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1) Caracterice los métodos para fijar creencias. ¿Qué relación guardan unos con otros? Relaciónelos con su propio diseño.

2) La pregunta no presupone una interpretación fiel del problema. El texto, pretende darle ocasión de mostrar que sabe lo que son las variables las unidades, los valores y los indicadores. De modo que no tiene importancia que usted interprete cabalmente la intención de los que redactaron la situación problema; sino que desarrolle con coherencia las relaciones entre los elementos de la matriz de datos que usted mismo formule.
A.- Imagine al menos tres variables relevantes para este problema (indique a tipo de unidades de análisis se refiere).
B.- Explicite los valores posibles.
C.- Describa para una de las variables que indicador podría usar y distinga los componentes del indicador.

Un psicoterapeuta, examina sus anotaciones de tres casos clínicos para comparar los episodios y escenos traumáticas de pacientes de sexo femenino en relación con sus respectivos padres. Quiere establecer que relaciones se advierten entre los momentos en que han sucedido estos hechos, el contenido principal del suceso y las áreas de la conducta con que aparecen asociadas en el momento actual.

3) Desarrolle los conceptos que se presentan como invariantes estructurales del proceso de investigación. Haga una breve caracterización de cada uno de ellos. Relacione los conceptos de instancias, fases y momentos con los dos lados del método.

4) Dentro de la instancia de validación conceptual, desarrolle la fase formulativa, explicíte su lógica interna y su relación con la fase de planteamientos preliminares.