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RECUPERATORIO 2do PARCIAL:

1) Una con flechas con aquél concepto de la derecha que crea que posee mayor relación
Luego desarrolle la relación de el pto B y C en 20 renglones c/u

a-Complejo de Edipo Aprendizaje Escolar
b-Pulsión Epistemofílica ¿???
c-Sentimiento de Inferioridad Envidia Fálica
d-¿??? Diferencia sexual anatómica

(Rpta: yo uní pulsión epistemofílica con Aprendizaje escolar y Sentim de Inferioridad con Envidia Fálica, aunque también sería correcto con Dif Sex Anat. Y luego, desarrollar)

2) Lea el fragmento de observación de un niño de 3 años, 8 meses y describa la motricidad, lenguaje, juego y relaciones sociales (desde Gessell)

3) Analice el mismo fragmento desde Piaget e indique cuál es el tipo de pensamiento y de juego correspondiente a esta edad. Indique si se dan estos en la observación de Fernando. Por último analice el dibujo.

Observación de Fernando: el niño estaba jugando con un autito haciéndolo rodar sobre el piso. Luego se para y va hacia las observadoras.
Les dice – saben que mi hermano y yo somos mellizos?
M: No, si tu hermano tiene 21 años!
F: somos mellizos, tenemos las mismas botas
M: pero si D no usa botas!
F: sí, miren. (va a la pieza y trae un calzado en cada mano)
Se pone a trazar con una escuadra, a la que llama “regla” el borde interior con un lápiz, y dice que es un cohete. Luego hace un cuadrado y dice que es un pico, luego hace el mismo borde interno pero con el transportador y dice que son las “egipciantus” como las pirámides.
Corre a mostrarle estos trazos al padre, quien está en el sillón tomando malta
F: Pa, estás tomando vino.
P: no es vino, es cerveza sin alcohol
F: no, es vino
P: no, no es vino
F: sí, es vino, no ves que acá tiene un caballo?