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1er PARCIAL
PSICOLOGÍA Y NEUROCIENCIAS
1)T1. ¿Qué característica comparten la Neuropsicología cognitiva y la Neurociencia cognitiva?
d) Ambas disciplinas pueden utilizar los datos observados para validar o refutar modelos cognitivos y modelos neurales - Ok
2)T1. La frenología de Gall se considera un aporte precientífico. Sin embargo, dos de sus propuestas aún se sostienen ¿Cuáles son?: Seleccione una:
b. Que la mente tiene una base biológica (el cerebro) y que la mente tiene facultades separadas. ok - ok
3)T1. Hay dos corolarios derivados del dogma o principio general de las neurociencias. El corolario 1 (cambios en el sistema nervioso implican cambios en la conducta) y el 2 (cambios en la conducta implican cambios en el sistema nervioso). Respecto a estos corolarios, señale la respuesta correcta: Seleccione una:
d. Ambos pueden ser sometidos a comprobación científica ok - ok
4)T1. ¿Cuál de las ideas formuladas por Franz Gall ya no se sostiene en la concepción actual de la relación mente-cerebro?
- Las protuberancias del cráneo reflejan las habilidades mentales y los rasgos particulares de cada individuo ok - ok
5)T1. ¿Cuál de los siguientes autores inauguró la utilización del método lesional en el estudio de los humanos, que permite correlacionar los déficits de funciones psicológicas complejas observadas en el momento de la lesión, con la localización de la lesión en el cerebro observada tiempo después de la autopsia?
-Paul Broca ok - Ok
6)T1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones constituye el dogma o principio del cual parten las Neurociencias?
b) La actividad del sistema nervioso subyace a todo tipo de conducta ok - Ok
7)T1. ¿Cuál de los siguientes autores afirmaba que la mente no podía ser estudiada como un fenómeno físico y diferenció el acto reflejo y la percepción que se originan por el dolor?
René Descartes ok - Ok
8)T1. ¿Cuál de las siguientes disciplinas se propone desarrollar y validar modelos de tareas como leer, comprender el lenguaje o reconocer un rostro, en términos de las estructuras, las representaciones y los procesos mentales involucrados en dichas tareas?
-Otra forma de preguntar ¿Cuál de las siguientes disciplinas utiliza los estudios de la actividad cerebral en sujetos para descubrir las bases neurales de los procesos cognitivos humanos?
Psicología cognitiva.
9)T.1 En el desarrollo más reciente de las neurociencias se reconocen tres fuentes de influencia:
La biología molecular, la psicología cognitiva y las nuevas técnicas de estudio del cerebro.
10) T1. ¿Cuál de las siguientes posturas considera que los conceptos y las explicaciones psicológicas, son actualmente útiles para la exploración científica pero que en el futuro serán reemplazados por conceptos y constructos peramente biológicos?
El reduccionismo biológico
11)T1. ¿Cuál de los siguientes fenómenos apoya la idea de que cualquier cambio en la conducta produce cambios en el sistema nervioso?
La visualización de una palabra escrita genera potenciales evocados diferentes en un lector inicial y en un lector experto
[Psicología y Neurociencias] ¿Cuál de las siguientes afirmaciones constituye el
dogma del que parten las neurociencias?
La actividad del sistema nervioso subyace a todo tipo de conducta
[Psicología y neurociencias] ¿Cuál de las siguientes disciplinas utiliza los estudios de la
actividad cerebral en sujetos voluntarios sanos para descubrir las bases neurales de los
procesos cognitivos humanos?
Neurociencia cognitiva
[Psicología y neurociencias] ¿Qué característica comparten la Neuropsicología cognitiva
y la Neurociencia cognitiva?
Ambas disciplinas pueden utilizar los datos observados para validar o refutar
modelos cognitivos y modelos neurales
[Psicología y neurociencias] “Es adecuado plantearse la localización de una función
completa (como el lenguaje o la memoria) en un área restringida del cerebro.”
Verdadero / Falso
[Psicología y neurociencias] La frenología de Gall se considera un aporte precientífico.
Sin embargo, dos de sus propuestas aún se sostienen ¿Cuáles son?: Seleccione una:
Que la mente tiene una base biológica (el cerebro) y que la mente tiene facultades
separadas. ok
[Psicología y neurociencias] Hay dos corolarios derivados del dogma o principio general
de las neurociencias. El corolario 1 (cambios en el sistema nervioso implican cambios en la
conducta) y el 2 (cambios en la conducta implican cambios en el sistema nervioso).
Respecto a estos corolarios, señale la respuesta correcta: Seleccione una:
Ambos pueden ser sometidos a comprobación científica
[Psicología y neurociencias] El dogma o principio general de la neurociencias (“La
actividad del sistema nervioso subyace a todo tipo de conducta”) no puede ser sometido a
comprobación científica.”
Verdadero / Falso
[Psicología y neurociencias] “El estudio neurocientífico de la conducta animal ha perdido
interés porque ahora se puede estudiar directamente las bases cerebrales del
comportamiento humano.”
Verdadero / Falso
[Psicología y neurociencias] “Las primeras evidencias de que los cambios en el sistema
nervioso producen cambios en la conducta, surgieron con el uso de imágenes funcionales
cerebrales.”
Verdadero / Falso
[Psicología y neurociencias] ¿Cuál de las ideas formuladas por Franz Gall ya no se
sostiene en la concepción actual de la relación mente-cerebro?
- Las protuberancias del cráneo reflejan las habilidades mentales y los rasgos
particulares de cada individuo
[Psicología y neurociencias] ¿Cuál de los siguientes autores inauguró la utilización del
método lesional en el estudio de los humanos, que permite correlacionar los déficits de
funciones psicológicas complejas observadas en el momento de la lesión, con la
localización de la lesión en el cerebro observada tiempo después de la autopsia?
-Paul Broca
Cual de los siguientes autores demostró por primera vez de manera verificable la relación entre facultad mental y una región del cerebro e introdujo definitivamente el estudio de las relaciones mente cerebro en el campo científico?
Paul Brocca
[Psicología y neurociencias] ¿Cuál de las siguientes afirmaciones constituye el dogma o principio
del cual parten las neurociencias?
La actividad del sistema nervioso subyace a todo tipo de conducta
[Psicología y neurociencias] ¿Cuál de los siguientes autores afirmaba que la mente no
podía ser estudiada como un fenómeno físico y diferenció el acto reflejo y la percepción que
se originan por el dolor?
René Descartes
[Psicología y neurociencias] ¿Cuál de los siguientes fenómenos apoya la idea de que
cualquier cambio en la conducta produce cambios en el sistema nervioso?
La visualización de una palabra escrita genera potenciales evocados diferentes en un
lector inicial y en un lector experto
CUAL DE LOS SIGUIENTES ASPECTOS DEL ESTUDIO DE LA CONDUCTA CORRESPONDE AL NIVEL DE ANALISIS COGNITIVO
LAS HIPOTESIS LAS TEORIAS Y LOS MODELOS SOBRE LOS PROCESOS MENTALES
ANATOMÍA DEL SISTEMA NERVIOSO HUMANO/ SISTEMA SOMATOMOTOR T. 2
1)T2. Para visualizar exclusivamente las caras internas de los hemisferios cerebrales ¿qué cortes deben practicarse?
a. Un corte sagital que pase por la línea media, seccionando el cuerpo calloso y un corte axial (también llamado horizontal o transversal) a nivel del hipotálamo que separa el cerebro del tronco cerebral. - Ok
2)T2. Respecto de la porción más caudal del SNC, la médula, seleccione la opción adecuada respecto de su estructura:
b. Cada nervio se une a la médula por una raíz sensitiva posterior y una raíz motora anterior. - Ok
Anatomía del SN humano] ¿Cuál de las siguientes regiones de la corteza cerebral
constituye un área de asociación heteromodal?
Región prefrontal, por delante del área premotora
3)T2. Los axones neuronales se unen formando fibras de tres tipos: las de proyección, las de asociación y las comisurales. Seleccione la respuesta correcta respecto del tipo de conexiones que establecen:
d. Las fibras de proyección conectan la corteza cerebral con diferentes estructuras
del SNC. - Ok
4)T2. ¿En qué región o regiones de la corteza cerebral se produce el reconocimiento de los objetos a partir de su forma, color y profundidad?
c) Corteza visual secundaria occípito-temporal
5)T2. ¿En qué región o regiones de la corteza cerebral se especializan en la percepción del movimiento y la profundidad?
d) Corteza visual secundaria occípito-parietal
6)T2. ¿En dónde se localiza el área visual primaria?
Cisura calcarina del lóbulo occipital
7)T2. ¿Cuál de los siguientes componentes del SN están formados por la congregación de cuerpos neuronales?
Núcleos como el Tálamo – Ok
8)T2. ¿Cuál de las siguientes estructuras forma parte del diencéfalo?
Tálamo
9)T2. ¿Cuál de las siguientes estructuras no forma parte del tronco encefálico?
Cerebelo
10)T2. ¿Cuál de las siguientes regiones corticales está relacionada con la integración sensorial compleja, la atención, la orientación del cuerpo en el espacio y el lenguaje?
Área parieto-témporo-occipital
11)T2. ¿Qué estructura del SN recibe información sensitiva proveniente de la piel, los músculos y las articulaciones de la cabeza, el cuello y la cara, así como información sensorial de los sentidos especiales de la audición, el gusto y el equilibrio?
Tronco cerebral
12)T2. ¿Cuál de las siguientes regiones no constituye un área de asociación terciaria?
Cisura Calcarina
13)T2. ¿Qué tipo de alteraciones pueden ocasionar las lesiones en las áreas corticales secundarias?
Fallas en la percepción y el reconocimiento en una modalidad sensorial
14)T2. ¿En dónde se localiza el área primaria auditiva?
Lóbulo temporal debajo de la cisura de Silvio
15)T2. ¿En dónde se localiza el área primaria somatosentitiva?
Lóbulo parietal detrás de la cisura de Ronaldo
16) T2. ¿Qué tipo de alteraciones pueden ocasionar las lesiones en las áreas corticales primarias?
Déficits elementales, de sensación física
17)T2. ¿Qué tipo de alteraciones pueden ocasionar las lesiones en el área primaria visual?
Perdidas de la visión
18)T2. ¿Qué tipo de alteraciones pueden ocasionar las lesiones en el área sometesica primaria?
Perdida de la sensibilidad en una parte del cuerpo
19)T2. ¿Qué tipo de alteraciones pueden ocasionar las lesiones en el área cortical secundaria?
Déficits en funciones cognitivas como lenguaje, memoria y planificación
20)T2. ¿Cuál de las siguientes regiones de la corteza cerebral constituye un área de asociación heteromodal?
Seleccione una:
Región prefrontal, por delante del área premotora
21)T2 . Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto: "De los tres tipos de fibras que forman la sustancia blanca hemisférica, las _ conectan regiones corticales de un hemisferio cerebral con _." Seleccione una:
d. Fibras de asociación – otras regiones del mismo hemisferio OK
¿Cuáles son las dos partes del encéfalo que participan en la
organización en paralelo del sistema somatomotor ya que tienen un rol importante
en la regulación de los movimientos?
a.El cerebelo y los ganglios basales
b.El tronco encefálico y la médula espinal
c.El tálamo y el tronco encefálico
d.La médula espinal y las cortezas motoras
[Anatomía del SN humano] ¿Qué aspectos de la conducta están relacionados con la
actividad del área de asociación terciaria posterior o témporo-parieto-occipital?
La integración sensorial compleja, la atención, la orientación del cuerpo en el espacio
y el lenguaje
[Anatomía del SN humano] ¿Qué tipo de alteraciones pueden ocasionar las lesiones en
las áreas corticales secundarias?
Fallas en la percepción y el reconocimiento en una modalidad sensorial
[Anatomía del SN humano] Elija los términos que completan adecuadamente el siguiente
enunciado incompleto: “De los tres tipos de fibras que forman la sustancia blanca
hemisférica, las ___ conectan la corteza de un hemisferio cerebral con __ .”
Fibras de asociación – regiones del mismo hemisferio
[Anatomía del SN humano] ¿Qué nombre reciben las regiones de la corteza en las que
terminan las vías sensoriales?
Áreas de proyección sensorial primaria
[Anatomía del SN humano] ¿Cuáles de los siguientes componentes del sistema nervioso
están formados por la congregación de cuerpos neuronales?
Núcleos como el tálamo pagina 6
[Anatomía del SN humano] ¿Qué estructura del SN recibe información sensitiva
proveniente de la piel, los músculos y las articulaciones de la cabeza, el cuello y la cara, así
como información sensorial de los sentidos especiales de la audición, el gusto y el
equilibrio?
Tronco cerebral
[Anatomía del SN humano] ¿Cuál de las siguientes regiones de la corteza cerebral
constituye un área de asociación heteromodal?
Región prefrontal, por delante del área premotora
Para visualizar exclusivamente las caras internas de los hemisferios cerebrales ¿qué cortes
deben practicarse?
Un corte sagital que pase por la línea media, seccionando el cuerpo calloso y un corte axial (también llamado horizontal o transversal) a nivel del hipotálamo que separa el cerebro del tronco cerebral.
Respecto de la porción más caudal del SNC, la médula, seleccione la opción adecuada
respecto de su estructura:
Cada nervio se une a la médula por una raíz sensitiva posterior y una raíz motora
anterior .
Los axones neuronales se unen formando fibras de tres tipos: las de proyección, las de
asociación y las comisurales. Seleccione la respuesta correcta respecto del tipo de
conexiones que establecen:
Las fibras de proyección conectan la corteza cerebral con diferentes estructuras
del SNC
¿En qué región o regiones de la corteza cerebral se produce el reconocimiento de los
objetos a partir de su forma, color y profundidad?
Corteza visual secundaria occípito-temporal ok
¿En qué región o regiones de la corteza cerebral se especializan en la percepción del
movimiento y la profundidad?
Corteza visual secundaria occípito-parietal ok
El encéfalo es la porción del sistema nervioso central contenida dentro del cráneo.
Verdadero - Ok / Falso
“Una conducta relativamente simple como atajar una pelota implica la participación de un
conjunto amplio de sistemas de procesamiento cuyos componentes neurales están
localizados en diversas partes del sistema nervioso.”
Verdadero - Ok / Falso
¿Cual de los siguientes componentes del SN están formados por la congregación de
cuerpos neuronales?
Nucleos como el Talamo
MODELO FUNCIONAL, NIVELES DE ORGANIZACIÓN DEL
SISTEMA NERVIOSO T 3
1)T3. ¿Qué rol cumplen la corteza del hipocampo y zonas vecinas, localizadas en el lóbulo temporal medial, en el modelo funcional del sistema nervioso propuesto por Tamaroff y Allegri (1995)?
a) Almacenan información a largo plazo ok – Ok
Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto “En el modelo funcional del sistema nervioso propuesto por Tamaroff y Allegri los objetivos de la acción y el plan se deciden y organizan en ----- pero las secuencias de movimiento se organizan en----”
EL NIVEL GNOSICO PRAXICO – EL NIVEL SENSORIO MOTOR
2)T3. ¿Qué rol cumplen el sistema reticular del tronco cerebral y sus conexiones corticales y subcorticales en el modelo funcional del sistema nervioso propuesto por Tamaroff y Allegri (1995)?
c) Regulan el ciclo del sueño y vigilia y el nivel de alerta durante la vigilia ok - Ok
3)T3. ¿Qué rol cumple la corteza de asociación multimodal anterior en el modelo funcional del sistema nervioso propuesto por Tamaroff y Allegri (1995)?
d) Se ocupa de la anticipación, la planificación, la iniciativa y el monitoreo de la acción ok - Ok
4)T3. ¿Qué rol cumplen la corteza de asociación multimodal límbica, el complejo amigdalino y el eje hipotálamo-hipofisario en el modelo funcional del sistema nervioso propuesto por Tamaroff y Allegri (1995)?
b) Controlan los aspectos emocionales de la conducta ok - Ok
5)T3 . ¿En qué se distingue el nivel neural de los otros dos niveles de análisis?
En que consiste en datos y teorías neurales (datos obtenidos con técnicas biológicas y teorías neurales que son interpretaciones, hipótesis, teorías de los datos neurales
6)T3. ¿Qué postura teórica acerca de las relaciones mente / cerebro
resulta favorecida con la formulación de los niveles de análisis de la conducta y los niveles de
organización del sistema nervioso?
Teoría del doble aspecto
7)T3. La teoría del doble aspecto sostiene:
Que mente y cerebro son dos formas diferentes de explicación para la misma cosa
8)T3. ¿Cuál de los siguientes fenómenos corresponde al nivel cognitivo
del análisis de la conducta?
Las operaciones mentales necesarias para realizar una tarea psicológica
9)T3. ¿Cuál de los siguientes fenómenos corresponde al nivel cognitivo de análisis de la conducta?
a) La pronunciación correcta de una palabra en una tarea de lectura
b) El tiempo que tarda un sujeto en pronunciar una palabra en una tarea de lectura
c) La activación de las áreas anatómicas involucradas en una tarea como la lectura
d)Ninguna de las anteriores, ya que el nivel cognitivo no es observable
10)T3 . ¿Qué función llevan a cabo la corteza de asociación multimodal límbica, el complejo amigdalino, y el eje hipotálamo-hipofisario, gracias a que procesan la información sensorial relevante y generan o modulan las respuestas conductuales y viscerales a través del sistema nervioso autónomo y el sistema neuroendocrino?
El control de los aspectos emocionales de la conducta
11)T3 . ¿Cuál de los siguientes niveles de organización del sistema nervioso
se caracteriza por una organización topográfica, en láminas y en columnas de las neuronas?
b) Regiones corticales
12)T3. ¿En qué nivel de la organización jerárquica del sistema de salida de la
información (sistema motor) se elaboran los comandos concretos para los músculos?
Nivel sensorio-motor (área motora primaria)
13)T3. Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto: “Los receptores de la propiocepción codifican información generada a partir de __ y se ubican en __.”
a) La posición y el desplazamiento de los segmentos corporales – los músculos, tendones y articulaciones
14)T3. En los sistemas de entrada de información (sistemas sensoriales), ¿a qué nivel de la organización jerárquica corresponde el procesamiento y el almacenamiento de información de una sola modalidad, que sirve para el reconocimiento sensorial?
d) Nivel gnósico-práxico (áreas sensoriales secundarias)
15)T3. Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguiente
enunciado incompleto: “En el modelo funcional del sistema nervioso propuesto por Tamaroff y Allegri, __ y __ constituyen sistemas en paralelo.”
b) La memoria – la emoción
16)T3 . ¿Para cuál de los siguientes niveles de organización del SN aportan resultados los experimentos de simulación por computadora del aprendizaje de la lectura?
Redes
17)T3. ¿ Qué sistema/s posee/n una organización jerárquica según la cual la información se procesa en un nivel sensorio-motor, un nivel gnósico-práxico y un nivel de simbolización?
Sistemas de entrada y de salida
18)T3. ¿Cuál de los siguientes fenómenos se incluye en el nivel neural del análisis de la conducta?
La activación de áreas cerebrales especificas durante la realización de una tarea psicológica
19)T3. ¿Cuál de los siguientes fenómenos corresponde análisis de la conducta?
La manipulación de los estímulos que se presentan en una tarea psicológica
20)T3. ¿Que incluye el nivel cognitivo de análisis de la conducta?/ Cual de los siguientes aspectos del estudio de la conducta corresponde al nivel de analisis cognitivo?
La hipótesis, las teorías y modelos sobre los procesos mentales
21)T3. ¿Cuál de los componentes del modelo propuesto por Tamaroff y Allegri tienen a cargo funciones como la anticipación, planificación, búsqueda y selección?
Nivel superordinado. Control ejecutivo
22)T3. ¿ Cuál de los siguientes capacidades de la mente humana cuenta con investigaciones de los niveles celular (Neuronal), sinápticos y molecular?
El aprendizaje y la memoria
23)T3 . Según el modelo funcional del sistema nervioso propuesto por Tamaroff y Allegri, las áreas corticales responsables de la anticipación, la planificación, la búsqueda y la selección de respuestas, la iniciativa y el monitoreo de la acción forman parte de:
El nivel supramodal
24)T3. La organización en láminas de la corteza cerebral ordena las entradas y salidas de la información de la corteza y su organización celular permite el trazado de
mapas citoarquitectonicos
25)T3. ¿Qué función llevan a cabo los sistemas articular del tronco cerebral y sus conexiones corticales y subcorticales?
Regulan el ciclo del sueño y vigilia y el nivel de alerta durante la vigilia
26)T3 . ¿En qué componte del modelo funcional del sistema nervioso propuesto por Tamaroff y Allegri se combina la información de distintas modalidades sensoriales en una representación conceptual más abstracta?
Nivel de simbolización
27)T3. ¿Cuál de las siguientes capacidades de la mente humana cuenta con investigaciones de los niveles de sistemas, sináptico y molecular?
La memoria
28)T3. ¿Cuál de las siguientes capacidades de la mente humana cuenta con investigaciones de los niveles celular (neuronal), sináptico y molecular?
Seleccione una:
a. El aprendizaje y la memoria
b. El lenguaje
c. La lectura
d. La experiencia consciente
Qué proceso celular subyace a la conformación regional del sistema nervioso?
El crecimiento axonal
[Modelo funcional del SN] Elegí los términos que completan de manera adecuada el
siguiente enunciado incompleto: “En el modelo funcional del sistema nervioso propuesto por
Tamaroff y Allegri, __ y __ constituyen sistemas en paralelo.”
La memoria – la emoción
[Niveles de organización del SN] ¿Cuál de los siguientes niveles de organización del
sistema nervioso se caracteriza por una organización topográfica, en láminas y en columnas
de las neuronas?
Regiones corticales
[Niveles de análisis, niveles de organización y modelo funcional] ¿Qué incluye el nivel
cognitivo de análisis de la conducta?
Las hipótesis, las teorías y los modelos sobre los procesos mentales
[Niveles de análisis, niveles de organización y modelo funcional] ¿Qué incluye el
nivel cognitivo de análisis de la conducta?
Las hipótesis, las teorías y los modelos sobre los procesos mentales
[Niveles de organización del SN] ¿Cuál de los siguientes niveles de organización del
sistema nervioso se caracteriza por una organización topográfica, en láminas y en columnas
de las neuronas?
Regiones corticales
[Niveles de organización del SN] ¿Cuál de los siguientes niveles de organización del
sistema nervioso se caracteriza por una organización topográfica, en láminas y en columnas
de las neuronas?
Regiones corticales
[Niveles de análisis, niveles de organización y modelo funcional] ¿Cuál de las
siguientes capacidades de la mente humana cuenta con investigaciones de los niveles
celular (neuronal), sináptico y molecular? Seleccione una:
El aprendizaje y la memoria
Si dice niveles mayores (redes, etc) es lenguaje
[Niveles de análisis, niveles de organización y modelo funcional] ¿Cuál de los
siguientes fenómenos corresponde al nivel neural del análisis de la conducta?
La activación de áreas cerebrales específicas durante la realización de una tarea
psicológica
[Niveles de análisis de la conducta] ¿Qué postura teórica acerca de las relaciones
mente / cerebro resulta favorecida con la formulación de los niveles de análisis de la
conducta y los niveles de organización del sistema nervioso?
Teoría del doble aspecto
[Niveles de análisis de la conducta] ¿Cuál de los siguientes fenómenos corresponde
al nivel cognitivo del análisis de la conducta?
Las operaciones mentales necesarias para realizar una tarea psicológica
[Niveles de análisis de la conducta] ¿Cuál de los siguientes fenómenos corresponde al
nivel neural del análisis de la conducta?
La activación de áreas cerebrales específicas durante la realización de una tarea
psicológica
[Niveles de análisis de la conducta] ¿Qué postura teórica reconoce que los conceptos y
explicaciones psicológicas son actualmente útiles para la exploración científica, pero que en
el futuro serán reemplazados por conceptos y constructos puramente biológicos?
Reduccionismo biologista
Niveles de análisis de la conducta] ¿Cuál de los siguientes enfoques teóricos considera
que los datos y explicaciones biológicas (neurales) no sirven para cuestionar la teoría y los
modelos psicológicos?
Psicologismo
[Niveles de análisis de la conducta] ¿Cuál de los siguientes aspectos corresponde al nivel
conductual del análisis de la conducta?
El registro de las respuestas a los estímulos utilizados en una tarea psicológica
¿Qué rol cumplen la corteza del hipocampo y zonas vecinas, localizadas en el lóbulo
temporal medial, en el modelo funcional del sistema nervioso propuesto por Tamaroff y
Allegri (1995)?
Almacenan información a largo plazo
¿Qué rol cumplen el sistema reticular del tronco cerebral y sus conexiones corticales y
subcorticales en el modelo funcional del sistema nervioso propuesto por Tamaroff y Allegri
(1995)?
Regulan el ciclo del sueño y vigilia y el nivel de alerta durante la vigilia
¿Qué rol cumple la corteza de asociación multimodal anterior en el modelo funcional del
sistema nervioso propuesto por Tamaroff y Allegri (1995)?
Se ocupa de la anticipación, la planificación, la iniciativa y el monitoreo de la acción
4. ¿Qué rol cumplen la corteza de asociación multimodal límbica, el complejo amigdalino y
el eje hipotálamo-hipofisario en el modelo funcional del sistema nervioso propuesto por
Tamaroff y Allegri (1995)?
Controlan los aspectos emocionales de la conducta
NEURONA Y SINAPSIS/ NEURONA Y SEÑALIZACIÒN NEURONAL/ SINAPSIS Y COMUNICACIÒN T. 4
1)T4. ¿A qué tipo de proteínas de membrana están unidos los receptores metabotrópicos?
d) Proteína de señal - Ok
2)T4. ¿Cuál de los siguientes neurotransmisores es importante para el almacenamiento de las nuevas memorias declarativas y es deficiente en la enfermedad de Alzheimer?
a) Acetilcolina ok - Ok
3)T4. Un potencial inhibitorio postsináptico (PIPS) hace a la neurona menos excitable ¿Qué mecanismo provoca esta disminución en la excitabilidad de la neurona?
c) La hiperpolarización - Ok
4)T4. ¿Qué parte de la neurona tiene una estructura especializada en la recepción de señales y en general conduce el impulso nervioso desde la periferia hacia el cuerpo neuronal?
Dendritas
5)T4. Un potencial inhibitorio postsináptico (PIPS) hace a la neurona menos excitable ¿Cuál o cuáles de los siguientes mecanismos provocaría dicha disminución en la excitabilidad de la neurona?
a) Apertura de canales de cloro
b) Apertura de canales de potasio
c) Apertura de canales de sodio
d) A y B son correctas - Ok
6)T4. Un potencial excitatorio postsináptico (PEPS) hace a la neurona más excitable ¿Qué mecanismo provoca este aumento en la excitabilidad de la neurona?
a) La despolarización - Ok
7)T4. Un potencial excitatorio postsináptico (PEPS) hace a la neurona más excitable ¿Cuál o cuáles de los siguientes mecanismos provocaría dicho aumento en la excitabilidad de la neurona?
a) Apertura de canales de sodio ok - Ok
8)T4. Un potencial excitatorio postsináptico (PEPS) hace a la neurona más excitable ¿Cuál o cuáles de los siguientes mecanismos provocaría dicho aumento en la excitabilidad de la neurona?
c) Ingreso de sodio al medio intracelular ok - Ok
9) T4. ¿Qué fenómeno ocurre en las dendritas de las neuronas como consecuencia de la apertura de un canal de cloro (Cl-)?
Hiperpolarización
10) T4. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de los potenciales postsinápticos es INCORRECTA?
a) Son pasibles de suma
b) Se encuentran básicamente en las dendritas
c) Se propagan a distancia sin decrecer ok - Ok
d) Su intensidad es proporcional al estímulo
11) T4. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de los potenciales postsinápticos es INCORRECTA?
a) Su intensidad decrece con la distancia
b) Su intensidad es proporcional al estímulo
c) Son pasibles de suma
d) Se encuentran básicamente en los axones ok - Ok
12) T4.
¿A qué tipo de proteínas de membrana están unidos los receptores
ionotrópicos?
a) Canal iónico ligando-dependiente - Ok
13) T4. ¿Cuál de los siguientes componentes de las neuronas posibilita el transporte de los neurotransmisores sintetizados en el soma hasta el botón sináptico en donde serán liberados?
c. Los microtúbulos ok - Ok
14) T4. ¿Cuál de los siguientes componentes de las neuronas está especializado en el
empaquetamiento de neurotransmisores que se sintetizan en el botón sináptico?
Cùal de las siguientes microestructurs de las neuronas posibilita el transporte de los neurotrasmisores sintetizados en el soma hasta el boton sinaptico en donde seran liberados?
El complejo de Golgi
15) T4.
¿Cuál de las siguientes sustancias es el neurotransmisor excitador más
difundido en el cerebro, es un aminoácido y su liberación excesiva
durante ciertos estados patológicos produce neurotoxicidad y muerte
cerebral?
c. Glutamato
16) T4. ¿Qué debe ocurrir en el terminal sináptico de las neuronas para que puedan liberarse las moléculas de neurotransmisor contenidas en vesículas?
d. La llegada de un potencial de acción que provoque la apertura de canales
de calcio ok - Ok
17) T4.
Elija los términos que completan adecuadamente el siguiente enunciado
incompleto: “En las sinapsis químicas que involucran a receptores
metabotrópicos, el primer mensajero __ y el segundo mensajero __.”
Seleccione una:
a. Se une al receptor – desencadena una cascada de reacciones en la neurona
postsináptica ok
18) T4. ¿En qué consiste la transducción de la señal, de química a eléctrica, en las sinapsis químicas?
En la liberación de un neurotransmisor
19) T4. ¿Qué significa que los potenciales sinápticos son respuestas graduadas?
Que pueden ser excitatorios o inhibitorios
20)T4 . ¿Cuál de las regiones de la neurona tiene conducción centrífuga, que aleja el impulso nervioso del cuerpo neuronal?
El axón
20)T4. Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto: “La generación de un potencial inhibitorio postsináptico (PIPS) se debe a una __________ de la membrana de la neurona producto de la apertura de canales de __________.”
Hiperpolarización – Cl- (cloro)
21)T4. Para que se produzca la liberación de las moléculas de neurotransmisor por parte de una neurona presináptica, ¿qué iones deben ingresan a la terminal axonal, como consecuencia de la llegada del potencial de acción?
Calcio (Ca++)
22)T4. ¿Qué nombre recibe el potencial de membrana despolarizante, cuya amplitud es proporcional a la intensidad el estímulo, decrece con el tiempo y la distancia y puede sumarse espacial y temporalmente?
Potencial excitatorio postsináptico
23)T4. Según el modelo funcional de los potenciales neuronales ¿Qué tipo de potencial está relacionado con el componente de conducción de la señal?
Potencial de acción
24) T4. Si un estímulo, vuelve al potencial de membrana más negativo respecto del potencial de membrana en reposo, el resultado es: Una hiperpolarización
25) T4. ¿En cuál de los siguientes aspectos de la conducta están más involucrados los receptores inotrópicos?
Los procesos rápidos en círculos motores y perceptivos
26) T4. ¿Qué comparten las neuronas que forman una misma columna en la corteza somatosensitiva primaria?
La modalidad y la ubicación del receptor periférico del cual reciben información
27) T4. Una de las siguientes descripciones da cuenta de la comunicación entre neuronas mediadas por un mensajero:
El ingreso de Ca+ a la neurona presináptica permite que las vesículas que contienen neurotransmisor se unan a la membrana sináptica y que el neurotransmisor sea liberado y captado por la neurona postsináptica
28) T4. ¿ Cuál de los siguientes fenómenos caracteriza a las sinapsis eléctricas y las diferencia de las sinapsis químicas?
El pasaje de información bidireccional e inmediato.
La comunicaciòn es bidireccional e inmediata
29) T4. ¿Qué parte de una neurona se conoce como zona gatillo y posee un umbral?
Cono axonal
30)T4 . Un potencial excitatorio postsináptico (PEPS) hace a la neurona más excitable. ¿Cuál o cuáles de los siguientes mecanismos provocaría dicho aumento en la excitabilidad de la neurona?
Exceso (salida) de potasio al medio extracelular e ingreso de sodio al medio intracelular
31)T4. La propagación del potencial de acción a lo largo del axón depende de canales de sodio (Na+) y potasio (K+)
Activados por voltaje
32)T4. Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto: “La unión de una molécula de neurotransmisor y un receptor __ que forma parte de una proteína de señal provoca __ en la neurona postsináptica.”
Metabotrópicos – efectos lentos y duraderos
33)T4. ¿Cuál de los siguientes fenómenos caracteriza a las sinapsis ELECTRICAS y las diferencias de las sinapsis químicas?
El pasaje de información es bidireccional e inmediato
34)T4. ¿Qué nombre recibe el potencial de membrana que requiere que se alcance un umbral de voltaje, es despolarizante, se propaga sin decrecer su amplitud y consiste de varias fases que incluyen períodos refractarios?
a) Potencial de acción
35)T4. ¿Qué ocurre cuando se introducen cargas negativas en el interior de la neurona?
Una hiperpolarización por el aumento de la diferencia de cargas en ambos lados de la membrana – Ok
36)T4. Señale la afirmación CORRECTA respecto del período refractario absoluto:
a) Es un período durante el cual la aplicación de un estímulo no podrá desencadenar un nuevo potencial de acción
b) Se explica por un exceso de salida de sodio que hiperpolariza la membrana transitoriamente
c) Es una inversión brusca del potencial de membrana
d) Es un período en que se requiere de estímulos de mayor intensidad que la habitual para desencadenar un potencial de acción OK
37)T4. ¿A qué se debe la distribución asimétrica de las cargas a ambos lados de la membrana plasmática?
b) A la mayor permeabilidad de la membrana al potasio ok
38)T4 . ¿Qué ocurre en la membrana como consecuencia de la apertura de canales de potasio ligando dependientes?
a) Una despolarización que da lugar a un PEPS OK
39)T4. ¿En cuál de los siguientes aspectos de la conducta están más involucrados los receptores ionotrópicos?
c. Los procesamientos rápidos en circuitos motores y perceptivos OK
48)T4. 4. ¿Qué fenómeno ocurre en las dendritas de las neuronas como consecuencia de la apertura de un canal de sodio activado por un NT?
a) Despolarización – Ok
[Neurona y sinapsis] ¿Cuál de los siguientes fenómenos caracteriza a las sinapsis
ELÉCTRICAS y las diferencias de las sinapsis químicas?
El pasaje de información es bidireccional e inmediato
[Neurona y sinapsis] ¿Cuál de los siguientes componentes de las neuronas está
especializado en el empaquetamiento de neurotransmisores que se sintetizan en el botón
sináptico?
El complejo de Golgi
[Neurona y sinapsis] Elegí los términos que completan de manera adecuada el
siguiente enunciado incompleto: “En las sinapsis químicas que involucran a
receptores Metabotrópicos, el primer mensajero y el segundo mensajero
.”
Se une al receptor – desencadena una cascada de reacciones en la neurona
postsináptica
[Neurona y sinapsis] ¿Qué debe ocurrir en el terminal sináptico de las neuronas para
que puedan liberarse las moléculas de neurotransmisor contenidas en vesículas?
La llegada de un potencial de acción que provoque la apertura de canales de calcio
[Neurona y sinapsis] ¿En cuál de los siguientes aspectos de la conducta están más
involucrados los receptores ionotrópicos?
Los procesamientos rápidos en circuitos motores y perceptivos
[Neurona y sinapsis] ¿Qué parte de una neurona se conoce como “zona gatillo”,
posee un umbral de excitación más bajo, y es en donde se produce la suma espacial y
temporal de los potenciales sinápticos?
Cono axonal
siguiente enunciado incompleto: “La unión de una molécula de neurotransmisor y un
receptor que forma parte de una proteína de señal provoca __ en la neurona
postsináptica.”
Metabotrópicos – efectos lentos y duraderos
[Neurona y sinapsis] ¿Cuál de las siguientes sustancias es el neurotransmisor
excitador más difundido en el cerebro, es un aminoácido, y su liberación excesiva
durante ciertos estados patológicos produce neurotoxicidad y muerte celular?
Glutamato pag 25
[Neurona y sinapsis] ¿Cuáles son los iones que se encuentran en una mayor
concentración en el exterior de la neurona que en el interior y que tienen un rol importante
en la señalización neuronal?
Sodio (Na+) y cloro (Cl-)
¿A qué tipo de proteínas de membrana están unidos los receptores metabotrópicos?
Proteína de señal
Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso: “Una vez liberadas a la hendidura
sináptica, las moléculas de neurotransmisor pueden unirse a receptores localizados en la
membrana presináptica que tienen la función de regular la liberación del neurotransmisor
Verdadero / Falso
¿Cuál de los siguientes neurotransmisores es importante para el almacenamiento de las
nuevas memorias declarativas y es deficiente en la enfermedad de Alzheimer?
Acetilcolina
Un potencial inhibitorio postsináptico (PIPS) hace a la neurona menos excitable ¿Qué
mecanismo provoca esta disminución en la excitabilidad de la neurona?
La hiperpolarización
Un potencial inhibitorio postsináptico (PIPS) hace a la neurona menos excitable ¿Cuál o
cuáles de los siguientes mecanismos provocaría dicha disminución en la excitabilidad de la
neurona?
a) Apertura de canales de sodio
b) Egreso de potasio al medio extracelular
c) Ingreso de cloro al medio intracelular
d) B y C son correctas
Un potencial excitatorio postsináptico (PEPS) hace a la neurona más excitable ¿Qué
mecanismo provoca este aumento en la excitabilidad de la neurona?
La despolarización
Un potencial excitatorio postsináptico (PEPS) hace a la neurona más excitable ¿Cuál o
cuáles de los siguientes mecanismos provocaría dicho aumento en la excitabilidad de la
neurona?
Apertura de canales de sodio
Un potencial excitatorio postsináptico (PEPS) hace a la neurona más excitable ¿Cuál o
cuáles de los siguientes mecanismos provocaría dicho aumento en la excitabilidad de la
neurona?
Ingreso de sodio al medio intracelular
¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de los potenciales postsinápticos es
INCORRECTA?
Se propagan a distancia sin decrecer
¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de los potenciales postsinápticos es
INCORRECTA?
Se encuentran básicamente en los axones
¿A qué tipo de proteínas de membrana están unidos los receptores ionotrópicos?
Canal iónico ligando-dependiente
¿Cuál de los siguientes componentes de las neuronas posibilita el transporte de los
neurotransmisores sintetizados en el soma hasta el botón sináptico en donde serán
liberados?
Los microtúbulos
¿Qué fenómeno ocurre en las dendritas de las neuronas como consecuencias de la
apertura de un canal de CL-?
Hiperpolarización - Ok
¿Cuál de las siguientes sustancias es el neurotransmisor excitador más difundido en el
cerebro, es un aminoácido y su liberación excesiva durante ciertos estados patológicos
produce neurotoxicidad y muerte cerebral?
Glutamato
¿Qué debe ocurrir en el terminal sináptico de las neuronas para que puedan liberarse las
moléculas de neurotransmisor contenidas en vesículas?
La llegada de un potencial de acción que provoque la apertura de canales de calcio
Elija los términos que completan adecuadamente el siguiente enunciado incompleto: “En las
sinapsis químicas que involucran a receptores metabotrópicos, el primer mensajero __ y el
segundo mensajero __.”
Se une al receptor – desencadena una cascada de reacciones en la neurona
postsináptica
SISTEMAS FUNCIONALES/ SISTEMA SOMATOMOTOR/ MAPAS LAMINAS Y COLUMNAS T. 5
1)T5. Elija los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto: “La actividad de los sistemas sensoriales da origen a la sensación que consiste en la ________ de los estímulos, y la percepción, que implica la ______ de los mismos.
a) Detección- interpretación apreciación y reconocimiento ok - Ok
2)T5. Elige los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto: “Cuando los ___ de los sistemas sensoriales captan un tipo específico de energía (mecánica, térmica, química, lumínica), responden generando un potencial receptor graduado, que posee características similares a los de los ___”.
c. Receptores periféricos – potenciales sinápticos. - Ok
3)T5. Elija los términos que completan adecuadamente el siguiente enunciado incompleto: “En el estudio de los mapas topográficos sensoriales, que utiliza la técnica de ___, se busca correlacionar la región estudiada en la periferia y ___.”
b. Potenciales evocados – la región de la corteza en la que se registra mayor actividad. - Ok
4)T5. ¿En qué capa o lámina de las áreas corticales primarias se ubican las neuronas que reciben información sensorial desde el tálamo?
c. Capa 4 ok - Ok
5)T5. Elija los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto: “Los receptores de la propiocepción codifican información generada a partir de ___ y se ubican en ___”.
a. La posición y el desplazamiento de los segmentos corporales – los músculos, tendones y articulaciones. ok - Ok
6)T5. ¿En qué componente de la organización jerárquica del sistema somato-motor se encuentran los circuitos neuronales que median varios reflejos como el reflejo miotático en los músculos de la pierna y automatismos rítmicos como la locomoción?
a. Médula espinal. ok
7)T5. Elija los términos que completan adecuadamente el siguiente enunciado incompleto: “La organización de la corteza cerebral en capas o láminas ordena las conexiones ___ de la corteza y su organización celular permitió el trazado de ___”.
c. De entrada y de salida – mapas citoarquitectónicos. Ok
8)T5. ¿A qué principios de organización de los sistemas sensoriales y del sistema motor se refiere la idea de que las etapas de procesamiento de la información siguen una progresión desde los aspectos más concretos a los más abstractos, o viceversa? Seleccione una:
d. Procesamiento en serie y organización jerárquica. Ok
9)T5. ¿A qué propiedad de los sistemas funcionales del sistema nervioso hace referencia la idea de que el procesamiento de los distintos aspectos de la información es llevado a cabo por componentes anatómicos diferentes?
Procesamiento en paralelo
10)T5. ¿Cuáles son las dos partes del encéfalo que participan en la organización en paralelo del sistema somatomotor ya que tienen un rol importante en la regulación de los movimientos?
d) El cerebelo y los ganglios basales
11)T5. ¿Qué componentes anatómicos constituyen la organización jerárquica del sistema somatomotor?
Cortezas motoras, tronco encefálico y médula espinal
12)T5. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el concepto de segregación funcional de los componentes anatómicos de los sistemas?
Las distintas etapas del procesamiento, así como el procesamiento de los distintos aspectos de la información es llevado a cabo por componentes anatómicos diferentes
13)T5. En los sistemas sensoriales, la disposición de los cuerpos neuronales en las estaciones de relevo, así como la disposición de los axones que forman los haces o fibras de proyección, respetan la disposición de los receptores periféricos en la superficie receptora. ¿Qué nombre recibe este principio de organización?
Organización topográfica
14)T5. En la vía somatosensitiva se observa un aumento progresivo del campo receptivo desde las neuronas de primer orden a las neuronas de alto orden debido a la convergencia de las primeras sobre las últimas. ¿A qué principio de organización se refiere esta característica?
Organización jerárquica
15)T5. ¿Qué tipo de estímulos codifican los receptores de la submodalidad propioceptiva del sistema somatosensitivo?
El movimiento de las articulaciones, la tensión de los tendones, el cambio de longitud de los músculos
16)T5. ¿Qué tipos de estímulos procesan las dos vías paralelas del sistema
somatosensitivo?
Una vía procesa estímulos captados por receptores de adaptación lenta, mientras que la otra procesa estímulos captados por receptores de adaptación rápida
17)T5. ¿Cuál de las submodalidades de la sensibilidad somática posee receptores localizados en las articulaciones, los tendones y los músculos?
Propiocepción
18)T5. ¿Qué nombre reciben las regiones de la corteza en las que terminan las vías sensoriales?
Áreas de proyección sensorial primaria
19)T5. ¿En qué lóbulo cerebral se localiza el mapa visual?
Occipital
20)T5. ¿Qué representa los mapas topográficos en las cortezas sensoriales primarias?
La disposición espacial y la densidad de los receptores de la periferia
21)T5. En los sistemas sensoriales, las etapas de procesamiento de la información siguen una progresión desde los aspectos más concretos a los más abstractos. Por otro lado, en el sistema somatomotor, primero se procesan los aspectos más abstractos y por último, los más elementales del movimiento. ¿A qué principio de procesamiento se refiere esta característica?
d) Organización jerárquica – Ok
22)T5. ¿Qué tipo de estímulos codifican los receptores de la submodalidad propioceptiva del sistema somatosensitivo?
a) El movimiento de las articulaciones, la tensión de los tendones, el cambio en la longitud de los músculos - Ok
[Mapas, láminas y columnas] ¿En qué capa o lámina de las áreas corticales primarias se
ubican las neuronas que reciben información sensorial desde el tálamo?
Capa 4
[Mapas, láminas y columnas] Elegí los términos que completan de manera adecuada el
siguiente enunciado incompleto: “En el estudio de los mapas topográficos sensoriales, que
utiliza la técnica de , se busca correlacionar la región estimulada en la periferia y .”
Potenciales evocados – la región de la corteza en la que se registra mayor actividad
[Mapas, láminas y columnas] Elegí los términos que completan de manera adecuada el
siguiente enunciado incompleto: “En el estudio de los mapas topográficos sensoriales, que
utiliza la técnica de __, se busca correlacionar la región estimulada en la periferia y __.”
Potenciales evocados – la región de la corteza en la que se registra mayor actividad
[Mapas, láminas y columnas] ¿Qué comparten las neuronas que forman una misma
columna en la corteza somatosensitiva primaria?
La modalidad y la ubicación del receptor periférico del cual reciben información
[Mapas, láminas y columnas] Elegí los términos que completan de manera adecuada el
siguiente enunciado incompleto: “En el estudio de los mapas topográficos sensoriales, que
utiliza la técnica de __, se busca correlacionar la región estimulada en la periferia y __.”
Potenciales evocados – la región de la corteza en la que se registra mayor actividad
[Mapas, láminas y columnas] ¿Qué característica poseen las regiones de la periferia (piel,
retina) que tienen una mayor representación en los mapas topográficos corticales?
Tienen una mayor densidad de receptores periféricos
Mapas, láminas y columnas] ¿En qué capa o lámina de las áreas corticales primarias se ubican las neuronas que reciben información sensorial desde el tálamo?
Capa 4
Que capa o lamina de la corteza contiene células piramideales cuyos axones se proyectan hacìa los gangleos de la base, el tronco cerebral y la medula espinal y es muy prominente en la corteza motora primaria?
CAPA 5
[Mapas, láminas y columnas] Elegí los términos que completan de manera adecuada el
siguiente enunciado incompleto: “En el estudio de los mapas topográficos sensoriales, que
utiliza la técnica de , se busca correlacionar la región estimulada en la periferia y .”
Potenciales evocados – la región de la corteza en la que se registra mayor actividad
[Mapas, láminas y columnas] Elegí los términos que completan de manera adecuada el
siguiente enunciado incompleto: “En el estudio de los mapas topográficos sensoriales, que
utiliza la técnica de __, se busca correlacionar la región estimulada en la periferia y __.”
Potenciales evocados – la región de la corteza en la que se registra mayor actividad
[Mapas, láminas y columnas] ¿Qué comparten las neuronas que forman una misma
columna en la corteza somatosensitiva primaria?
La modalidad y la ubicación del receptor periférico del cual reciben información
[Mapas, láminas y columnas] Elegí los términos que completan de manera adecuada el
siguiente enunciado incompleto: “En el estudio de los mapas topográficos sensoriales, que
utiliza la técnica de __, se busca correlacionar la región estimulada en la periferia y __.”
Potenciales evocados – la región de la corteza en la que se registra mayor actividad
[Mapas, láminas y columnas] ¿Qué característica poseen las regiones de la periferia (piel,
retina) que tienen una mayor representación en los mapas topográficos corticales?
Tienen una mayor densidad de receptores periféricos
[Sistemas funcionales] ¿Qué posibilita que en un sistema existan vías diferentes para
el procesamiento de distintos aspectos de la información de manera simultánea?
El procesamiento en paralelo
[Sistemas funcionales] En los sistemas sensoriales, las etapas de procesamiento de
la información siguen una progresión desde los aspectos más concretos a los más
abstractos. Por otro lado, en el sistema somatomotor, primero se procesan los aspectos
más abstractos y por último, los más elementales del movimiento. ¿A qué principio de
procesamiento se refiere esta característica?
Organización jerárquica
[Sistemas funcionales] Elegí los términos que completan de manera adecuada el
siguiente enunciado incompleto: “La actividad de los sistemas sensoriales da origen a
la sensación, que consiste en la __ de los estímulos, y a la percepción, que implica la
de los mismos.”
Detección – interpretación, apreciación y reconocimiento
[Sistemas funcionales del sistema nervioso] ¿Que comparten las neuronas que
forman una misma columna en la corteza somatosensitiva primaria?
La modalidad y la ubicación del receptor periférico del cual reciben la información
[Sistemas funcionales] Elegí los términos que completan de manera adecuada el
siguiente enunciado incompleto: “Cuando los __ de los sistemas sensoriales captan un
tipo específico de energía (mecánica, térmica, química, lumínica), responden generando
un potencial receptor graduado, que posee características similares a las de los __.”
Receptores periféricos – potenciales sinápticos
[Sistemas funcionales] ¿Cuáles son las dos partes del encéfalo que participan en la
organización en paralelo del sistema somatomotor ya que tienen un rol importante en la
regulación de los movimientos?
El cerebelo y los ganglios basales
[Sistemas funcionales] ¿A qué propiedad de los sistemas funcionales del sistema nervioso
hace referencia la idea de que el procesamiento de los distintos aspectos de la información
es llevado a cabo por componentes anatómicos diferentes?
Procesamiento en paralelo
[Sistemas funcionales] Elegí los términos que completan de manera adecuada el
siguiente enunciado incompleto: “Los receptores de la propiocepción codifican
información generada a partir de y se ubican en .”
La posición y el desplazamiento de los segmentos corporales – los músculos,
tendones y articulaciones
Elija los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto:
“La actividad de los sistemas sensoriales da origen a la sensación que consiste en la
________ de los estímulos, y la percepción, que implica la ______ de los mismos.
Detección- interpretación apreciación y reconocimiento ok – Ok
Elige los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto:
“Cuando los ___ de los sistemas sensoriales captan un tipo específico de energía
(mecánica, térmica, química, lumínica), responden generando un potencial receptor
graduado, que posee características similares a los de los ___”.
Receptores periféricos – potenciales de acción ok
Elija los términos que completan adecuadamente el siguiente enunciado incompleto: “En el
estudio de los mapas topográficos sensoriales, que utiliza la técnica de ___, se busca
correlacionar la región estudiada en la periferia y ___.”
Potenciales evocados – la región de la corteza en la que se registra mayor actividad. -
Ok
¿En que capa o lámina de las áreas corticales primarias se ubican las neuronas que reciben información sensorial desde el tálamo?
Capa 4
¿En qué componente de la organización jerárquica del sistema somato-motor se encuentran
los circuitos neuronales que median varios reflejos como el reflejo miotático en los músculos
de la pierna y automatismos rítmicos como la locomoción?
Médula espinal.
Elija los términos que completan adecuadamente el siguiente enunciado incompleto: “La
organización de la corteza cerebral en capas o láminas ordena las conexiones ___ de la
corteza y su organización celular permitió el trazado de ___”.
De entrada y de salida – mapas citoarquitectónicos.
¿A qué principios de organización de los sistemas sensoriales y del sistema motor se refiere
la idea de que las etapas de procesamiento de la información siguen una progresión desde
los aspectos más concretos a los más abstractos, o viceversa? Seleccione una:
Procesamiento en serie y organización jerárquica.
[Sistemas funcionales] ¿A qué propiedad de los sistemas funcionales del sistema nervioso
hace referencia la idea de que el procesamiento de los distintos aspectos de la información
es llevado a cabo por componentes anatómicos diferentes?
Segregación funcional
Sistemas funcionales] ¿Qué representan los mapas topográficos en las cortezas
sensoriales primarias?
La disposición espacial y la densidad de los receptores en la periferia
[Sistemas funcionales del sistema nervioso] ¿Qué comparten las neuronas que forman
una misma columna en la corteza somatosensitiva primaria?
La modalidad y la ubicación del receptor periférico del cual reciben la información
SISTEMA SENSORIALES Debido a la organización jerarquica de los sistemas sensoriales ¿Cules son las lesiones que al afectan el reconocimiento perceptivo sin afectar las sensaciones elementales?
Lesiones en la via sensorial o el talamo
SISTEMA SENSORIALES Que atributo de un espíritu es codificado por la respuesta graduada de la señal de entrada del receptor y luego por la frecuencia de descarga de su señal de salida?
INTENSIDAD
APRENDIZAJE Y MEMORIA EN/ HABITUACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN EN APLYSIA T. 6
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la sensibilización es CORRECTA?
La neurona motora recibe mayor cantidad de NTs y su respuesta es de mayor
amplitud lo que explica el aumento de la retracción de la branquia OK
¿Cuál de las neuronas que participan en la sensibilización del reflejo de retracción de
la branquia libera serotonina?
La interneurona facilitadora. ok
¿Qué fenómeno de nivel molecular se observa en la neurona sensitiva del sifón en la
habituación del reflejo de retracción de la branquia?
La disminución en la entrada de calcio (Ca++) a la terminación sináptica - Ok
1)T6 ¿Qué fenómeno del nivel neuronal es el responsable de la habituación del reflejo de retracción de la branquia del caracol Aplysia?
La disminución en los potenciales generados por la neurona motora en respuesta a la sinapsis con la neurona sensitiva. ok
2)T6. ¿Qué efecto se observa en la neurona sensitiva del sifón del caracol Aplysia durante la habituación a largo plazo del reflejo de retracción de la branquia, que no se observa durante la habituación a corto plazo?
Una reducción del número de terminaciones sinápticas ok
3)T6 . ¿En qué parte de cuál neurona del caracol Aplysia ocurren los cambios moleculares responsables de la sensibilización del reflejo de retracción de la branquia?
d) Terminal sináptica de la neurona sensitiva del sifón ok
4)T6. ¿Cuál de las siguientes neuronas del caracol Aplysia expresa receptores serotoninérgicos en su membrana plasmática?
b) Neurona sensitiva del sifón ok
5)T6. En la habituación del reflejo de retracción de la branquia en el caracol Aplysia, ¿cuál es el evento molecular responsable de la menor liberación cuántica de NTs en el terminal sináptico de la neurona sensitiva del sifón?
a) Disminución de la eficacia de los canales de calcio ok
6)T6. ¿En qué parte de la neurona sensitiva del sifón del caracol aplysia se encuentran los receptores metabotropicos que, al unirse con el NT, provocan los mecánicos moleculares de la sensibilización del reflejo de retracción de la branquia?
Las terminaciones sinápticas ok
7)T6. ¿En cuál de las sinapsis involucradas en la sensibilización del reflejo de retracción de la branquia del caracol aplysia se utiliza GLUTAMATO como NT?
En la sinapsis entre la neurona sensitiva del sifón y la neurona motora OK
8)T6. ¿En qué neurona se observan cambios estructurales en la sensibilización a largo plazo del reflejo de retracción de la branquia del caracol aplysia, como consecuencia del entrenamiento intensivo?
En la neurona sensitiva del sifón ok
9)T6. En la sensibilización del reflejo de la retracción de la branquia del caracol aplysia ¿Que rol cumple el AMP cíclico?
Segundo mensajero ok
10)T6. ¿Que comparten la habituación a corto plazo y la habituación a largo plazo del reflejo de retracción de la branquia del caracol aplysia?
La neurona en la que ocurren los cambios ok
11)T6. ¿En cuál de los procesos de aprendizaje del reflejo de retracción de la branquia del caracol aplysia se observa una reducción del número de terminaciones sinápticas de la neurona sensitiva del sifón?
Habituación a largo plazo ok
12)T6. En la habituación a corto plazo del reflejo de retracción de la branquia del caracol Aplysia, se produce una disminución de la efectividad de la sinapsis sensorio-motora ¿A qué se debe dicha disminución?
Ingresa menos calcio (Ca++) a la terminal presináptica de la neurona sensitiva - Ok
13)T6. El circuito (arco reflejo) responsable de la respuesta defensiva (retracción del sifón y de la branquia) ante estímulos novedosos (tocar con un pincel el sifón) incluye una neurona sensitiva que hace sinapsis con una neurona motora de manera directa y a través de una interneurona. Responda, ¿a qué nivel de análisis corresponde esta descripción?
Nivel neural ok
14)T6. ¿Cuál de las siguientes opciones acerca de la habituación en el caracol Aplysia es CORRECTA?
d) Si el estímulo suave (inocuo) se repite, el potencial generado en la neurona decae progresivamente lo cual suprime la respuesta inicial de retracción de la branquia ok
15)T6. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la sensibilización es CORRECTA?
e) La neurona motora recibe mayor cantidad de NTs y su respuesta es de mayor amplitud lo que explica el aumento de la retracción de la branquia OK
16)T6. ¿Cuál de las neuronas que participan en la sensibilización del reflejo de retracción de la branquia libera serotonina?
La interneurona facilitadora. ok
17)T6. ¿Qué fenómeno de nivel molecular se observa en la neurona sensitiva del sifón en la habituación del reflejo de retracción de la branquia?
La disminución en la entrada de calcio (Ca++) a la terminación sináptica – Ok
18)T6 . A nivel conductual, el aprendizaje no asociativo de sensibilización consiste en: Seleccione una:
El aumento de una respuesta refleja preexistente debido a la aplicación previa de un estímulo nocivo
19)T6. A nivel molecular, la sensibilización a corto plazo se explica porque:
El neurotransmisor serotonina, a través de un segundo mensajero, produce cambios que aumentan la eficacia de la sinapsis sensitivo motora (se libera más glutamato)
20)T6. En la sensibilización a largo plazo se observa un cambio estructural que consiste en el aumento del número de terminaciones sinápticas de la neurona sensitiva sobre la neurona motora. A nivel molecular, este cambio estructural se explica porque :
A través de la serotonina y de un segundo mensajero, se producen cambios en la expresión genética de la neurona sensitiva, que estimulan el crecimiento del número de terminaciones sinápticas de la neurona sensitiva
21)T6. En la habituación a corto plazo del reflejo de retracción de la
branquia del caracol Aplysia, se produce una disminución de la efectividad de la sinapsis sensoriomotora ¿A qué se debe dicha disminución?
b) La terminal presináptica de la neurona sensitiva libera menos cantidad de neurotransmisor
EN LA HABITUACION A CORTO PLAZO DEL REFLEJO DE RETRACCION DE LA BRANQUIA DEL CARACOL APLYSIA, SE PRODUCE UNA DISMINUCION DE LA EFECTIVIDAD DE LA SINAPSIS
SENSORIO-MOTORA ¿A QUE SE DEBE DICHA DISMINUCION?
LA TERMINAL PRESINÁPTICA DE LA NEURONA SENSITIVA LIBERA MENOS
CANTIDAD DE NEUROTRANSMISOR
22)T6. ¿Qué neuronas están involucradas en la sinapsis que provoca los cambios observados en la sensibilización del reflejo de retracción de la branquia en el caracol Aplysia?
En la neurona sensitiva de la cola y la neurona sensitiva del sifón
23)T6. ¿En cuál de los procesos de aprendizaje observados del reflejo de retracción de la branquia del caracol Aplysia se producen los siguientes fenómenos en la neurona sensitiva del sifón: se cierran los canales de potasio (k+) y se mantienen abiertos los canales de calcio (Ca++) y se produce la síntesis de proteinas?
Sensibilización a corto plazo
24) T6. ¿Cuál de los siguientes niveles de análisis de la conducta no puede ser analizado en el estudio de la sensibilización del reflejo de retracción de la branquia del caracol Aplysia?
Nivel cognitivo
25)T6. En el proceso de sensibilización del reflejo de retirada de la branquia estudiado en el caracol Aplysia, Kandel y sus colegas observaron un incremento en la cantidad de NTS liberado por la terminal sináptica de la neurona sensitiva del sifón ¿A que pudo deberse este fenómeno?
A un aumento en la síntesis de AMP cíclico y a una mayor entrada de calcio
26)T6. ¿Cuál de las siguientes NTS es liberado por los terminales sinápticos de la neurona sensitiva en el reflejo de retracción de la branquia de la Aplysia?
Serotonina
27)T6. ¿Qué órgano de la Aplysia debe ser estimulado para que se desencadene el reflejo de retracción de la branquia?
d) Sifón - Ok
28)T6. En la sensibilización a corto plazo del reflejo de retracción de la branquia en el caracol Aplysia, ¿qué efecto provoca la liberación de serotonina por parte de la interneurona facilitadora en la neurona sensitiva del sifón?
La activación de la enzima adenilatociclasa y el cierre de los canales de potasio –Ok
28)T6. La sensibilización es un aprendizaje no asociativo caracterizado por:
c) El aumento en la intensidad de la respuesta ante la presentación de un estímulo nocivo - Ok
29)T6. Según Kandel y colaboradores, ¿cuál es la causa de los cambios en la efectividad de las conexiones sinápticas en la habituación a corto plazo estudiada en el caracol Aplysia?
b) Menor liberación de los NTs desde la pre sinapsis ok
30)T6. El circuito nervioso que controla la retracción de la branquia es bastante sencillo. Se sabe que si se estimula la piel del sifón de la Aplysia se activarán:
b) 24 neuronas sensitivas y 12 neuronas motoras – Ok
31)T6. Kandel y colaboradores descubrieron que en la habituación a corto plazo del reflejo de retracción de la branquia de la Aplysia se produce un progresivo descenso en la cantidad de NTs liberados por los terminales sinápticos de las neuronas sensitivas ¿Cuál de los siguientes registros electrofisiológicos es congruente con este hallazgo?
d) Paralelo y gradual decremento de la amplitud de los PEPS en las neuronas motoras de la vía
32)T6. En la habituación a corto plazo el progresivo descenso en el número de los cuantos químicos liberados por los terminales sinápticos de la neurona sensorial está causado por:
a) Una depresión transitoria de la corriente de calcio
33)T6. En la habituación a corto plazo el progresivo descenso en el número de los cuantos químicos liberados por los terminales sinápticos de la neurona sensorial provocará:
d) Menor descarga de PA en las motoneuronas de la vía y menor contracción de las fibras musculares branquiales
34)T6. Las 24 neuronas sensoriales del reflejo de retracción de la branquia estudiado por Kandel en la Aplysia forman parte de:
d) Circuitos reflejos polisinápticos en los cuales también participan 12 motoneuronas y otras tantas interneuronas excitatorias e inhibitorias
35)T6. Según Kandel y colaboradores, ¿dónde reside el almacenamiento de la memoria en los procesos de habituación y sensibilización estudiados en el caracol Aplysia?
c) En la presinapsis y en la postsinapsis
36)T6. En la habituación a corto plazo disminuye la fuerza contráctil de las fibras musculares de la branquia de la Aplysia como consecuencia de la estimulación repetitiva de la piel del sifón ¿Cuál de las siguientes afirmaciones le permite explicar este fenómeno?
a) La menor exocitosis de las vesículas sinápticas es lo que produce PEPS de menor amplitud en las motoneuronas
37)T6. En la habituación a corto plazo disminuye la fuerza contráctil de las fibras musculares de la branquia de la Aplysia como consecuencia de la estimulación repetitiva de la piel del sifón ¿Cuál de las siguientes afirmaciones le permite explicar este fenómeno?
d) La menor exocitosis de las vesículas sinápticas disminuirá la frecuencia de PA disparados por las motoneuronas
38)T6. ¿Qué efecto tiene el cierre de los canales de potasio en la neurona sensitiva del sifón que se observa durante la sensibilización a corto plazo del reflejo de retracción de la branquia del caracol Aplysia?
b) Lentifica la repolarización de la membrana - Ok
39)T6. Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto: "La habituación consiste en _de una respuesta refleja defensiva debido a una estimulación _."
d. La disminución paulatina – inocua y repetida - Ok
40) T.6 ¿En cuál de las sinapsis involucradas en la sensibilización del reflejo de retracción de la branquia se utiliza glutamato como neurotransmisor?
Seleccione una:
a. En la sinapsis entre la neurona sensitiva de la cola y la neurona motora
b. En la sinapsis entre la interneurona facilitadora y la neurona sensitiva del sifón
c. En la sinapsis entre la neurona sensitiva del sifón y la neurona motora
d. En la sinapsis entre la neurona sensitiva de la cola y la neurona sensitiva del sifón
[Aprendizaje y memoria en Aplysia] ¿En cuál de las neuronas que participan en la
sensibilización del reflejo de retracción de la branquia se produce un aumento de la
concentración de los segundos mensajeros intracelulares?
En la neurona sensitiva del sifón
[Aprendizaje y memoria en Aplysia] En la habituación a corto plazo del reflejo de
retracción de la branquia del caracol Aplysia, se produce una disminución de la
efectividad de la sinapsis sensorio- motora ¿A qué se debe dicha disminución?
La terminal presináptica de la neurona sensitiva libera menos cantidad de
neurotransmisor
[Aprendizaje y memoria en Aplysia] ¿En cuál de las sinapsis involucradas en la
sensibilización del reflejo de retracción de la branquia se utiliza glutamato como
neurotransmisor?
En la sinapsis entre la neurona sensitiva del sifón y la neurona motora
[Aprendizaje y memoria en Aplysia] Elegí los términos que completan de manera
adecuada el siguiente enunciado incompleto: “La habituación consiste en de
una respuesta refleja defensiva debido a una estimulación __.”
La disminución paulatina – inocua y repetida
[Aprendizaje y memoria en Aplysia] En la sensibilización del reflejo de retracción de
la branquia, ¿qué rol cumple el AMP cíclico?
Segundo mensajero
[Aprendizaje y memoria en Aplysia] ¿Cuáles son los niveles de análisis de la
conducta que pueden ser abordados en el estudio de la sensibilización del reflejo de
retracción de la branquia del caracol Aplysia?
Niveles conductual y neural
[Aprendizaje y memoria en Aplysia] ¿Cuáles de los siguientes aprendizajes
estudiados en el reflejo de retracción de la branquia depende de cambios en la
expresión genética que se manifiestan en cambios en la síntesis de proteínas?
Habituación y sensibilización a largo plazo
[Aprendizaje y memoria en Aplysia] ¿Cuál de los siguientes niveles de organización
del sistema nervioso no puede ser analizado en el estudio de la habituación del reflejo
de retracción de la branquia del caracol Aplysia?
Regiones corticales
[Aprendizaje y memoria en Aplysia] ¿En qué parte de la neurona sensitiva del sifón
se encuentran los receptores metabotrópicos que, al unirse con el neurotransmisor,
provocan los mecanismos moleculares de la sensibilización del reflejo de retracción de
la branquia?
Las terminaciones sinápticas
En la habituación a corto plazo del reflejo de retracción de la branquia del caracol
Aplysia, se produce una disminución de la efectividad de la sinapsis sensorio-motora
¿A qué se debe dicha disminución?
Ingresa menos calcio (Ca++) a la terminal presináptica de la neurona sensitiva
¿Cuál de las siguientes opciones acerca de la habituación en el caracol Aplysia es
CORRECTA?
Si el estímulo suave (inocuo) se repite, el potencial generado en la neurona decae
progresivamente lo cual suprime la respuesta inicial de retracción de la branquia ok
[Aprendizaje y memoria en Aplysia] ¿En cuál de las neuronas que participan en la
sensibilización del reflejo de retracción de la branquia se produce un aumento de la
concentración de los segundos mensajeros intracelulares?
En la interneurona facilitadora X
[Aprendizaje y memoria en Aplysia] ¿Cuáles de los siguientes aprendizajes estudiados
en el reflejo de retracción de la branquia depende de cambios en la expresión genética que
se manifiestan en cambios en la síntesis de proteínas?
Habituación y sensibilización a largo plazo X
[Aprendizaje y memoria en Aplysia ] ¿Qué comparten la habituación a corto plazo y la
habituación a largo plazo del reflejo de retracción de la branquia del caracol Aplysia?
La sinapsis en la que ocurren los cambios
[Aprendizaje y memoria en Aplysia] ¿Cuál de las neuronas que participan en la
sensibilización del reflejo de retracción de la branquia libera serotonina?
La interneurona facilitadora
[Aprendizaje y memoria en Aplysia] Elegí los términos que completan de manera
adecuada el siguiente enunciado incompleto: “La habituación consiste en __ de una
respuesta refleja defensiva debido a una estimulación __. ”
La disminución paulatina – inocua y repetida
¿Qué fenómeno del nivel neuronal es el responsable de la habituación del reflejo de
retracción de la branquia del caracol Aplysia?
La disminución en los potenciales generados por la neurona motora en respuesta a la
sinapsis con la neurona sensitiva. ok
¿Qué efecto se observa en la neurona sensitiva del sifón del caracol Aplysia durante la
habituación a largo plazo del reflejo de retracción de la branquia, que no se observa durante
la habituación a corto plazo?
Una reducción del número de terminaciones sinápticas ok
¿En qué parte de cuál neurona del caracol Aplysia ocurren los cambios moleculares
responsables de la sensibilización del reflejo de retracción de la branquia?
Terminal sináptica de la neurona sensitiva del sifón ok
¿Cuál de las siguientes neuronas del caracol Aplysia expresa receptores serotoninérgicos
en su membrana plasmática?
Neurona sensitiva del sifón ok
En la habituación del reflejo de retracción de la branquia en el caracol Aplysia, ¿cuál es el
evento molecular responsable de la menor liberación cuántica de NTs en el terminal
sináptico de la neurona sensitiva del sifón?
Disminución de la eficacia de los canales de calcio ok
¿En qué parte de la neurona sensitiva del sifón del caracol aplysia se encuentran los
receptores metabotropicos que, al unirse con el NT, provocan los mecánicos moleculares de
la sensibilización del reflejo de retracción de la branquia?
Las terminaciones sinápticas ok
¿En cuál de las sinapsis involucradas en la sensibilización del reflejo de retracción de la
branquia del caracol aplysia se utiliza GLUTAMATO como NT?
En la sinapsis entre la neurona sensitiva del sifón y la neurona motora
¿En qué neurona se observan cambios estructurales en la sensibilización a largo plazo del
reflejo de retracción de la branquia del caracol aplysia, como consecuencia del
entrenamiento intensivo?
En la neurona sensitiva del sifón ok
En la sensibilización del reflejo de la retracción de la branquia del caracol aplysia ¿Que rol
cumple el AMP cíclico?
Segundo mensajero ok
¿Que comparten la habituación a corto plazo y la habituación a largo plazo del reflejo de
retracción de la branquia del caracol aplysia?
La neurona en la que ocurren los cambios ok
¿En cuál de los procesos de aprendizaje del reflejo de retracción de la branquia del caracol
aplysia se observa una reducción del número de terminaciones sinápticas de la neurona
sensitiva del sifón ?
Habituación a largo plazo ok
En la habituación a corto plazo del reflejo de retracción de la branquia del caracol Aplysia,
se produce una disminución de la efectividad de la sinapsis sensorio-motora ¿A qué se
debe dicha disminución?
Ingresa menos calcio (Ca++) a la terminal presináptica de la neurona sensitiva - Ok
El circuito (arco reflejo) responsable de la respuesta defensiva (retracción del sifón y de la
branquia) ante estímulos novedosos (tocar con un pincel el sifón) incluye una neurona
sensitiva que hace sinapsis con una neurona motora de manera directa y a través de una
interneurona. Responda, ¿a qué nivel de análisis corresponde esta descripción?
Nivel neural ok
¿Cuál de las siguientes opciones acerca de la habituación en el caracol Aplysia es
CORRECTA?
Si el estímulo suave (inocuo) se repite, el potencial generado en la neurona decae
progresivamente lo cual suprime la respuesta inicial de retracción de la branquia ok
ELEMENTOS DE GENÉTICA Y EPIGENÉTICA T. 7
1)T7. ¿En qué consisten los cambios epigenéticos?
En la modificación de la expresión de los genes que no se deben a cambios en la secuencia de bases de ADN - Ok
2)T7. ¿Qué significa que un gen “se expresa”? Seleccione una:
Que se sintetiza la proteína codificada por el gen - Ok
3)T7. ¿En qué consiste la regulación de la expresión genética? Seleccione una:
a. En determinar cuándo (en qué momento del desarrollo) se expresa un gen
b. En determinar dónde (en qué parte del sistema nervioso) se expresa un gen
c. En determinar cuánto (con qué intensidad) se expresa un gen
d. Todas las anteriores son correctas - Ok
4)T7. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones hace referencia al principio de selección natural?
c) Los rasgos fenotípicos favorables para una especie se conservan a través de las generaciones porque favorecen la supervivencia y la reproducción en un ambiente natural particular - Ok
5)T7. ¿En qué consiste lo que se conoce como “código genético”?
En la correspondencia entre los nucleótidos de ARN y los aminoácidos
6)T7. ¿En qué consisten los cambios epigenéticos?
En la modificación de la expresión de los genes que no se deben a cambios en la secuencia de bases de ADN. A lo largo de la vida de un individuo
7)T7. Elegí los términos que completan adecuadamente el siguiente enunciado incompleto: “De los dos pasos principales requeridos para la síntesis de proteínas dentro de la célula, la transcripción del ADN ocurre en __________, mientras que la traducción ocurre en __________.”
El núcleo – el citoplasma
8)T7. ¿En qué consiste la regulación de la expresión genética?
En qué momento, en que parte y con qué intensidad se activan los genes
9)T7. ¿Para qué procesos es necesaria la repetición del ADN?
La división celular
10)T7. ¿Sobre qué proceso actúan los mecanismos epigenéticos conocidos como metilación del ADN y modificación de histonas?
La transcripción de una porción de ADN en una hebra
11)T7. ¿Cuál de los siguientes tipos de ARN se traduce en la síntesis de proteínas?
ARN mensajero
12)T7. ¿Cuáles son los cambios epigenéticos inducidos por la experiencia y el aprendizaje que ocurren en el cerebro adulto?
d) Cambios en la conectividad entre las neuronas
13) T7. ¿Qué se entiende por cambios epigenéticos?
Seleccione una:
d. Cambios en la expresión de los genes a lo largo de la vida de un individuo
¿Cuáles son los cambios epigenéticos inducidos por la experiencia y el
aprendizaje que ocurren en el cerebro adulto?
Cambios en la conectividad entre las neuronas
[Elementos de genética y Epigenética] Elegí los términos que completan de manera
adecuada el siguiente enunciado incompleto: “De los dos pasos principales requeridos para
la síntesis de proteínas dentro de la célula, la transcripción del ADN ocurre en , mientras
que la traducción ocurre en .”
El núcleo – el citoplasma
[Elementos de genética y epigenética] ¿En qué consiste lo que se conoce como “código
genético”?
En la correspondencia entre los nucleótidos de ARN y los aminoácidos
[Elementos de genética y epigenética] Elegí los términos que completan de manera
adecuada el siguiente enunciado incompleto: “El ADN codificante es la parte del genoma
cuya transcripción resulta en la síntesis de __ y constituye __ del genoma humano.”
Proteínas – menos del 20%
[Elementos de genética y epigenética] ¿Para qué proceso es necesaria la replicación del
ADN?
La división celular
¿En qué consisten los cambios epigenéticos?
En la modificación de la expresión de los genes que no debida a cambios en la
secuencia de bases de ADN
¿Qué significa que un gen “se expresa”?
Que se sintetiza la proteína codificada por el gen
¿En qué consiste la regulación de la expresión genética?
En determinar cuándo (en qué momento del desarrollo) se expresa un gen
En determinar dónde (en qué parte del sistema nervioso) se expresa un gen
En determinar cuánto (con qué intensidad) se expresa un gen
Todas las anteriores son correctas
Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso: El gen se define como la secuencia
de bases ubicada en una porción de la hebra de ADN necesaria para sintetizar una proteína
(“un gen=una proteína”)
Falso
Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso: La experiencia puede cambiar los
genes de un individuo
Falso
Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso: La experiencia puede cambiar la
expresión de genes en el sistema nervioso de un organismo
Verdadero
Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso: El fenotipo de un individuo
(incluyendo características cognitivas) no puede cambiar por influencia de la experiencia y
el ambiente
Falso
¿Cuál de las siguientes afirmaciones hace referencia al principio de selección natural?
Los rasgos fenotípicos favorables para una especie se conservan a través de las
generaciones porque favorecen la supervivencia y la reproducción en un ambiente
natural particular
[Elementos de genética y epigenética] Elija los términos que completan adecuadamente
el siguiente enunciado incompleto: “De los dos pasos principales requeridos para la síntesis
de proteínas dentro de la célula, la transcripción del ADN ocurre en _____, mientras que la
traducción ocurre en _____.”
El núcleo – el citoplasmaX
Elementos de genética y epigenética] ¿Sobre qué proceso actúan los mecanismos
epigenéticos conocidos como “metilación del ADN” y “modificación de histonas”?
La transcripción de una porción de ADN en una hebra de ARN mensajero
[Elementos de genética y epigenética] ¿Qué se entiende por cambios epigenéticos?
Cambios en la expresión de los genes a lo largo de la vida de un individuo
[Elementos de genética y epigenética] Elegí los términos que completan de manera
adecuada el siguiente enunciado incompleto: “De los dos pasos principales requeridos para
la síntesis de proteínas dentro de la célula, la transcripción del ADN ocurre en __, mientras
que la traducción ocurre en __.”
El núcleo – el citoplasma
NEURODESARROLLO Y EVOLUCIÓN T. 8
1)T8. ¿Qué proceso celular subyace a la conformación regional del sistema nervioso?
a) La proliferación celular - Ok
2)T8. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones hace referencia al principio de variación?
b) Los individuos de una misma especie no son idénticos, sino que difieren entre sí por los rasgos fenotípicos que exhiben - Ok
3)T8. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones hace referencia al principio de herencia?
a) La experiencia a lo largo de la vida de un organismo individual provoca cambios que son heredados por la descendencia – Ok
4)T8. ¿Qué proceso hace la mayor contribución al crecimiento del cerebro antes del nacimiento? Seleccione una:
a. La proliferación celular - Ok
5) ¿En qué consiste la muerte celular programada (apoptosis) Seleccione una:
a. En la ejecución de un programa genético de eliminación de neuronas
b. En la eliminación de neuronas sin liberación de toxinas
c. En la muerte de neuronas que no reciben factor neurotrófico
d. Todas las respuestas anteriores son correctas OK
6)T8. ¿Qué mecanismos del neurodesarrollo finalizan antes del nacimiento?
Seleccione una:
a. La apoptosis - Ok
Correcta, la apoptosis está finalizada antes del nacimiento, en cambio la formación de sinapsis, la arborización de dendritas y la mielinización continúan después del nacimiento
7)T8. ¿Cuál de los siguientes procesos del neurodesarrollo ocurre principalmente luego del nacimiento?
b. Arborización dendrítica - Ok
8)T8. ¿A qué se refiere el principio de “variación” de la teoría de Darwin sobre la evolución de las especies?
b. A las diferencias entre los miembros de una especie - Ok
9)T8. Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto: “El aumento del número de las neuronas provoca la expansión del cerebro durante __, mientras que el aumento del número y la arborización de las dendritas, el incremento del número de conexiones sinápticas en la corteza y la mielinización de los axones, resulta en el crecimiento de la masa del cerebro __.”
c) El período embrionario – luego del nacimiento
10)T8. ¿En qué consiste la neurogénesis?
b) En la proliferación neuronal
11) T8 [Neurodesarrollo y evolución] Elija los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto: “De las tres vesículas en que se divide el tubo neural, la que experimenta el mayor crecimiento es _____, que da origen a _____.”
Seleccione una:
a. La vesícula posterior – la protuberancia, el bulbo y el cerebelo
b. La vesícula media – pedúnculos cerebrales
c. La vesícula anterior – los hemisferios cerebrales y el diencéfalo
d. La vesícula anterior – los hemisferios cerebrales y el cerebelo
[Neurodesarrollo] ¿Qué proceso celular subyace a la conformación regional del sistema
nervioso?
La proliferación celular
[Neurodesarrollo] ¿Cuál de los siguientes mecanismos del neurodesarrollo subyace al
aprendizaje de largo plazo?
La generación y poda de sinapsis
[Neurodesarrollo] Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguiente
enunciado incompleto: “El aumento del número de las neuronas provoca la expansión
del cerebro durante , mientras que el aumento del número y la arborización de las
dendritas, el incremento del número de conexiones sinápticas en la corteza y la
mielinización de los axones, resulta en el crecimiento de la masa del cerebro .”
El período embrionario – luego del nacimiento
[Neurodesarrollo] ¿En qué consiste la neurogénesis?
En la proliferación neuronal
[Neurodesarrollo] ¿Qué mecanismo del neurodesarrollo humano transcurre principalmente
en el último trimestre del embarazo?
La muerte celular programada (apoptosis)
[Neurodesarrollo] Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguiente
enunciado incompleto: “De las tres vesículas en que se divide el tubo neural, la que
experimenta el mayor crecimiento es , que da origen a .”
La vesícula anterior – los hemisferios cerebrales y el diencéfalo
[Neurodesarrollo] ¿Cuál de los siguientes procesos del neurodesarrollo depende de una
estructura conocida como “cono de crecimiento”
Crecimiento axonal
¿Qué proceso celular subyace a la conformación regional del sistema nervioso?
La proliferación celular – Ok
¿Cuál de las siguientes afirmaciones hace referencia al principio de variación?
Los individuos de una misma especie no son idénticos, sino que difieren entre sí por
los rasgos fenotípicos que exhiben - Ok
¿Cuál de las siguientes afirmaciones hace referencia al principio de herencia?
La experiencia a lo largo de la vida de un organismo individual provoca cambios que
son heredados por la descendencia - Ok
¿Qué proceso hace la mayor contribución al crecimiento del cerebro antes del
nacimiento? Seleccione una:
La proliferación celular
¿En qué consiste la muerte celular programada (apoptosis)?
Todas las respuestas anteriores son correctas
¿Qué mecanismos del neurodesarrollo finalizan antes del nacimiento?
La apoptosis
Correcta, la apoptosis está finalizada antes del nacimiento, en cambio la formación de sinapsis, la arborización de dendritas y la mielinización continúan después del nacimiento
¿Cuál de los siguientes procesos del neurodesarrollo ocurre principalmente luego del
nacimiento?
Arborización dendrítica - Ok
¿Cuál de las siguientes afirmaciones hace referencia al principio de herencia?
Un individuo comparte más rasgos fenotípicos con sus progenitores que con otros
individuos con los que no está emparentado ok
¿A qué se refiere el principio de “variación” de la teoría de Darwin sobre la evolución
de las especies?
A las diferencias entre los miembros de una especie - Ok
¿En qué consiste la muerte celular programada (apoptosis)?
a. En la ejecución de un programa genético de eliminación de neuronas
b. En la eliminación de neuronas sin liberación de toxinas
c. En la muerte de neuronas que no reciben factor neurotrófico
d. Todas las respuestas anteriores son correctas OK
[Neurodesarrollo] Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguiente
enunciado incompleto: "Galaburda y colaboradores (1985) han encontrado en la autopsia de
sujetos con antecedentes de dislexia, defectos corticales en ______ atribuibles a fallas en la
______ de neuronas."
Las regiones del lenguaje - migración
[Neurodesarrollo] ¿Cuáles son los dos procesos que constituyen el desarrollo dendrítico?
Arborización y formación de espinas
[Neurodesarrollo] Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguiente
enunciado incompleto: "Las cortezas primarias alcanzan la densidad sináptica típica del
cerebro adulto alrededor de ______, mientras que la corteza prefrontal lo hace ______."
Los 2 años de edad - durante la adolescencia
Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto “las neuronas y células gliales del sistema nervioso central se originan en células de las paredes de ------ mientras que las del sistema nevioso periférico se originan en células-----”
El tubo neural – la cresta neural
¿A qué se refiere el principio de “variación” de la teoría de Darwin sobre la evolución
de las especies?
A las diferencias entre los miembros de una especie – Ok
2 do PARCIAL
SISTEMA DE MEMORIA/ MEMORIA Y CEREBRO T.9
1. [Sistemas de memoria] ¿Qué sistema de memoria permite que la identificación de un estímulo resulte facilitada (que se logre en menos tiempo y con menos rasgos) debido a la exposición a ese estímulo en un encuentro anterior?
Seleccione una:
Sistemas de representación perceptual
[Sistemas de memoria] ¿Cuál de los sistemas de memoria incluye subsistemas de dominio específico para las formas visuales de las palabras, las formas auditivas de las palabras, la descripción estructural de los objetos y las formas de los rostros?
Seleccione una:
Sistemas de representación perceptual
2. [Procesos de memoria] Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto: “En una prueba de memoria, para controlar la fase de __, se le da al sujeto otra tarea que ocupe su atención para evitar que continúe __ la información.”
Seleccione una:
Almacenamiento – Recodificando
3. [Sistemas de memoria] ¿Qué regiones cerebrales están relacionadas con los componentes de la memoria de trabajo?
Seleccione una:
Las áreas prefrontales y ambas cortezas parietales inferiores, derecha e izquierda
4. [Sistemas de memoria] Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto: “La consciencia autonoética, que distingue a la memoria __, le permite al sujeto percibir conscientemente __.”
Seleccione una:
Episódica – el carácter personal del recuerdo de una experiencia de su propio pasado
5. [Sistemas de memoria] ¿Cuál de las siguientes tareas puede utilizarse para explorar de manera objetiva la memoria episódica de un paciente?
Seleccione una:
Recuerdo de una de una historia breve, luego de un lapso de tiempo de su presentación
6. [Sistemas de memoria] ¿De qué depende el tiempo en que la información puede ser retenida en la memoria de trabajo?
Seleccione una:
Del foco de la atención en la tarea
7. [Sistemas de memoria] ¿En qué sistema de memoria la información se adquiere gradualmente, por repetición, a partir de ensayo y error?
Seleccione una:
Memoria procedural
8. [Sistemas de memoria] ¿Cuáles son las estructuras neurales relacionadas con la memoria procedural?
Seleccione una:
Los núcleos grises de la base, la corteza motora, el cerebelo y los núcleos amigdalinos
9. [Sistemas de memoria] ¿Qué sistema de memoria puede ser explorado en un paciente pidiéndole que nombre dibujos de objetos, que defina palabras, que diga a qué categoría pertenece (animales, vegetales, etc.) o qué atributos posee un objeto?
Seleccione una:
Memoria semántica
-¿Qué sistema de memoria estaba conservado en el paciente HM y le permitió mostrar una mejoría en el reset de la prueba de reconocimiento de dibujos incompletos, mejoría que se mantuvo incluso 4 meses después?
Memoria procedural
-¿Qué sistema de memoria permite elaborar un modelo interno del mundo real y su desarrollo en la infancia se refleja en el aumento del vocabulario?
Memoria semántica
¿Qué sistema de memoria se encontraban alterados en HM luego de la lesión?
Memoria episódica y memoria semántica.
10. [Sistemas de memoria] Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto: “Las estructuras del lóbulo temporal medial son necesarias para la ______ de los sistemas de memoria episódica y ______.”
Seleccione una:
Codificación – semántica
11. [Sistemas de memoria] ¿Cuáles son los componentes críticos del sustrato neural de los sistemas de representación perceptual?
Seleccione una:
Las áreas corticales secundarias de la parte posterior del cerebro que rodean a las áreas primarias
12. [Sistemas de memoria] ¿Cuál de las siguientes tareas puede utilizarse para explorar de manera objetiva la memoria episódica de un paciente?
Seleccione una:
Recuerdo de una de una historia breve, luego de un lapso de tiempo de su presentación
13. [Sistemas de memoria] ¿Qué característica comparten la memoria procedural, los sistemas de representación perceptual, la memoria semántica y la memoria episódica?
Seleccione una:
Retienen información a largo plazo
14. [Sistemas de memoria] ¿Cuál de las siguientes tareas puede ser utilizada para evaluar la memoria procedural de un paciente?
Seleccione una:
Dibujo de una estrella a través de un espejo
[Sistemas de memoria] ¿En qué áreas de la corteza cerebral se localiza el almacén de la memoria semántica?
Seleccione una:
En áreas de asociación multimodal
[Sistemas de memoria] ¿Cuál de los sistemas de memoria es el que madura más lentamente en el niño y el que se ve afectado más tempranamente en los ancianos?
Seleccione una:
Memoria episódica
¿Cuál de los sistemas de memoria contribuye a la conciencia autonoética?
Memoria episódica
¿Cuál de las siguientes alteraciones está presente en los pacientes con amnesias témporo mediales, como la de HM? Seleccione una:
La imposibilidad para almacenar a largo plazo nuevos recuerdos episódicos – Ok
¿Cuál de las siguientes alteraciones está presente en los pacientes con amnesias témporo mediales, como la de HM? Seleccione una:
La imposibilidad para almacenar a largo plazo nuevos recuerdos episódicos
4. Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto: “Los pacientes con lesiones del hemisferio derecho tienen dificultades para __ aunque conservan la capacidad para __.” Seleccione una:
Reconocer la intención de su interlocutor – comprender literalmente las palabras y oraciones
[Procesos de memoria] ¿Cuál es el proceso de memoria por medio del cual se ingresa nueva información a un almacén?
Seleccione una:
Codificación
17. Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto: “Los déficits de memoria que presentan los pacientes con lesiones en áreas prefrontales, ponen de manifiesto el papel de estas áreas en ______ y la recuperación de los recuerdos y que la recuperación de las huellas de memoria episódica requiere de la intervención de ______.”
d. La organización – la memoria de trabajo - Ok
21. ¿Cuál de los siguientes fenómenos puso en evidencia que HM tenía conservada la memoria procedural?
d) Logró aprender la tarea del dibujo en espejo - Ok
24. ¿Cuál de los sistemas de memoria se compone de un ejecutivo central, un bucle fonológico y una agenda visuoespacial?
Memoria de trabajo
25. El enfoque no unitario en el estudio de la memoria sostiene que su funcionamiento y su sustrato biológico son:
La resultante de la coordinación de varios sistemas, separados e interactivos, que permiten la retención y utilización de la información, relacionados con diferentes estructuras circunscriptas del cerebro
26. El nivel de organización del sistema nervioso más abordado en el estudio de las bases neurales de la memoria humana corresponde mayoritariamente a:
El nivel de sistemas, para identificar las áreas cerebrales relacionadas con los componentes de cada sistema de memoria
27. En el modelo de cinco sistemas de memoria propuesto por EndelTulving, se considera que el sistema de memoria procedural:
Opera de manera refleja o automática “ Recordar la fecha de cumpleaños de un ser querido NO es un recuerdo que se almacena en el sistema de memoria episódica ”
28. ¿En cuál de los sistemas de memoria la información se organiza siguiendo un eje espacio-temporal?
Memoria episódica
29. ¿Qué proceso de memoria se encuentra afectado en un paciente que sufre amnesia retrógrada?
Recuperación
30. ¿Cuál de los procesos de memoria puede realizarse en condiciones de evocación libre, recuerdo con claves o reconocimiento? Seleccione una:
Recuperación
31. ¿Cuál de los siguientes sistemas de memoria se afecta más tardíamente en los pacientes con Alzheimer?
Memoria procedural
32. ¿cuál es el sistema de memoria que se desarrolla más tempranamente durante la ontogenia?
Memoria procedural
33. ¿Cuál de los sistemas de memoria opera con conocimientos compartidos y nos brinda un modelo interno del mundo que nos permite comprenderlo?
Memoria semántica
32. ¿Cuál de las siguientes tareas puede utilizarse para explorar de manera objetiva la memoria episódica de un paciente?
Recuerdo de una de una historia breve, luego de un lapso de su presentación
33. ¿Cuáles son las estructuras neurales relacionadas con la memoria procedural?
Los núcleos grises de la base, la corteza motora, el cerebelo y los núcleos amigdalinos
34. El proceso de almacenamiento de la memoria permite:
Conservar la huella a lo largo del tiempo, previniéndola del olvido
35. ¿Cuál de los sistemas de memoria está constituido por los conocimientos que son el material necesario para el pensamiento y son compartidos por los miembros de una cultura? Seleccione una:
Memoria semántica
36. Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto: “En la evaluación de la memoria, la naturaleza del material presentado y las instrucciones de la tarea influyen en _____, es decir, el proceso de _____ un almacén de memoria.”
La codificación – ingreso en
37. El proceso por medio del cual se ingresa nueva información a un almacén de la memoria es el de:
Codificación
38. ¿Cuáles son los componentes críticos del sustrato neural de los sistemas de representación perceptual?
Las áreas corticales secundarias de la parte posterior del cerebro que rodean a las áreas primarias
39. ¿Para cuál de los siguientes aspectos de la memoria es fundamental la circunvolución supramarginal izquierda?
Sostenimientoa corto plazo de información verbal
40. La memoria episódica puede ser evaluada en forma objetiva por medio de:
Recuerdo de una lista larga de palabras
41. ¿Cuál de las siguientes condiciones se caracteriza por la pérdida retrógrada masiva de memoria autobiográfica, sin compromiso de los conocimientos semánticos y también, en muchos casos, sin amnesia anterógrada? Seleccione una:
Alteraciones psicógenas de la memoria
[Procesos de memoria] ¿Cuál es el proceso de memoria que permite que se conserve la información durante el tiempo de retención, previniendo su olvido? Seleccione una:
Almacenamiento
28. ¿En cuál de los sistemas de memoria la información se organiza siguiendo un eje espacio-temporal?
Memoria episódica
29. ¿Cuál de los procesos de memoria puede realizarse en condiciones de evocación libre, recuerdo con claves o reconocimiento? Seleccione una:
Recuperación
30. ¿Cuál de los procesos de memoria puede ser evaluado a través de tareas de recuerdo o evocación libre y reconocimiento? Seleccione una:
Recuperación
31. ¿Cuál de los siguientes sistemas de memoria se afecta más tardíamente en los pacientes con Alzheimer?
Memoria procedural
32.¿cuál es el sistema de memoria que se desarrolla más tempranamente durante la ontogenia?
Memoria procedural
33. ¿Cuál de los sistemas de memoria opera con conocimientos compartidos y nos brinda un modelo interno del mundo que nos permite comprenderlo?
Memoria semántica
35.¿Cuál de los sistemas de memoria está constituido por los conocimientos que son el material necesario para el pensamiento y son compartidos por los miembros de una cultura?
Seleccione una:
Memoria semántica
36. Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto: “En la evaluación de la memoria, la naturaleza del material presentado y las instrucciones de la tarea influyen en _____, es decir, el proceso de _____ un almacén de memoria.”
La codificación – ingreso en
37.El proceso por medio del cual se ingresa nueva información a un almacén de la memoria es el de:
Codificación
38. ¿Cuáles son los componentes críticos del sustrato neural de los sistemas de representación perceptual?
Las áreas corticales secundarias de la parte posterior del cerebro que rodean a las áreas primarias
39. ¿Para cuál de los siguientes aspectos de la memoria es fundamental la circunvolución supramarginal izquierda?
Sostenimiento a corto plazo de información verbal
40. La memoria episódica puede ser evaluada en forma objetiva por medio de:
Recuerdo de una lista larga de palabras
34. El proceso de almacenamiento de la memoria permite:
Conservar la huella a lo largo del tiempo, previniéndola del olvido
35. En el modelo de cinco sistemas de memoria propuesto por EndelTulving, se considera que el sistema de memoria procedural:
Opera de manera refleja o automática
61. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de la memoria procedural es CORRECTA?
Se adquiere de manera gradual, generalmente por repetición, muchas veces por ensayo y error – Ok
¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de la memoria de trabajo es
CORRECTA?
Permite acceder rápidamente a información proveniente de la memoria de largo plazo, del exterior, y de distintos dominios cognitivos OK
60. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de los sistemas de representación perceptual es CORRECTA?
El sustrato neural son las áreas corticales secundarias de la parte posterior del cerebro que rodean a las áreas de proyección primaria - Ok
57. ¿Cuál de los cinco sistemas de memoria de la clasificación de Tulving(1995) almacena información sobre episodios o eventos experimentados por elsujeto?
Memoria episódica - Ok
58. ¿Cuál de los cinco sistemas de memoria de la clasificación de Tulving(1995) almacena información a corto plazo y lleva a cabo sobre ellaoperaciones cognitivas?
Memoria de trabajo - Ok
¿Cuál de los cinco sistemas de memoria de la clasificación de Tulving(1995) almacena información que se expresa siempre mediante una respuestaconductual abierta?
Memoria procedural - Ok
53. ¿En cuáles de los cinco sistemas de memoria de la clasificación de Tulving (1995) la forma de recuperación es necesariamente implícita?
Memoria procedural y sistemas de representación perceptual - Ok
54. ¿Cuál de los siguientes fenómenos puso en evidencia que HM tenía conservados los sistemas de representación perceptual?
Presentó una franca mejoría en el re-test de la prueba de dibujos incompletos, realizada cuatro meses después de la prueba inicial - Ok
55. ¿Cuál de los siguientes fenómenos puso en evidencia que HM tenía conservada su memoria de trabajo?
Podía leer las noticias y comentarlas de manera pertinente, pero las olvidaba cuando cambiaba el foco de atención - Ok
56. ¿Cuál de los cinco sistemas de memoria de la clasificación de Tulving (1995) almacena información sobre las formas visuales y auditivas de las palabras, la descripción estructural de los objetos y las formas de rostros?
Sistemas de representación perceptual – Ok
36. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de la memoria de trabajo es CORRECTA?
Permite acceder rápidamente a información proveniente de la memoria de largo plazo, del exterior, y de distintos dominios cognitivos OK
65. ¿Para cuál de los siguientes aspectos de la memoria son fundamentales las áreas corticales secundarias de la parte posterior del cerebro que rodean a las áreas de proyección sensorial primaria visual y auditiva?
Almacén de los sistemas de representación perceptual
52. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de la vía cortical (camino principal), que según LeDoux lleva información acerca de los estímulos externos del tálamo a la corteza y de ésta al núcleo amigdalino, es INCORRECTA?
Desencadena una respuesta inmediata en los casos en los que está comprometida la supervivencia OK
33. ¿En cuáles de los cinco sistemas de memoria de la clasificación de Tulving (1995) la forma de recuperación es necesariamente explícita?
Memoria episódica y memoria semántica OK
38. ¿Para cuál de los siguientes aspectos de la memoria son fundamentales los lóbulos temporales mediales?
Almacenamiento de información semántica y episódica OK
35. ¿Cuál de los cinco sistemas de memoria de la clasificación de Tulving (1995) almacena información necesaria para el pensamiento, no contiene datos sobre el tiempo y el lugar en que fue adquirida la información, y su desarrollo en la infancia se refleja en el aumento del vocabulario?
Memoria semántica
Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso: 5. Recordar la fecha de cumpleaños de un ser querido es un recuerdo que se almacena en el sistema de memoria episódica
Falso
¿Qué áreas de la corteza cerebral se relacionan con el funcionamiento del almacén de la memoria semántica?Seleccione una:
Las áreas de asociación unimodal OK
- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca del modelo de memoria de trabajo propuesto por Baddeley y Hitch (1974) es INCORRECTA?
El ejecutivo central es el nexo entre los sistemas subsidiarios y la memoria de largo plazo
¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca del modelo de memoria de trabajo propuesto por Baddelery y Hitch (1974) es INCORRECTA ?
El Ejecutivo central se encarga de activar la información almacenada en la memoria de largo plazo que será temporalmente sostenible en los subsistemas exclavos
El proceso de almacenamiento de la memoria permite:
Conservar la huella a lo largo del tiempo, previniéndola del olvido
El proceso de almacenamiento permite el sostenimiento de la información en el almacén.
-Señale la afirmación correcta acerca de la condición y recuperación de la
memoria procedural.
La codificación es implícita y la recuperación explícita
Señale la afirmación correcta acerca del desarrollo de la memoria episódica.
Es el sistema que más lentamente madura en el niño.
Señale la afirmación correcta acerca de la codificación y la recuperación de la memoria procedural.
La codificación en la recuperación son implícitas.
Señale Cuál de las siguientes características no corresponde a la memoria de trabajo:
Posee una capacidad ilimitada de almacenamiento.
¿Cuáles los siguientes procesos de la memoria dependen de la integridad de los lóbulos temporales mediales?
Almacenamiento de la memoria episódica
¿Qué sistema de memoria está involucrada en el fenómeno de priming de repetición?
Sistema de representación procedural
Señale el sistema de memoria cuyo almacén está distribuido en las áreas laterales del lóbulo temporal izquierdo y prefrontales anteriores izquierdas.
Memoria semántica
[Sistemas de memoria] Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso: “Tanto en la memoria de trabajo como en la memoria episódica, se codifica y se recupera información multimodal y multidominio de manera explícita”.
Verdadero
“Tanto en la memoria de trabajo como en la memoria episódica, se codifica y se recupera información multimodal y multidominio de manera explícita.”
Verdadero
¿Cuál de los siguientes fenómenos puso en evidencia que HM tenía conservados los sistemas de representación perceptual?
Presentó una franca mejoría en el re-test de la prueba de dibujos incompletos, realizada cuatro meses después de la prueba inicial - Ok
¿Cuál de los siguientes fenómenos puso en evidencia que HM tenía conservada su memoria de trabajo?
Podía leer las noticias y comentarlas de manera pertinente, pero las olvidaba cuando cambiaba el foco de atención
¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de los sistemas de representación perceptual es CORRECTA?
El sustrato neural son las áreas corticales secundarias de la parte posterior del cerebro que rodean a las áreas de proyección primaria
¿Para cuál de los siguientes aspectos de la memoria son fundamentales las áreas prefrontales anteriores sobre todo derechas?
Recuperación de información episódica
¿Para cuál de los siguientes aspectos de la memoria es fundamental la circunvolución supramarginal izquierda?
Sostenimiento a corto plazo de información verbal
(Sistemas de memoria) ¿Cuál de los sistemas de memoria se compone de un ejecutivo central, un bucle fonológico y una agenda visuoespacial?
Memoria de trabajo
[Procesos de memoria] ¿Cuál es el proceso de memoria por medio del cual se ingresa nueva información a un almacén?
Seleccione una:
Codificación
[Sistemas de memoria] Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguienteenunciado incompleto: "Las estructuras del lóbulo temporal medial son necesarias para la __ de los sistemas de memoria episódica y __."
Seleccione una:
Adquisición – semántica
El enfoque no unitario en el estudio de la memoria sostiene que su funcionamiento y su sustrato biológico son:
La resultante de la coordinación de varios sistemas, separados e interactivos, que permiten la retención y utilización de la información, relacionados con diferentes estructuras circunscriptas del cerebro
El nivel de organización del sistema nervioso más abordado en el estudio de las bases neurales de la memoria humana corresponde mayoritariamente a:
El nivel de sistemas, para identificar las áreas cerebrales relacionadas con loS componentes de cada sistema de memoria
El proceso de almacenamiento de la memoria permite:
Conservar la huella a lo largo del tiempo, previniéndola del olvido
En el modelo de cinco sistemas de memoria propuesto por Endel Tulving, se considera que el sistema de memoria procedural:
Opera de manera refleja o automática
“Recordar la fecha de cumpleaños de un ser querido es un recuerdo que se almacena en el sistema de memoria episódica”
Falso
-¿Cuál de las siguientes afirmaciones constituye un aporte de William James al
estudio de las emociones?:
A.El sentimiento ocurre como consecuencia de la llegada a la corteza de las señales generadas por la activación del sistema visual.
B.Las emociones pueden dispararse como consecuencia de un proceso mental evaluativo voluntario
C.Las respuesta emocional es medida por una evaluación cognitiva no consciente.
D.El sentimiento ocurre como consecuencia de la llegada a la corteza de las señales generadas por los cambios fisiológicos en el cuerpo
AMNESIAS - ALTERACIONES DE LA MEMORIA – AMNESIAS T.10
1. .[Amnesias] ¿Cuál de las siguientes condiciones se caracteriza por la pérdida retrógrada masiva de memoria autobiográfica, sin compromiso de los conocimientos semánticos y también, en muchos casos, sin amnesia anterógrada?
Seleccione una:
Alteraciones psicógenas de la memoria
“Una característica central en las alteraciones de memoria de los pacientes con Enfermedad de Alzheimer son las fabulaciones de relleno, en las que los pacientes inventan acontecimientos (fabulan) cuando responden acerca de un recuerdo que no pueden recuperar o de un evento que no pudieron almacenar.”
Falso
“En los traumatismos encéfalo-craneanos leves y moderados, el compromiso de la memoria se debe más a las alteraciones atencionales y cognitivas amplias que a una amnesia real.”
Verdadero
2. [Amnesias] ¿Cuál de las siguientes condiciones se caracteriza por el fenómeno de las “fabulaciones de relleno”, por el cual los pacientes inventan o fabulan acontecimientos para responder?
Seleccione una:
Amnesias diencefálicas
3. [Amnesias] Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto: "La afectación de memoria en los pacientes con síndrome de Korsakoff se caracteriza por amnesia anterógrada severa y __ debidas al compromiso de __."
Seleccione una:
Amnesia retrógrada severa – estructuras diencefálicas
4. [Amnesias] Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto: "La afectación de memoria en los pacientes con síndrome de Korsakoff se caracteriza por amnesia anterógrada severa y __ debidas al compromiso de __."
Seleccione una:
Amnesia retrógrada severa – estructuras diencefálicas
5. [Amnesias] En las amnesias témporo mediales, como la de HM, ¿por qué se considera que la amnesia anterógrada es global?
Seleccione una:
Porque afecta a todas las formas de aprendizaje episódico (verbal, visual, auditivo, espacial)
6. [Amnesias] ¿Cuál de las siguientes condiciones se caracteriza por la pérdida retrógrada masiva de memoria autobiográfica, sin compromiso de los conocimientos semánticos y también, en muchos casos, sin amnesia anterógrada?
Seleccione una:
Alteraciones psicógenas de la memoria
7. [Amnesias] ¿Cuál de las siguientes alteraciones está presente en los pacientes con amnesias témporo mediales, como la de HM?
Seleccione una:
La imposibilidad para almacenar a largo plazo nuevos recuerdos episódicos
8. [Amnesias] Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto: “Los déficits de memoria que presentan los pacientes con lesiones en áreas prefrontales, ponen de manifiesto el papel de estas áreas en ______ y la recuperación de los recuerdos y que la recuperación de las huellas de memoria episódica requiere de la intervención de ______.”
Seleccione una:
La organización – la memoria de trabajo
9. [Amnesias] En las amnesias témporo mediales, como la de HM, ¿por qué se considera que la amnesia anterógrada es global?
Seleccione una:
Porque afecta a todas las formas de aprendizaje episódico (verbal, visual, auditivo, espacial)
10. [Amnesias] ¿Cuál de las siguientes alteraciones está presente en los pacientes con amnesias temporomediales, como la de HM?
Seleccione una:
La imposibilidad para almacenar a largo plazo nuevos recuerdos episódicos
11. [Amnesias] ¿En cuál de las siguientes condiciones los pacientes muestran dificultades para recordar dónde y cuándo adquirieron un recuerdo (amnesia de la fuente), pero conservan el recuerdo del acontecimiento en sí mismo?
Seleccione una:
Alteraciones de memoria por lesiones prefrontales
¿En cuál de las siguientes condiciones los pacientes muestran defectos en la recuperación del contexto en el que ocurrieron los eventos (amnesia de la fuente), lo cual contrasta con una mejor recuperación de los eventos en sí mismos y con un mejor almacenamiento de información nueva?
Alteraciones de memoria por lesiones prefrontales
12. [Amnesias] Por lo general, ¿cuáles son los trastornos de memoria que presentan inicialmente los pacientes con la Enfermedad de Alzheimer?
Seleccione una
Amnesia anterógrada y amnesia retrógrada que va progresando en su severidad y que afecta finalmente a los recuerdos más viejos
9. Una de las siguientes afirmaciones NO es característica del síndrome amnésico puro.
Afectación de la memoria de corto plazo y conservación de la memoria de largo plazo ok - Ok
10. Rellenar lo que no se recuerda con datos inventados, es decir producir “confabulaciones” o “fabulaciones de relleno” es una característica de:
Las amnesias diencefálicas, como la del síndrome de Korsakoff– Ok
20. Los pacientes con amnesias témporo mediales (paciente HM) presentan dificultades en:
El almacenamiento de memoria episódica y memoria semántica - Ok
“Los pacientes con amnesias témporo mediales (paciente HM) presentan dificultades en el almacenamiento de las memorias episódica y semántica.”
Verdadero
¿Qué sistema de memoria se encontraban conservados en HM luego de la lesión?
Memoria episódica y memoria semántica.
¿Cuál de los siguientes fenómenos puso en evidencia que HM tenía conservada la memoria procedural?
Logró aprender la tarea del dibujo en espejo
36. Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto: “En la evaluación de la memoria, la naturaleza del material presentado y las instrucciones de la tarea influyen en _____, es decir, el proceso de _____ un almacén de memoria.”
La codificación – ingreso en
37.El proceso por medio del cual se ingresa nueva información a un almacén de la memoria es el de:
Codificación
38. ¿Cuáles son los componentes críticos del sustrato neural de los sistemas de representación perceptual?
Las áreas corticales secundarias de la parte posterior del cerebro que rodean a las áreas primarias
42. Elija el par de términos que completa adecuadamente el siguiente concepto: “Los pacientes con amnesia _ _ _ _ presentan dificultades en _ _ _ _.”
Anterógrada – la orientación en tiempo y espacio
43. ¿En cuál de las siguientes condiciones los pacientes presentan amnesia retrograda restringida a unos pocos años antes de la lesión?
Amnesia témporo mediales
44. ¿En cuáles de las siguientes condiciones puede observarse una mejoría en la capacidad de almacenar nuevas memorias episódicas y la recuperación progresiva de los recuerdos, primero de los más antiguos y finalmente de los más recientes?
Amnesia por traumatismo encéfalo craneano
45. Los defectos en el orden temporal de los recuerdos y la amnesia de la fuente son características de:
Alteraciones de memoria por lesiones prefrontales
29. ¿Qué proceso de memoria se encuentra afectado en un paciente que sufre amnesia retrógrada?
Recuperación
Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso: La amnesia de las demencias, en particular la de la Enfermedad de Alzheimer no presenta compromiso de la memoria semántica
Falso
Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso: Luego de la cirugía en la que se le extirparon estructuras del LTM, el paciente HM presentó amnesia retrógrada restringida a dos años antes de la lesión y amnesia anterógrada severa, que afectaban a los sistemas de memoria semántica y episódica
Verdadero
¿Cuál de los siguientes neurotransmisores es importante para elalmacenamiento de las nuevas memorias declarativas y es deficiente en laenfermedad de Alzheimer?
Acetilcolina
62. La amnesia anterógrada es una dificultad para:
a) Almacenar nueva información – Ok
37. La amnesia retrógrada es una dificultad para:
d) Recuperar información adquirida previamente a la lesión OK
54. ¿Cuál de los siguientes fenómenos puso en evidencia que HM tenía conservados los sistemas de representación perceptual?
b) Presentó una franca mejoría en el re-test de la prueba de dibujos incompletos,realizada cuatro meses después de la prueba inicial - Ok
55. ¿Cuál de los siguientes fenómenos puso en evidencia que HM tenía conservada su memoria de trabajo?
a) Podía leer las noticias y comentarlas de manera pertinente, pero las olvidabacuando cambiaba el foco de atención – Ok
- Señale la afirmación CORRECTA acerca de la “amnesia de la fuente”
a.Se debe a daños en la corteza prefrontal
b.El paciente es capaz de adquirir nuevos recuerdos
c.El paciente no logra recordar cuándo y dónde adquirió los nuevos recuerdos
d.Todas las anteriores son correctas
¿Qué nombre recibe el trastorno de memoria en el que el paciente presenta
dificultades en la recuperación de información adquirida previamente a su lesión?
b.Amnesia retrógrada
Señale la afirmación correcta acerca de la amnesia de la Fuente.
Se debe a daños de la corteza prefrontal
Una de las siguientes afirmaciones NO es característica del síndrome amnésico puro.
Afectación de la memoria de corto plazo y conservación de la memoria de largo plazo ok -
13. ¿Cuál de las siguientes tareas puede utilizarse para explorar de maneraobjetiva la memoria episódica de un paciente?
Recuerdo de una de una historia breve, luego de un lapso de tiempo de su presentación -
14. En las amnesias témporo mediales, como la de HM, ¿por qué se considera que la amnesia anterógrada es global?
Porque afecta a todas las formas de aprendizaje episódico (verbal, visual, auditivo, espacial)
“Luego de la cirugía en la que se le extirparon estructuras del LTM, el paciente HM presentó amnesia retrógrada restringida a dos años antes de la lesión y amnesia anterógrada severa, que afectaban a los sistemas de memoria semántica y episódica”
Verdadero
“La amnesia de las demencias, en particular la de la Enfermedad de Alzheimer no presenta compromiso de la memoria semántica”
Falso
Elija el par de términos que completa adecuadamente el siguiente concepto: “Los pacientes con amnesia _ _ _ _ presentan dificultades en _ _ _ _.”
Anterógrada – la recuperación de recuerdos remotos y recientes
MODELO AFÁSICO CLÁSICO T.11
[Modelo afásico clásico] Según Wernicke, ¿qué características tendría la alteración del lenguaje debida a una desconexión entre los centro A y M, que luego Lichtheim denominó afasia de conducción?
Buena comprensión del lenguaje, pero un habla desorganizada y parafásica
[Modelo afásico clásico] ¿Cuál era la localización del centro M, que almacenaba las “imágenes motoras” de las palabras y cuya función era la producción del lenguaje oral ?
Circunvolución frontal inferior izquierda
[Modelo afásico clásico] ¿Cuál era la localización del centro A, que almacenaba las “imágenes auditivas” de las palabras permitiendo la comprensión del lenguaje?
Circunvolución temporal superior izquierda
[Modelo afásico clásico] Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto: “Según la clasificación clásica, las afasias podían producirse por lesión de los centros ______ o por lesión de las conexiones ______.”
.A (auditivo) y M (motor) – entre los centros A (auditivo), M (motor) y B (conceptual)
[Modelo afásico clásico] De acuerdo con la explicación de Wernicke, ¿a qué se debían las alteraciones de la producción oral que observó en sus pacientes?
A que la lesión que afectaba a las imágenes auditivas de las palabras impedía que éstas activaran a las imágenes motoras
[Modelo afásico clásico] A partir del modelo, Wernicke predijo la existencia de un tercer tipo de afasia sin haberlo observado, en la que el paciente podría comprender el lenguaje, pero el habla sería desorganizada y parafásica. ¿A qué se debería esta alteración del lenguaje?
.A una desconexión entre el centro A (auditivo) y M (motor) X
¿Cuál era la localización del centro M, que almacenaba las “imágenes motoras” de las palabras y cuya función era la producción del La afasia de Wernicke, también conocida como afasia fluente, afasia sensorial, afasia receptiva, o afasia de comprensión; es un trastorno del lenguaje consistente en la incapacidad para comprender y repetir el lenguaje hablado, producto de una lesión en un área del lóbulo temporal del cerebro encargada de traducir la información sensorial auditiva en unidades de significado. Éstas lesiones son comúnmente causadas por ataques cerebrovasculares en la Arteria cerebral media . ?
Circunvolución frontal inferior izquierda
[Modelo afásico clásico] Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto: “Según el modelo, el componente B difería de los centros A y M en que ___ debido a que los conceptos asociados a las palabras ___.”
a.
No tenía una base neural – eran la suma de todas las asociaciones sensoriales de un objeto
b.
No tenía una base neural – no constituían imágenes mentales
c.
No estaba localizado en una región específica del cerebro – no constituían imágenes mentales
d.
No estaba localizado en una región específica del cerebro – eran la suma de todas las asociaciones sensoriales de un objeto
10.Según el modelo afásico clásico de las relaciones cerebro-lenguaje (Lichtheim), el componente B:
No está localizado en una región específica del cerebro - Ok
CRISIS DEL MODELO AFÁSICO CLÁSICO T.11
1. Según el modelo afásico clásico, ¿cuál era la localización del centro A (auditivo), cuyas funciones eran la comprensión del lenguaje y asistir al centro M (motor) durante la producción del habla?
Circunvolución frontal inferior izquierda
2. ¿Cuál de las redes neurales del lenguaje participa en el ensamblado de oraciones en el discurso, de palabras en oraciones, de morfemas en palabras, así como en el desmonte de esas unidades para la comprensión del discurso, de las oraciones y de las palabras?
c. Región frontal inferior OK
3. Elija el par de términos que completa adecuadamente el siguiente concepto: “La vía o corriente ______ del modelo neural del lenguaje actual se relación con el ________
Ventral- procesamiento semántico y en la comprensión de palabras oídas y
4. Elija el par de términos que completa adecuadamente el siguiente concepto: “El modelo afásico clásico proponía que el lenguaje es el resultado de la actividad de - - - - - interconectados entre sí por medio - - - - -.” Seleccione una:
Tres centros corticales, A (auditivo), M (motor) y B (conceptual) – de fibras de sustancia blanca - Ok
5. De acuerdo con la explicación de Wernicke, ¿a qué se debían las alteraciones de la producción oral que observó en sus pacientes? Seleccione una:
A que la lesión interrumpía la conexión entre las imágenes auditivas y las imágenes motoras de las palabras – Ok
6. A partir del modelo, Wernicke predijo la existencia de un tercer tipo de afasia sin haberlo observado, en la que el paciente podría comprender el lenguaje, pero el habla sería desorganizada y parafásica. ¿A qué se debería esta alteración del lenguaje? Seleccione una:
A una desconexión entre el centro A (auditivo) y M (motor) - Ok
7. Según el modelo afásico clásico de las relaciones cerebro-lenguaje (Lichtheim), el centro A:
a) Está localizado en la circunvolución temporal superior izquierda - Ok
8. Según el modelo afásico clásico de las relaciones cerebro-lenguaje (Lichtheim), el componente B:
b) Almacena los conceptos de las palabras
9. Según el modelo afásico clásico de las relaciones cerebro-lenguaje (Lichtheim), el centro A:
Su lesión produce la afasia de Wernicke – Ok
Según el modelo afásico clásico de las relaciones cerebro-lenguaje (Lichtheim), el centro M:
Su lesión produce la afasia de Broca
10.Según el modelo afásico clásico de las relaciones cerebro-lenguaje (Lichtheim), el componente B:
No está localizado en una región específica del cerebro - Ok
11. ¿Cuál era la localización del centro A, que almacenaba las “imágenes auditivas” de las palabras permitiendo la comprensión del lenguaje?
Circunvolución temporal superior izquierda – Ok
12. Según Wernicke, ¿qué características tendría la alteración del lenguaje debida a una desconexión entre los centro A y M, que luego Lichtheim denominó afasia de conducción? Seleccione una:
c. Buena comprensión del lenguaje, pero un habla desorganizada y parafásica – Ok
13. De acuerdo con la explicación de Wernicke, ¿a qué se debían las alteraciones de la producción oral que observó en sus pacientes?
A que la lesión que afectaba a las imágenes auditivas de las palabras impedía que éstas activaran a las imágenes motoras
14. ¿Qué nivel de procesamiento de lenguaje no puede ser explicado desde el modelo afásico clásico?
Sintáctico
15. ¿Por qué se consideraba que el modelo afásico clásico está subespecificado desde el punto de vista neural?
Porque más regiones corticales, más haces de proyección del hemisferio izquierdo intervienen en el lenguaje y no considera el hemisferio derecho
16. En el modelo afásico clásico sólo se considera:
El procesamiento de la palabra aislada
17. En el modelo afásico clásico ¿qué niveles del lenguaje están considerados?
Seleccione una:
Léxico (palabras aisladas)
18- En la actualidad se considera que el modelo afásico clásico está subespecificado desde el punto de vista neural porque
Seleccione una:
a.Más regiones corticales del hemisferio izquierdo intervienen en el lenguaje
b.Más haces de fibras blancas del hemisferio izquierdo intervienen en el lenguaje
c.No consideró el papel del hemisferio derecho en el uso del lenguaje
d.Todas las anteriores son correctas
AFASIAS T.12
1. [Afasias] La afasia se define como una dificultad para la producción y/o comprensión del lenguaje que se explica por:
Seleccione una:
a. Una lesión cerebral adquirida
2. [Afasias] ¿Cuál de los siguientes signos NO es característico de la producción oral de los pacientes con afasia de Broca?
Seleccione una:
b. Parafasias semánticas
3. [Afasias] Elegí el par de términos que completa adecuadamente el siguiente concepto: “El paciente Leborgne estudiado por Paul Broca presentaba ______ aunque conservaba ______.”
Seleccione una:
Una pérdida severa en el habla – las capacidades para la comprensión
4. [Afasias] ¿En qué consiste el tipo de errores léxicos producidos por los pacientes afásicos conocidos como “parafasias”?
Seleccione una:
En la sustitución de la palabra correcta (blanco u objetivo) por otra errónea
5. [Afasias] ¿Cuál de los siguientes aspectos de la producción oral se encuentra afectado en los pacientes con afasia de Wernicke?
Seleccione una:
La recuperación de “la palabra justa"
6. [Afasias] ¿Cuáles de los siguientes componentes constituyen los aspectos nucleares del lenguaje?
Seleccione una:
Las palabras y la gramática
-¿Cuál o cuáles de los siguientes son aspectos nucleares del lenguaje?
El léxico y la gramática
La anomia es un síntoma que se produce por alteración:
Léxica
7. [Afasias] Elegí el par de términos que completa adecuadamente el siguiente concepto: “El paciente Leborgne estudiado por Paul Broca presentaba __ aunque conservaba __.”
Seleccione una:
Una pérdida severa en el habla – las capacidades para la comprensión
8. [Afasias] La afasia se define como una dificultad para la producción y/o comprensión del lenguaje que se explica por:
Seleccione una:
Una lesión cerebral adquirida
9. [Afasias] Entre los signos de la afasia ¿qué son las parafasias formales?
Las parafasias formales constituyen un síntoma que implica la sustitución de una palabra por otra que guarda semejanza en su forma sonora con la palabra sustituidas
10. [Afasias] Entre los signos de la afasia ¿qué son las parafasias formales?
Las parafasias formales constituyen un síntoma que implica la sustitución de una palabra por otra que guarda semejanza en su forma sonora con la palabra sustituidas
10. [Afasias]¿En cuál de las siguientes áreas es fundamental tener en cuenta el contexto para comprender la verdadera intención del hablante?
Comprensión de actos de habla indirectos
[Afasias] ¿Qué tipo de errores está asociado a un habla laboriosa, plagada de latencias no fluidas y disprosódica?
Errores foneticos
[Afasias] ¿Cuál de los siguientes signos de afasia constituye un error léxico?
Anomia
La anomia es un síntoma que se produce por alteración:
Léxica
27. [Afasias] ¿Qué capacidad del lenguaje puede ser explorada mediante una tarea de emparejamiento palabra-dibujo?
a.La comprensión de palabras aisladas
[Afasias] "La sustitución, omisión, agregado o desplazamiento de fonemas que pueden presentarse en tareas de denominación, de repetición, o durante el habla espontánea, son errores __ que afectan la __."
De codificación fonológica – producción oral XX
[Afasias] ¿En qué consiste el tipo de errores léxicos producidos por los pacientes afásicos conocidos como “parafasias”?
En la sustitución de la palabra correcta (blanco u objetivo) por otra errónea
[Afasias] La afasia se define como una dificultad para la producción y/o comprensión del lenguaje que se explica por:
Una lesión cerebral adquirida
[Afasias] ¿Cuál de las siguientes tareas es la más utilizada para estudiar las dificultades en la recuperación de las palabras del léxico mental?
Denominación
[Afasias] ¿Cuál de los siguientes aspectos de la producción oral se encuentra afectado en los pacientes con afasia de Wernicke?
La articulación de las palabras
[Afasias] ¿Cuál de los siguientes signos NO es característico de la producción oral de los pacientes con afasia de Broca?
Seleccione una:
Dificultades en la prosodia del lenguaje
Entre los signos de la afasia ¿qué son las parafasias formales?
Seleccione una:
Las parafasias formales constituyen un síntoma que implica la sustitución de una palabra por otra que guarda semejanza en su forma sonora con la palabra sustituida
La evaluación clínica de la afasia implica el uso de protocolos conformados por diferentes pruebas que se utilizan para identificar los signos y síntomas que caracterizan la alteración. ¿Cuál es la diferencia entre signos y síntomas?
Seleccione una:
Se denomina síntoma a cualquier dificultad percibida por el paciente; por ejemplo, el paciente puede sentir dificultad para comprender lo que le dicen (“no entiendo ¿me repite?”). Se llama signo a cualquier conducta anómala observada por el evaluador; por ejemplo, la sustitución de una palabra por otra
-El agramatismo en la producción oral es un síntoma afásico que consiste en:
d) Dificultad para producir oraciones sintácticamente correctas
-¿Qué síndrome afásico presenta un paciente cuya producción oral es lenta y laboriosa, produce fonémicas y fonéticas muestra esfuerzo articulatorio con intentos de autocorrección qué … auditiva se encuentra relativamente conservada?
Afasia de Broca
10. Elegí el par de términos que completa adecuadamente el siguiente concepto: “El paciente Leborgne estudiado por Paul Broca presentaba __ aunque conservaba __.”
d. Una pérdida severa en el habla – las capacidades para la comprensión - Ok
11. ¿Cuáles de las redes motoras neurales del lenguaje incluyen al área de Broca?
a. Vía dorsal, región frontal inferior, vía motora del habla - Ok
En los pacientes con afasia de Broca, las dificultades para sincronizar los movimientos de los articuladores producen un síntoma que se denomina:
Errores fonéticos
¿Qué clase de errores son los errores fonémicos, las secuencias de aproximación fonológica y los neologismos que pueden observarse en la producción oral de los pacientes afásicos?
Errores de codificación fonológica
Durante una tarea de denominación se le presenta a un paciente afásico un dibujo que representa una silla. ¿Qué tipo de parafasia estaría produciendo el paciente si su respuesta fuera "banquito"?
Semántica
¿Cuáles de los siguientes síntomas no son característicos de la afasia de Broca?
Circunloquios
¿Cuál de los siguientes síntomas se observa tanto en pacientes con afasia de Broca como pacientes con afasia de Wernicke o afasia transcortical sensorial?
Anomia
En los siguientes pacientes con afasia de Broca la comprensión se altera de modo tal que:
No son capaces de comprender frases muy breves y gramaticalmente simples como complejas
¿En qué área cortical se localiza lo que Paul Broca postuló como almacén de las imágenes motoras de las palabras?
b.El almacén de las imágenes motoras de las palabras postulado por Paul Broca se localiza en la circunvolución frontal inferior del hemisferio izquierdo.
¿Qué regiones incluye la red neural involucrada en la salida motora del habla?
Porción premotora del área de Broca, zona más inferior de las áreas primarias motora y somatosensitiva, área motora suplementaria
Elegí los términos que completen de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto: “Según la clasificación clásica, las afasias podían producirse por lesión de los centros __ o por lesión de las conexiones __.”
A (auditivo) y M (motor) – entre los centros A (auditivo), M (motor) y B (conceptual) –
Según el modelo afásico clásico de las relaciones cerebro-lenguaje (Lichtheim), el centro A:
Está localizado en la circunvolución temporal superior izquierda -
Según el modelo afásico clásico de las relaciones cerebro-lenguaje (Lichtheim), el componente B:
Almacena los conceptos de las palabras
Según el modelo afásico clásico de las relaciones cerebro-lenguaje (Lichtheim), el centro A:
Su lesión produce la afasia de Wernicke
Según el modelo afásico clásico de las relaciones cerebro-lenguaje (Lichtheim), el componente B:
No está localizado en una región específica del cerebro
[Afasias] ¿Qué tipo de errores son la omisión de verbos, su inadecuada conjugación, la omisión y/o sustitución de artículos, preposiciones y pronombres, y problemas con la concordancia morfológica entre las palabras (por ejemplo, sobre el género y el número), que pueden observarse en el habla de algunos pacientes afásicos?
Seleccione una:
Errores sintácticos
[Afasias] ¿A qué se deben las dificultades para la producción y/o comprensión del lenguaje que definen a la afasia?
Seleccione una:
A una lesión cerebral adquirida OK
[Afasias] ¿Qué capacidad del lenguaje puede ser explorada mediante una tarea de emparejamiento palabra-dibujo? Seleccione una:
La comprensión de palabras aisladas
12. ¿Cuál era la localización del centro M, que almacenaba las “imágenes motoras” de las palabras y cuya función era la producción del La afasia de Wernicke, también conocida como afasia fluente, afasia sensorial, afasia receptiva, o afasia de comprensión; es un trastorno del lenguaje consistente en la incapacidad para comprender y repetir el lenguaje hablado, producto de una lesión en un área del lóbulo temporal del cerebro encargada de traducir la información sensorial auditiva en unidades de significado. Éstas lesiones son comúnmente causadas por ataques cerebrovasculares en la Arteria cerebral media. ?
c. Circunvolución frontal inferior izquierda - Ok
¿Cuál de las redes neurales del lenguaje participa en el ensamblado de oraciones en el discurso, de palabras en oraciones, de morfemas en palabras, así como en el desmonte de esas unidades para la comprensión del discurso, de las oraciones y de las palabras? Seleccione una:
Región frontal inferior
18. ¿Qué estructuras conforman la vía motora del habla en el modelo neural del lenguaje?
El área de Broca, el área motora primaria, el área somatosensitiva y el área motora suplementaria
19. El área de asociación heteromodal de la corteza relacionada con la integración sensorial compleja, la atención, la orientación del cuerpo en el espacio y el lenguaje es:
b) La corteza de la confluencia parieto-témporo-occipital - Ok
20. El área de asociación heteromodal de la corteza relacionada con la memoria y con los aspectos motivacionales, emocionales y sociales de la conducta es:
d) La corteza límbica - Ok
21. Las fibras de asociación conectan:
b) Áreas corticales de un mismo hemisferio OK
22. Las fibras comisurales conectan:
a) Áreas corticales ubicadas en diferentes hemisferios OK
23. ¿Qué tipo de información procesa la vía dorsal?
d. Fonológica – Ok
El modelo “conexionista” de Lichtheim-Wernicke explica el lenguaje como el resultado de la actividad de tres centros corticales y varias conexiones de fibras de sustancia blanca.”
Verdadero
“La comprensión del lenguaje puede estar afectada por dificultades en el nivel del procesamiento de oraciones debido a fallas en la decodificación morfémica y fonológica.”
Falso
“La afasia consiste en una alteración en el uso del lenguaje, debido a dificultades para procesar el contexto de la comunicación y las claves emocionales y sociales del interlocutor.”
Verdadero
“El modelo afásico clásico proponía que el lenguaje es el resultado de la actividad de dos centros corticales, A (auditivo) y M (motor), conectados entre sí a través del fascículo arcuato.”
Falso
“El paciente Leborgne estudiado por Paul Broca presentaba una pérdida severa en el habla, aunque conservaba las capacidades para la comprensión y para la comunicación no verbal.”
Verdadero
PACIENTES CON LESIONES DEL HEMISFERIO DERECHO T.13
[ Pacientes con LHD] ¿A qué se debe el carácter poco informativo de las producciones discursivas de los pacientes con lesiones del hemisferio derecho?
A la tendencia a desviarse del tópico de la historia
[Pacientes con LHD] ¿Cuáles son las claves extralingüísticas presentes en los intercambios verbales que permiten regular la comunicación y cuyo uso está alterado en los pacientes con lesiones del hemisferio derecho?
La postura, los gestos y la mirada del interlocutor
[ Pacientes con LHD] ¿Qué aspecto del lenguaje puede presentar alteraciones en los pacientes con lesiones del hemisferio derecho?
La producción y comprensión de las prosodias emocional y lingüística
[ Pacientes con LHD] Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto: “Los pacientes con lesiones del hemisferio derecho tienen dificultades para __ aunque conservan la capacidad para __.”
Identificar/Reconocer la intención de su interlocutor – comprender literalmente las palabras y oraciones
[ Pacientes con LHD] Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto: “Al considerar los efectos de las lesiones izquierdas y derechas, la conclusión correcta es que los procesos nucleares del lenguaje ______ para _____ .”
Son necesarios pero no suficientes – el funcionamiento pragmático
[ Pacientes con LHD] ¿En cuál de las siguientes áreas es fundamental tener en cuenta el contexto para comprender la verdadera intención del hablante?
Comprensión de actos de habla indirectos
[Lesionados del hemisferio derecho] ¿A qué se debe el carácter poco informativo de las producciones discursivas de los pacientes con lesiones del hemisferio derecho?
A la tendencia a desviarse del tópico de la historia
[Lesionados del hemisferio derecho] ¿Cuáles son las claves extralingüísticas presentes en los intercambios verbales que permiten regular la comunicación y cuyo uso está alterado en los pacientes con lesiones del hemisferio derecho?
La postura, los gestos y la mirada del interlocutor
[Lesionados del hemisferio derecho] ¿Qué nivel o aspecto del lenguaje es el que puede afectarse en los pacientes con lesiones del hemisferio derecho?
Pragmático
1. Las lesiones del hemisferio derecho (LHD) pueden afectar los siguientes aspectos del lenguaje: Seleccione una:
Alteraciones del uso del lenguaje - Ok
2. Los pacientes con lesiones del hemisferio derecho (LHD) pueden presentar algunos de los siguientes síntomas, excepto uno, señale la excepción Seleccione una:
Dificultades para comprender el significado literal de las oraciones - Ok
3. Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado incompleto: “Los pacientes con lesiones del hemisferio derecho tienen dificultades para ______ aunque conservan la capacidad para ______.”
Seleccione una:
Reconocer la intención de su interlocutor – comprender literalmente las palabras y oraciones
4. ¿A qué se debe el carácter poco informativo de las producciones discursivas de los pacientes con lesiones del hemisferio derecho?
A la tendencia a desviarse del tópico de la historia
5. ¿Qué nivel o aspecto del lenguaje es el que puede afectarse en los pacientes con lesiones del hemisferio derecho?
Pragmático
6. ¿Cuáles son las claves extralingüísticas presentes en los intercambios verbales que permiten regular la comunicación y cuyo uso está alterado en los pacientes con lesiones del hemisferio derecho?
La postura, los gestos y la mirada del interlocutor
El contenido del discurso del paciente con lhd que se presentó en el video de la clase 14 es:
autorreferencial
8. En las intervenciones del paciente con lhd que se presentó en el video de los de la clase 14, se observa que:
Muestra excesiva cantidad de información y detalles y frecuentemente habla sobre temas no conectados ni importantes para el intercambio propuesto por el evaluador
9. El nivel cognitivo de análisis de la conducta incluye:
Las hipótesis, las teorías y los modelos sobre los procesos mentales
11. ¿Qué aspectos del lenguaje pueden presentar alteraciones en los pacientes con lesiones del hemisferio derecho?
La producción y comprensión de las prosodia emocional y lingüística
Que área relacionada con el uso del lenguaje en contexto puede presentar alteraciones en los pacientes con lesiones en el hemisferio derecho?
La producción y comprensión de las prosodia emocional y lingüística
12. ¿A qué se debe el carácter poco informativo de las producciones discursivas de los pacientes con lesiones del hemisferio derecho?
A la dificultad para comprender las expresiones metafóricas – Ok
[Pacientes con LHD] ¿Qué aspecto del lenguaje puede presentar alteraciones en los pacientes con lesiones del hemisferio derecho? [Sistemas de memoria] ¿Qué sistema de memoria permite que la identificación de un estímulo resulte facilitada (que se logre en menos tiempo y con menos rasgos) debido a la exposición a ese estímulo en un encuentro anterior?
Sistemas de representación perceptual
19- Indique si el enunciado es verdadero o falso: Las lesiones del hemisferio izquierdo en pacientes diestros pueden afectar los siguientes aspectos del lenguaje: fonológico, morfológicos y sintácticos
Seleccione una:
Verdadero
20- Indique si el enunciado es verdadero o falso: Las lesiones del hemisferio derecho pueden afectar los siguientes aspectos del lenguaje: fonológico, morfológicos y sintácticos
Seleccione una:
Falso
22- Los pacientes con lesiones del hemisferio derecho (LHD) pueden presentar algunos de los siguientes síntomas, excepto uno, señale la excepción
Seleccione una:
Dificultades para comprender el significado literal de las oraciones
Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso: El contenido del discurso del paciente con LHD que se presentó en el video de la clase 14 es autoreferencial
Seleccione una:
Verdadero
Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso: En las intervenciones del paciente con LHD que se presentó en el video de la clase 14 se observa que respeta las máximas de cantidad y relevancia de Grice
Seleccione una:
Falso
-De las siguientes alteraciones, señale cuáles NO SON OBSERVADAS como consecuencia de una alteración en el hemisferio derecho (en pacientes diestros):
Dificultad para comprender la ironía, el sarcasmo, las metáforas y el humor
De las siguientes alteraciones señale ¿Cuáles no son consecuencia características de una lesión en el hemisferio derecho? (en pacientes diestros)
Dificultades para comprender la ironía,el Sarcasmo, las metáforas y el humor
Según el modelo de las vías de procesamiento auditivo del habla, elaborado a
partir de estudios con imágenes cerebrales funcionales:
a.La vía ventral de procesamiento es bilateral y funciona como interface entre las
representaciones fonológicas y las semánticas
b.La vía dorsal de procesamiento está lateralizada a izquierda y funciona como
interface entre las representaciones fonológicas y las representaciones motoras
articulatorias
c.La vía ventral es esencial para la comprensión auditiva y la vía dorsal para la
producción del habla.
d.Todas las anteriores son correctas
-Las lesiones que producen el estado de coma en los humanos se localizan en:
b.Eldiencéfalo y el tronco encefálico
Sobre los pacientes con lesiones extensas del lóbulo frontal que destruyen su región medial y la corteza cingulada anterior:
a.Se distraen fácilmente porque han perdido la capacidad de inhibir sus respuestas b estímulos irrelevantes
b.Muestran incapacidad para desarrollar conductas orientadas hacia un objetivo
c.Perdieron la selectividad (atención selectiva)
d.Todas son correctas
Elegí el par de términos que completa adecuadamente el siguiente concepto: “El paciente Leborgne estudiado por Paul Broca presentaba __ aunque conservaba __.”
Una pérdida severa en el habla – las capacidades para la comprensión
COMPORTAMIENTO SOCIAL Y EL CEREBRO T.14
[Comportamiento social y cerebro] De acuerdo con Kennedy y Adolphs, ¿en qué nivel de análisis se estudia la interpretación de claves sociales, la inferencia de las intenciones del otro, la selección y regulación de respuestas sociales, etc.?
Cognición social
[Comportamiento social y cerebro] ¿Cuál de las siguientes regiones cerebrales se activa durante tareas que requieren razonar sobre perspectivas mentalistas (reflexionar sobre creencias de otras personas) o perspectivas físicas (reflexionar sobre mapas y fotografías)?
Unióntémporo-parietal
[Comportamiento social y cerebro]¿Qué papel juegan los polos temporales en las tareas de mentalización?
Están asociados a la elaboración de conceptos y guiones sociales
[Comportamiento social y cerebro] ¿En cuál de las etapas de procesamiento de la información social se incluye a la empatía y a la mentalización?
Evaluación social
[ Comportamiento social y cerebro] Elegí los términos que completan de maneadecuada el siguiente enunciado incompleto: “La ______ es la reproducción o recreación del estado emocional del otro en uno mismo y es la base de la empatía ____
Simulación – emocional
[Comportamiento social y cerebro] ¿ ¿Cuál de las siguientes regiones cerebrales se activa en todas las tareas que requieren reflexionar sobre la mente propia o la de los demás?
Corteza prefrontal dorsomedial
[Comportamiento social y cerebro] De acuerdo con Kennedy y Adolphs, ¿qué nivel de análisis tiene en cuenta las características del entorno cultural y social?
Funcionamiento social
[Comportamiento social y cerebro] ¿Cuál/es de las siguientes regiones cerebrales se activa/n durante la observación de otra persona experimentando dolor y de fotos de rostros con expresiones de dolor, así como durante la propia experiencia del dolor?
La ínsula y el cíngulo
[Comportamiento social y cerebro] ¿Cuál de las siguientes regiones cerebrales se activa durante tareas que requieren razonar sobre perspectivas mentalistas (reflexionar sobre creencias de otras personas) o perspectivas físicas (reflexionar sobre mapas y fotografías)?
Ínsula y cíngulo
3. Elegí los términos que completan de manera adecuada el siguiente enunciado: “La __ consiste en la capacidad de comprender el punto de vista del otro a partir de la evaluación de un conjunto de claves perspectivas presentes en el otro y en el contexto, y es sinónimo de la empatía __.”
Mentalización – cognitiva - Ok
1. ¿Cuál de las etapas de procesamiento de la información social incluye, al reconocimiento de las expresiones emocionales en los rostros, de los movimientos biológicos corporales y de la prosodia emocional del habla?
Percepción social OK
2. ¿Cuál de las siguientes regiones cerebrales se activa en todas las tareas que requieren reflexionar sobre la mente propia o la de los demás?
Corteza prefrontaldorsomedial - Ok
La empatía emocional es una forma de conocer la mente de los demás que tiene las siguientes características:
Seleccione una:
Es intuitiva, automática y se basa en la simulación
26-En experimentos con neuroimágenes cerebrales, cuando se realizan tareas de empatía por el dolor de otros, se observa mayor activación en:
Seleccione una:
En la ínsula y el cíngulo
En experimentos con neuroimágenes cerebrales, cuando se realizan tareas mentalistas se observa mayor activación en las siguientes regiones corticales excepto una, señale la que no se activa:
Seleccione una:
En la ínsula y el cíngulo
12. En experimentos con neuroimágenes cerebrales cuando se realizan tareas mentalistas se observa mayor activación en varias áreas corticales menos:
En la ínsula y el cíngulo
Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso: Las habilidades de conducta social sólo dependen de la exposición al medio social
Falso
La hipótesis del cerebro social de Dunbar (1998) sostiene que:
Obtener alimento y descendencia en el medio social complejo representa una fuerte demanda cognitiva para los individuos
En la etapa de evaluación social del modelo de etapas de procesamiento de la información social de Adolphs, los constructos cognitivos propuestos (por ejemplo empatía emocional mentalización y otros) están:
Asociados con una red de regiones corticales localizadas
De acuerdo con el modelo de dos vías de procedimiento altivo del aula elaborado a partir de estudios con imágenes cerebrales funcionales:
.La vía ventral de procedimiento está lateralizado a derecha y es esencial para la comprensión auditiva del lenguaje.
LENGUAJE Y CEREBRO / REDES NEURALES DEL LENGUAJE T.15
Redes neurales del lenguaje] ¿Cuál de las redes neurales del lenguaje está involucrada en el almacenamiento de las representaciones semánticas, en la comprensión de palabras oídas y leídas, así como en la denominación de objetos y dibujos?
Vía ventral
[Redes neurales del lenguaje] ¿En cuál de las redes neurales del lenguaje están incluidas las dos áreas clásicas del lenguaje, es decir el área de Broca y el área de Wernicke?
Vía dorsal
[Redes neurales del lenguaje] ¿Qué tipo de información procesa la vía dorsal?
Fonológica
[ Redes neurales del lenguaje] ¿Cuáles de las redes neurales del lenguaje incluyen al área de Broca?
Vía dorsal, región frontal inferior, vía motora del habla
[Redes neurales del lenguaje] ¿Cuál de las redes neurales del lenguaje participa en el ensamblado de oraciones en el discurso, de palabras en oraciones, de morfemas en palabras, así como en el desmonte de esas unidades para la comprensión del discurso, de las oraciones y de las palabras?
Región frontal inferior
12. ¿Cuál era la localización del centro M, que almacenaba las “imágenes motoras” de las palabras y cuya función era la producción del La afasia de Wernicke, también conocida como afasia fluente, afasia sensorial, afasia receptiva, o afasia de comprensión; es un trastorno del lenguaje consistente en la incapacidad para comprender y repetir el lenguaje hablado, producto de una lesión en un área del lóbulo temporal del cerebro encargada de traducir la información sensorial auditiva en unidades de significado. Éstas lesiones son comúnmente causadas por ataques cerebrovasculares en la Arteria cerebral media . ?
Circunvolución frontal inferior izquierda
En el modelo neural del lenguaje actual ¿qué función tiene la denominada vía o corriente ventral?
c. Procesamiento semántico
“Actualmente se sabe que en el lenguaje intervienen más regiones corticales y haces de fibras blancas del hemisferios izquierdo que las planteadas por el modelo afásico clásico.”
Falso
“Una de las alteraciones en el uso del lenguaje incluye la dificultad para comprender las expresiones metafóricas, irónicas y sarcásticas.”
Verdadero
“La vía o corriente dorsal del modelo neural del lenguaje actual se relaciona con el aprendizaje, el almacenamiento y el control de la ejecución de los patrones articulatorios de los fonemas y sílabas de la lengua.”
Falso
En el modelo neural del lenguaje actual ¿qué región cortical juega un papel importante en el proceso de “unificación” (composición y descomposición del lenguaje)?
b. La región frontal inferior izquierda
Según Wernicke, ¿qué características tendría la alteración del lenguaje debida a una desconexión entre los centro A y M, que luego Lichtheim denominó afasia de conducción? Seleccione una:
Buena comprensión del lenguaje, pero un habla desorganizada y parafásica
18. ¿Qué estructuras conforman la vía motora del habla en el modelo neural del lenguaje?
El área de Broca, el área motora primaria, el área somatosensitiva y el área motora suplementaria
19. El área de asociación heteromodal de la corteza relacionada con la integración sensorial compleja, la atención, la orientación del cuerpo en el espacio y el lenguaje es:
La corteza de la confluencia parieto-témporo-occipital - Ok
20. El área de asociación heteromodal de la corteza relacionada con la memoria y con los aspectos motivacionales, emocionales y sociales de la conducta es:
La corteza límbica - Ok
21. Las fibras de asociación conectan:
Áreas corticales de un mismo hemisferio OK
22. Las fibras comisurales conectan:
Áreas corticales ubicadas en diferentes hemisferios OK
[Redes neurales del lenguaje] ¿Qué regiones incluye la red neural involucrada en la salida motora del habla?
Porción premotora del área de Broca, zona más inferior de las áreas primarias motora y somatosensitiva, área motora suplementaria
¿En qué área cortical se localiza lo que Paul Broca postuló como almacén de las imágenes motoras de las palabras?
Seleccione una:
El almacén de las imágenes motoras de las palabras definido por Paul Broca se localiza en la circunvolución frontal inferior del hemisferio izquierdo
Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso: El modelo “conexionista” de Lichtheim-Wernicke explica el lenguaje como el resultado de la actividad de tres centros corticales y varias conexiones de fibras de sustancia blanca Seleccione una:
Verdadero
Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso: La comprensión del lenguaje puede estar afectada por dificultades en el nivel del procesamiento de oraciones debido a fallas en la decodificación morfémica y fonológica
Seleccione una:
FALSO
Seleccione la afirmación incorrecta acerca del modelo de dos vías de procesamiento auditivo del habla elaborado a partir de estudios con imágenes cerebrales funcionales.
La vía dorsal está lateralizada a izquierda y funciona como interfase entre las representaciones fonológicas y las representaciones motoras articulatorias.
Los aspectos nucleares del lenguaje son los que permiten:
Comprender discurso y texto.
Elija el par de términos que completa adecuadamente el siguiente concepto: “La vía o corriente ______ del modelo neural del lenguaje actual se relación con el ________
Ventral- procesamiento semántico y en la comprensión de palabras oídas y leídas -
El área de asociación heteromodal de la corteza relacionada con la integración sensorial compleja, la atención, la orientación del cuerpo en el espacio y el lenguaje es:
La corteza de la confluencia parieto-témporo-occipital
El área de asociación heteromodal de la corteza relacionada con la memoria y con los aspectos motivacionales, emocionales y sociales de la conducta es:
La corteza límbica
Las fibras de asociación conectan:
Áreas corticales de un mismo hemisferio
Las fibras comisurales conectan:
Áreas corticales ubicadas en diferentes hemisferios
¿Cuáles son los componentes anatómicos de los hemisferios cerebrales?
Corteza cerebral, sustancia blanca hemisférica y formaciones grises
¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca del potencial de acción es CORRECTA?
Se propaga a distancia sin decrecer
¿Cuál de los siguientes neurotransmisores es importante en el control del movimiento y la postura y es deficiente en la enfermedad de Parkinson?
Dopamina
En la sensibilización del reflejo de retracción de la branquia en el caracol Aplysia, ¿el incremento de qué sustancia en el terminal sináptico de la neurona sensitiva del sifón conlleva una mayor activación del flujo de calcio, ya sea directamente por activación del canal de calcio o indirectamente por un descenso en la corriente de potasio opuesta?
Serotonina
¿Qué atributo de un estímulo sensorial es codificado por la forma específica de energía de ese estímulo, el receptor que la capta y el órgano sensorial sobre el que actúa?
Modalidad
¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de los mecanismos desencadenantes de los sistemas sensoriales es CORRECTA?
Son necesarios para la interpretación, apreciación y reconocimiento del estímulo
En el sistema somatosensitivo, las modalidades para el tacto, la propiocepción, el dolor y la temperatura cuentan con receptores, estaciones de relevo y haces de fibras separados. ¿Qué conceptos se refieren a esta característica?
La segregación funcional y el procesamiento paralelo
El campo receptivo de una neurona sensorial está determinado por:
El conjunto de receptores de los que recibe información
¿Cuál de las seis capas de la corteza cerebral es el principal sitio de llegada de las aferencias sensoriales provenientes del tálamo y es muy prominente en la corteza visual primaria?
Capa IV
¿En qué consistió la modificación del mapa somatosensitivo en el experimento en el que se le realizó a un mono la sección quirúrgica del nervio que lleva la información de los dedos 1 a 3 de una mano a la corteza?
Reducción de la representación cortical de los dedos 1 a 3 y expansión de la representación de los otros dedos de la misma mano
¿A partir de cuál de las siguientes estructuras del sistema nervioso del embrión se forman los hemisferios cerebrales?
Prosencéfalo
¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de la fase sensorial del aprendizaje del canto en las aves es CORRECTA?
En esta fase, el aprendiz escucha y almacena en su memoria las canciones específicas de la especie producidas por los machos adultos
¿Qué estructuras del sistema nervioso central integran la organización jerárquica del sistema motor?
La médula espinal, el tronco encefálico y las cortezas motora primaria y premotoras
¿Cuáles de las siguientes alteraciones motoras son características de las enfermedades de los ganglios basales?
Temblor y otros movimientos involuntarios, cambios en la postura y el tono muscular y escasez y lentitud de movimientos sin parálisis
¿En dónde se localizan los receptores periféricos que desencadenan el reflejo miotático?
En los músculos
Una de las características de los movimientos voluntarios es:
Producen una respuesta variable frente al mismo estímulo según la tarea
¿Cuál de las siguientes características es propia de los conos de la retina?
Son sensibles al color
¿En dónde se localizan las lesiones que provocan un enlentecimiento en el desplazamiento de la atención?
En el colículo superior
¿Cuál de los siguientes componentes anatómicos forma parte de la red ejecutiva de la atención?
La corteza cingular anterior
¿Cuál de las siguientes nociones fue uno de los principales aportes de William James al estudio de las emociones?
El feedback de las respuestas corporales es el material sobre el que se construyen los sentimientos OK
En los trabajos realizados por Cannon y Bard, ¿qué efecto tuvo la destrucción del hipotálamo en los gatos de experimentación?
Supresión de las respuestas de ira, a menos que se aplicaran estímulos muy intensos y dolorosos
Según las investigaciones de Damasio, el cuadro caracterizado por una profunda inhabilidad para manejar el ser social y por defectos en el procesamiento de las emociones y los sentimientos puede ser producido por una lesión localizada en:
La región ventromedial de los lóbulos frontales
¿Las lesiones de qué estructuras del encéfalo provocan la disminución o abolición de movimientos, lenguaje y pensamientos, así como de expresiones faciales y cambios autonómicos que traduzcan estados emocionales?
El cíngulo anterior y zonas vecinas
¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de la vía cortical (camino principal), que según LeDoux lleva información acerca de los estímulos externos del tálamo a la corteza y de ésta al núcleo amigdalino, es CORRECTA?
Permite evitar la respuesta inadecuada, más que producir la adecuada
En un experimento de condicionamiento del miedo, ¿qué tipo de respuestas se alteran si se produce una lesión del núcleo central de la amígdala?
a) Aumento de la presión sanguínea y de las frecuencias respiratoria y cardíaca
b) Respuestas motoras de huída o defensa
c) Secreción de hormonas del estrés
d) Todas las anteriores son correctas -
¿Cuál de los siguientes NO es uno de los principios propuestos por Charles Darwin para explicar la evolución de las especies?
La experiencia a lo largo de la vida de un organismo individual provoca cambios que son heredados por la descendencia
¿A partir de cuál de las siguientes estructuras del sistema nervioso del embrión se forman la protuberancia, el bulbo y el cerebelo?
Rombencéfalo
¿A partir de cuál de las siguientes estructuras del sistema nervioso del embrión se forman la sustancia nigra, el núcleo rojo y los colículos superiores e inferiores?
Mesencéfalo
¿A partir de cuál de las siguientes estructuras del sistema nervioso del embrión se forman los ganglios basales, el hipocampo y el núcleo amigdalino?
Telencéfalo
¿A partir de cuál de las siguientes estructuras del sistema nervioso del embrión se forman el tálamo, el hipotálamo, la retina y los nervios y cintillas ópticas?
Diencéfalo
¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de la fase sensomotora del aprendizaje del canto en las aves es INCORRECTA?
En esta fase, el aprendiz escucha y almacena en su memoria las canciones específicas de la especie producidas por los machos adultos
¿Cuáles de las siguientes alteraciones motoras son características de las lesiones cerebelosas?
a) Complejos trastornos neuropsiquiátricos, cognitivos y del comportamiento
b) Hipotonía, ataxia, temblor de acción o intención y dismetría
c) Retrasos variables en el inicio de los movimientos e irregularidades de la coordinación temporal de los componentes del movimiento
d) B y C son correctas
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los movimientos reflejos es INCORRECTA?
Producen una respuesta variable frente al mismo estímulo según la tarea
Una de las características de los movimientos rítmicos es:
Dependen de circuitos que radican en la médula espinal y el tronco encefálico
¿Cuál de las siguientes características es propia de los bastones de la retina?
Poseen una mayor cantidad de fotopigmento de los conos
¿Cuál de las siguientes características es propia de los bastones de la retina?
Alta sensibilidad a la luz debido a la mayor cantidad de fotopigmentos–
¿En dónde se localizan las lesiones que impiden el “desenganche” del foco atencional para que después éste pueda ser desplazado hacia un blanco que está ubicado en el hemicampo visual opuesto?
En el área parietal posterior
¿En dónde se localizan las lesiones que afectan el sostenimiento de la atención sobre un blanco ya enfocado porque no es posible inhibir la respuesta a eventos distractores que ocurren en otras localizaciones?
En el núcleo pulvinar del tálamo
¿Cuál de los siguientes componentes anatómicos forma parte de la red de alerta de la atención?
La formación reticular
¿Cuál de los siguientes componentes anatómicos forma parte de la red de orientación visual de la atención?
El colículo superior
¿Cuál de las siguientes nociones fue uno de los principales aportes de Cannon y Bard al estudio de las emociones?
La corteza cerebral tiene la función de inhibir las reacciones emocionales OK
¿Cuál de las siguientes nociones fue uno de los principales aportes de Stanley Schachter al estudio de las emociones?
Los cambios fisiológicos deben ser cognitivamente interpretados para experimentar un sentimiento particular
¿Cuál de las siguientes nociones fue uno de los principales aportes de James Papez al estudio de las emociones?
La conexión cíngulo-hipocampo-hipotálamo permite que los pensamientos controlen las respuestas emocionales
En los trabajos realizados por Cannon y Bard, ¿qué efecto tuvo la extirpación completa de la corteza cerebral en los gatos de experimentación?
Reacciones emocionales de ira ante los hechos más insignificantes
¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de la vía cortical (camino principal), que según LeDoux lleva información acerca de los estímulos externos del tálamo a la corteza y de ésta al núcleo amigdalino, es INCORRECTA?
Desencadena una respuesta inmediata en los casos en los que está comprometida la supervivencia
El área de asociación heteromodal de la corteza relacionada con la integración sensorial compleja, la atención, la orientación del cuerpo en el espacio y el lenguaje es:
b) La corteza de la confluencia parieto-témporo-occipital - Ok
El área de asociación heteromodal de la corteza relacionada con la memoria y con los aspectos motivacionales, emocionales y sociales de la conducta es:
d) La corteza límbica - Ok
Las fibras de asociación conectan:
b) Áreas corticales de un mismo hemisferio OK
Las fibras comisurales conectan:
a) Áreas corticales ubicadas en diferentes hemisferios OK
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