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Final A  |  Psicología y Epistemología Genética (Cátedra: Barreiro - 2021)  |  Psicología  |  UBA
1) Basándose en la teoría de Angel Rivière explique la importancia de las interacciones adulto-niño en los primeros años de vida para el desarrollo de los gestos y cómo es posible vincular este planteo con la “ley genética de doble formación de los procesos psicológicos superiores” postulada por Vigotsky.
2) De acuerdo a la obra de Jean Piaget, ¿qué se entiende por constructivismo y qué relación se plantea con los conceptos de asimilación, acomodación y organización?

INSTRUCCIONES PARA LA ENTREGA.
MUY IMPORTANTE: ANTES DE COMENZAR A RESPONDER LA CONSIGNA, POR FAVOR COMPRUEBEN QUE SU NOMBRE SE ENCUENTRA EN EL ESPACIO DE ENTREGA DE ESTE TEMA. NO SE ACEPTARÁN EXAMENES QUE RESPONDAN UN TEMA DIFERENTE AL QUE LES FUE ASIGNADO.
Es necesario que en la primera página del examen adjunten una foto de su DNI (ambos lados) para acreditar su identidad, de lo contrario no podremos considerar su examen como válido. La respuesta a cada una de las preguntas debe presentarse en un texto con una extensión máxima de UNA CARILLA, con letra Times New Roman, fuente 12, interlineado 1,5, hoja tamaño A4, en archivo de Word. Además, por favor usen su apellido como nombre del archivo.
LOS EXAMENES DEBEN SER SUBIDOS AL CAMPUS ANTES DE LAS 18:00 horas , Dicho de otro modo, cuentan con dos horas para escribir las respuestas y entregarlas. No se aceptarán entregas fuera de tiempo.
Les recordamos que las respuestas deben dar cuenta de una elaboración original e individual por parte de cada estudiante. Contamos con software antiplagio que nos permitirá detectar si el texto o algún fragmento del mismo ha sido copiado de otros exámenes o de publicaciones disponibles en internet. En caso de que se detecte plagio, se calificará el examen como desaprobado y se denunciará la situación a las autoridades de la Facultad para que se tomen las medidas que se consideren pertinentes.

 

Preguntas y Respuestas entre Usuarios: