Altillo.com > Exámenes > UBA - Psicología > Psicología Evolutiva Niñez

1- ¿A qué se llama en psicoanálisis "periodo de latencia"? Describa sus principales características y explique el
funcionamiento de los diques psíquicos que se instalan desde su comienzo. (Extensión máxima 20 renglones).
2- Explique el sentido y funciones del juego de los niños desde diversos autores dentro de la perspectiva
psicoanalítica. (Extensión máxima 20 renglones).
3- ¿Cuándo surge la función semiótica y qué posibilita? Desarrolle qué cambios se producen respecto a la
imitación en el pasaje del sensorio-motor al periodo preoperatorio. (Extensión máxima 20 renglones).
4- Dado el siguiente diálogo con un niño de 5 años y seis meses:
-¿Qué es la luz?
-La luz es... Pones algo redondo en la lamparita de alrededor, después la prendes, pones un cable y en la tele
aparece la luz, aparece algo negro y blanco y aparece la luz para poder ver bien. Y si tenes cable podes -ver
dibujitos.
a) Analice los comentarios del niño, teniendo en cuenta el tipo de pensamiento subyacente, y explicite el juego
correspondiente a ese estadio, según la teoría piagetiana. (Extensión máxima 20 renglones).
b) Describa las características evolutivas de la edad correspondiente a este niño desde el punto de vista
madurativo. (Extensión máxima 20 renglones).
5- Analice el siguiente dibujo de un niño de 8 años y seis meses, desde la perspectiva que aporta Osterrieth.
(Extensión máxima 20 renglones).