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1. Relacione los siguientes conceptos (justifique la relación): Habitación - Despolarización - Neurotransmisores

2. Explique con un ejemplo la importancia de la interacción de los factores genéticos y los factores ambientales en la determinación de una enfermedad

3. ¿Que tipo de receptores conoce? ¿Que sucede cuando se le une un NT?

4. ¿Que significa el procesamiento en paralelo? Ejemplifique con el sistema somato sensitivo

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1. Relacione los siguientes conceptos (justifique la relación): Habituación - Despolarización - Neurotransmisores 
La habituación es una forma de aprendizaje no asociativo por la que un individuo aprende a ignorar un estímulo o a disminuir su respuesta ante el, cuando resulta inocuo para sus intereses. Durante este proceso, a nivel molecular, el Ion calcio no ingresa al botón terminal de la neurona y por lo tanto no se liberan neurotransmisores, provocando así una despolarización. El mecanismo de habituación consiste en este descenso progresivo en la cantidad de neurotransmisor liberado, debido a la ausencia del Ion calcio, y por la tanto disminuye la fuerza de conexión sináptica. 
 
2. Explique con un ejemplo la importancia de la interacción de los factores genéticos y los factores ambientales en la determinación de una enfermedad. 
La fenilcetonuria es un trastorno metabólico, que, en los individuos afectados no tratados precozmente, provoca el desarrollo de retraso mental severo, hiperactividad e hiperirritabilidad. Este trastorno metabólico consiste en la ausencia de una enzima hepática, la fenilalanina hidroxilasa, que convierte la fenilalanina en tirosina. Como consecuencia de esta ausencia y de la no conversión de la fenilalanina en tirosina, la fenilalanina  se acumula en la sangre, en donde se convierte en una sustancia neurotóxica que interfiere en el desarrollo normal del cerebro. Es una enfermedad hereditaria de transmisión autosómica recesiva. Sin embargo es posible actuar sobre el desarrollo del retraso mental a través de los factores ambientales. La restricción de fenilalanina en la dieta desde las primeras semanas de vida evitar el desarrollo del retraso mental. Con la influencia del ambiente, se puede modificar el fenotipo, aunque el genotipo no lo pueda cambiar. El genotipo no se expresa en el fenotipo gracias a los factores ambientales.    
 
3. ¿Que tipo de receptores conoce? ¿Que sucede cuando se le une un NT? 
Receptores ionotrópicos à son receptores unidos a proteínas de membrana que son canales iónicos; por eso, el NT puede actuar de manera directa, rápida, breve y reversible. Cuando un NT se une a un receptor ionotrópico ejerce una acción directa porque abre un canal iónico, lo que altera inmediatamente el flujo de iones y modifica el potencial de membrana. 
Receptores metabotrópicos à forman parte de una proteína de señal que esta unida a una proteína del citoplasma contigua a la cara interna de la membrana, por ejemplo la proteína G. Cuando un NT se une a un receptor metabotrópico se produce la separación de una parte de la proteína G y esto puede estimular la síntesis del segundo mensajero. El segundo mensajero es una sustancia química que desencadena una cascada de reacciones en el interior de la célula postsináptica con tres efectos posibles: 
a) modificaciones inhibitorias o excitatorias mediadas por Ca++ 
b) modificaciones en el metabolismo celular que repercuten en la excitabilidad de la neurona. 
c) modificaciones en la expresión genética de la célula 
 
Algunos receptores metabotrópicos y segundos mensajeros también pueden producir cambio de larga duración en una sinapsis cuando actúan sobre el ADN nuclear y modifican la expresión genética de la celular. Esto da lugar a cambio plásticos de muy larga duración y parece estar relacionado con el almacenamiento de la memoria a largo plazo. 
 
4. ¿Que significa el procesamiento en paralelo? Ejemplifique con el sistema somato sensitivo 
El procesamiento en paralelo es la modalidad de trabajo que permite analizar simultáneamente distintos aspectos de un fenómeno a través de múltiples vías de procesamiento. Las vías en paralelo no son exactamente idénticas sino que transportan información acerca de distintos aspectos del estimulo. Las 4 modalidades del sistema somatosensitivo (tacto, dolor, propiocepción y temperatura) procesan información en forma paralela. Dentro de una modalidad segregada como el dolor hay vías de conducción rápidas y lentas que trabajan simultáneamente en paralelo.