicos, eléctricos y automóviles.
La concentración empresaria es característica de el crecimiento económico alemán (estaba la concentración vertical, y la horizontal)
También existirán los carteles, que estarán compuestas por un grupo de empresas grandes dedicadas a fabricar el mismo producto, que se ponen de acuerdo para fijar su precio.
La otra forma de concentración empresarial son los trust: en ellos un grupo financiero controla un conjunto de firmas y las maneja de forma coordinada.

Los bancos y la inversión en la industria

Los bancos alemanes se dedicaron al financiamiento de la industria. Operaron con los sectores mas modernos y significativos: carbón, siderurgia, química y electricidad.
Los bancos alemanes serán los primeros en tomar depósitos a corto plazo y dar créditos a largo plazo. Combina la banca comercial con la industrial. Eso se conoce como BANCA MIXTA.
Esta política bancaria se vio beneficiada por la actuación del banco central alemán que concedia generosos redescuentos a los bancos privados posibilitándole la inversión en actividades que requerían un tiempo prolongado para su maduración.
También impulsaba o toleraba la fusión entre entidades financieras.

Teoría y practica del proteccionismo

Muchos industriales insistían en una mayor protección contra la competencia extranjera, que se acentuaba a medida que la industria requería mayor cantidad de materias primas.
List publico su “sistema nacional de economía política” que daba un carácter sistemático a las ideas proteccionistas. Desechaba el librecambio. Proponía entonces aplicar el proteccionismo en Alemania, como herramienta necesaria para lograr la industrialización.
• Los aranceles aduaneros no debían ser aplicados de manera abusiva
• Se debía lograr la “educación industrial” del país.
• No se debía aplicar ninguna protección arancelaria al sector agrícola ya que el encarecimiento de las materias primas perjudica a la industria
En Alemania se aplican las ideas proteccionistas pero con un sentido distinto al propuesto por List.
La explicación esta en la conjunción de los intereses dominantes. La Alemania unificada expresaba la hegemonía de dos grandes grupos: La burguesía industrial y los junkers (antigua nobleza terrateniente). Estos dos grupos se unen y adhieren a un proteccionismo económico pero con un sentido diferente: los aranceles aduaneros protegieron a la producción manufacturera, cerraron la entrada de granos importados, se crea “la alianza del centeno y del acero”, etc.
La formación técnica

La educación alemana protagonizo un proceso de renovación que convirtió su sistema educativo en modelo para Europa y América.
En 1810 se fundo la Universidad de Berlín que llego a ser líder tanto en enseñanza como en investigación. Sus institutos de investigación contaban con laboratorios modernos. Otras universidades alemanas copiaron este modelo y se le adirio un esquema que permitía a los estudiantes elegir su propio programa y a los profesores dictar aquellos temas relacionados con sus conocimientos y el objetivo de la organización.
El resultado el términos económicos fue notable.
Cameron opina que el florecimiento de la educación germana se debe a la competencia, cuando no existía un Estado alemán unificado, y cada una de las ciudades buscaba obtener prestigio a través de las actividades académicas.

 

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