Analice los usos de la tradición discursiva épico-caballeresca en la construcción de los personajes de Álvar Núñez, de Pánfilo de Narváez o de los hombres de Nuño de Guzmán. Tenga en cuenta el trasfondo de violencia colonial desde la visión indígena. Conservación de la identidad del caballero o cancelación de su modelo. Aplique definiciones de la bibliografía e interprete minuciosamente uno o dos párrafos.
(Bibliografía sugerida: Teglia, Molloy y Jáuregui)


P. Hernán Cortés, Segunda carta de relación. Analice la representación del espacio de la ciudad capital azteca en relación a los centros de poder político, económico y religioso. Ejemplifique con fragmentos ilustrativos de los procedimientos retóricos y formales, .

(Bibliografía sugerida: Añón, “Prólogo” a Segunda carta de relación y otros textos; Checa, “Cortés y el espacio de la conquista”; López Parada, “La cartografía como relato”)