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Grupos

1° Parcial

Cátedra: Fernández

1° Cuat. de 2007

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1) Desde la perspectiva epistemológica de la cátedra las nociones de “atravesamiento”, “texto-contexto”, “inscripciones institucionales” inherentes a pensar los grupos como campo de problemáticas. Explique y desarrolle esta idea

2) Articule la multiplicación dramática con los conceptos de multiplicidad, rizoma, consonancia, resonancia, rostridad y agenciamiento.

3) En diversos artículos (entre ellos “el niño y la tribu” y “situaciones que interpelan saberes”) A. Fernández señala diversas situaciones contemporáneas que convocan a pensar de otro modo las articulaciones entre lo individual y lo grupal. Caracterice algunas de estas situaciones y fundamente conceptualmente por qué a criterio de la autora las mismas fuerzan a pensar y producir conceptos