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Estadística

1° Parcial

Cátedra: Atorresi

1° Cuat. de 2007

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1) La siguiente es una distribución que corresponde a los tiempos obtenidos en una prueba de rendimiento de observación visual en 23 adolescentes de entre 14 y 18 años de Capital Federal (se presentan dos dibujos y se deben encontrar 7 errores, luego se toma el tiempo que tardan en descubrirlos):

X F
4,5 - 6,5 2
6,5 - 8,5 4
8,5 - 10,5 6
10,5 - 12,5 7
12,5 - 14,5 3
14,5 - 16,5 1

a- Obtenga la X, MDN y la Mo de la distribución.
b- Obtenga las medidas de dispersión correspondientes.
c- Compara esta distribución con la de 25 adolescentes de entre 14 y 18 años del Gran Buenos Aires en la misma variable:

X = 12,5 MDN = 11,75 S = 3,14

Obtengan una conclusión en cuanto al rendimiento y la variabilidad relativa.

 

2) Se tomo un examen de ingreso al secundario y se determino que quienes superen el centil 60 pueden ingresar al establecimiento. ¿A partir e que valor logran ingresar los alumnos?

X f
3.5 - 6.5 6
6.5 - 9.5 7
9.5 - 12.5 4
12.5 - 15.5 3
15.5 - 18.5 1
18.5 - 21.5 2

3) Se administró una prueba de habilidad sensorial a 100 niños de preescolar de la provincia de San Luís. Dicha prueba consta de 8 ejercicios de encastre a los que se les asigno un puntaje midiendo dicha cualidad:

a- Defina la variable estadística, clasifíquela y mencione su nivel de medición.
b- ¿Cuál es la unidad de análisis?
c- ¿Cuál es la muestra de observaciones?


4) Mencione el concepto de Variable, explique su clasificación y que condiciones deben cumplirse para realizar una buena categorización de las mismas. De un ejemplo.


5) Defina el concepto de varianza y por qué se prefiere el uso el desvío. Defina el concepto de dispersión.