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CONSIGNAS TRABAJO MONOGRÁFICO.

(Utilice bibliografía del programa de teóricos y prácticos).

RELACIÓN HISTORIA- LITERATURA

Toni Morrison, La canción de Salomón, Barcelona, Random House Mondadori, 2001.

1. Considere esta afirmación de la historiadora Sophie Bessis: “… El otro existe no como en los siglos pasados, intentando sin éxito resistir a la terrible fuerza de los conquistadores, sino retomando una iniciativa histórica perdida desde hace tiempo y utilizando para ello, un lenguaje inteligible para los dominantes. A partir de ahora, el otro existe porque habla el mismo lenguaje…”. S. Bessis, Occidente y los otros. Historia de una supremacía, Madrid, Alianza, 20002, pp.77-78.
A partir de la cita textual establezca la estructura histórica que da fundamento a la novela..

2. Justifique el siguiente parágrafo:- ¿Qué me dices de…-Lechero buscó en la memoria el nombre de algún blanco que hubiera demostrado inequívocamente el deseo de ayudar a los negros- Schweitzwer? ¡Albert Schweitzer! ¿Lo habría hecho? (…) Para él eran lo mismo que ratas.

3. Fundamente a partir de la bibliografía de teóricos y prácticos. -¿Probaron elllos algo científicamente antes de liquidarnos a nosotros? No. Primero nos mataron y luego buscaron la justificación científica de nuestra muerte.

4. ¿Qué significación tiene el mito de “los niños africanos voladores” en la trama de la novela?



Presentación del informe: Hojas A4, times new roman , interlineado 1,5.
Margen superior e inferior: 2,5 cm.
Margen izquierdo: 3cm.
Margen derecho: 2,5 cm.
Paginas numeradas en el ángulo superior derecho
Citas a pie de página T.N.Roman 10
Citar de acuerdo a las normas establecidas para el fichaje a lo largo del curso.
Bibliografía general utilizada citarla por orden alfabético.
El trabajo no debe exceder las 4 páginas.
Entrega: la fecha oportunamente establecidad.