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1º Parcial B  |  Clínica de Adultos (Cátedra: Lombardi - 2014)  |  Psicología  |  UBA

PSICOANÁLISIS E INVESTIGACIÓN

-Desarrolle la solidaridad existente entre la lógica de la interpretación y la noción de inconsciente freudiano.

-Porqué afirma Freud que la transferencia es el motor del tratamiento analítico y también su obstáculo mayor.

-Comente la frase del comentario de Lacan sobre el texto de A Albert: "vale la pena errar a través de toda una serie de particulares para que algo singular no sea omitido".

-En Recordar, repetir y elaborar Freud plantea las modificaciones producidas en el método pero afirma que el fin sigue siendo el mismo: la rememoración. Comente como esta vía va a tener dimensión de acto al transformar el hecho en acontecimiento para el sujeto.

- ¿A qué atribuye Freud las dificultades encontradas en la experiencia respecto de la aplicación de la regla psicoanalítica fundamental? 

- ¿Cuáles son las indicaciones técnicas que brinda Freud para la interpretación de los sueños? ¿A qué obedecen las mismas?  Textos de referencia: Freud, S. (1900). Interpretación de los sueños, Cap. IV: "El trabajo del sueño" (Pp. 285-289). En Obras Completas, Vol. IV. Buenos Aires: Amorrortu Editores y Freud, S. (1916). "6ª Conferencia. Premisas y técnicas de la interpretación". En Obras Completas, Vol. XV. Buenos Aires: Amorrortu Editores.

- Explique por qué podemos situar en el origen de la neurosis del Hombre de las Ratas un conflicto ligado al rechazo de una elección. Textos de referencia:
Freud, S. (1909). "A propósito de un caso de neurosis obsesiva". Punto C: El gran temor obsesivo. Punto F: El ocasionamiento de la enfermedad.  En Obras Completas, Vol. X. Buenos Aires: Amorrortu Editores. Lombardi, G. (2008). "Predeterminación y libertad electiva. Las elecciones del ser hablante". RUP nº 8 y página web de la Cátedra.

 

LECTURA DE CASOS

- ¿Cómo explica Freud que la cura debe ser realizada en la abstinencia? Texto de referencia: “Puntualizaciones sobre el amor de transferencia”.

- Lacan discierne dos condiciones de la experiencia analítica según el método freudiano. Explique la que llama “Ley de no sistematización”. Texto de referencia: “Más allá del ‘principio de realidad’”, capítulo “Revolución del método freudiano”.

- Lacan discierne dos condiciones de la experiencia analítica según el método freudiano. Explique la que llama “Ley de no omisión”. Texto de referencia: “Más allá del ‘principio de realidad’”, capítulo “Revolución del método freudiano”.

- ¿De qué modo Freud fundamenta la relación entre inconsciente y saber en su 6ª Conferencia introductoria: “Premisas y técnicas de la interpretación”?

- Explique la tercera premisa que expone Freud en su 6ª Conferencia introductoria: “Premisas y técnicas de la interpretación”. Dice así: “Pasamos por alto la diferencia entre que crea saber algo o que no lo crea, y tratamos ambos casos como uno solo”.

- ¿Cómo distingue Lacan conocimiento y saber? ¿De qué modo se refleja esa distinción en su concepción de la clínica? Texto de referencia: “Apertura de la Sección Clínica”.

- ¿Qué estrato asociativo sitúa Freud entre el contenido onírico y el sentido del sueño? ¿De qué modo esto distingue su método de desciframiento de otras prácticas de la interpretación? Texto de referencia: primeras páginas de “El trabajo del sueño”, en La interpretación de los sueños.

- ¿De qué modos vincula Freud la posibilidad de elegir y la de enfermar en el caso que denomina del “Hombre de las ratas”? Textos de referencia: punto F entre otros de “A propósito de un caso de neurosis obsesiva”.

- Cómo vincula Freud los caminos de la formación de síntoma con las posibilidades electivas del ser hablante. ¿Dicho de otro modo, por qué Freud considera que el “estar enfermo”, en el caso del neurótico, es un concepto práctico? Texto de referencia: 23ª Conferencia introductoria: “Los caminos de la formación de síntoma”.

- ¿Cómo caracteriza Freud al síntoma en su 23ª Conferencia introductoria: “Los caminos de la formación de síntoma”?

- Variantes del incumplimiento de la regla fundamental discernidas por Freud en sus escritos técnicos.

- ¿Qué relación plantea Freud entre el actuar (agieren) transferencial y el síntoma? ¿Cuál es la importancia de esa relación para la orientación e la cura? Textos de referencia: “Recordar, repetir, elaborar”, y “Observaciones sobre el amor de transferencia”.

- Definiciones lo aproximaciones de la noción de clínica psicoanalítica que propone Lacan en su “Apertura de la Sección Clínica”.

- ¡Cuál es la función de la abstinencia en el método analítico? Texto de referencia: “Puntualizaciones sobre el amor de transferencia”.

- Variantes de la repetición planteadas por Freud en sus llamados “Escritos técnicos”. Caracterice cómo cambia la noción de repetición cuando interviene la posibilidad electiva (la preferencia o el deseo).

- ¿Con qué argumentos Freud opone análisis y síntesis en su texto “Caminos de la terapia analítica”? ¿Por qué esa distinción le resulta importante en la concepción y el método del tratamiento psicoanalítico?

- ¿Por qué el manejo de la transferencia es para Freud lo que distingue al tratamiento analítico de todo influjo sugestivo, según argumenta en su texto “Recordar, repetir, elaborar”?

- ¿De qué modo Freud relaciona transferencia y libertad en su texto “Recordar, repetir, elaborar?

- ¿Cuál es la importancia para el análisis que otorga Freud a la neurosis de transferencia? Textos de referencia: “Recordar, repetir, elaborar” y 27ª Conferencia introductoria: “La transferencia”.

- ¿Por qué Freud insiste en la novedad del actuar transferencial? ¿Cuál es su importancia en relación a una “terapia causal”? Textos de referencia: 27ª Conferencia introductoria: “La transferencia” y “Recordar, repetir, elaborar”.


 

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