TEÓRICO
TRES ENSAYOS SOBRE TEORÍA SEXUAL
Instinto: Conductas inscriptas en los genes para responder a determinadas situaciones
Pulsión: Estímulos internos con ineficacia de fuga (Insuficiencias motrices)
No hay acción específica que lo cancele
Fuerza constante
No puede resolverse en lo somático y se traslada al campo psíquico
Adquiere autonomía respecto del campo: Búsqueda de un placer vivido y recordado
Dualismo pulsional: Pulsión sexuales y pulsión de autoconservación
La pulsión sexual se vuelve autoerótica (Apuntalamiento: Misma parte del cuerpo, primero relacionada con la conservación y lego se convierte en autónoma)
Elementos de la pulsión
Fuente: Zona erógena (Órgano que es estimulado a través de un proceso excitante)
Meta: Satisfacción, búsqueda de placer. Acrecentamiento de estímulos en la misma zona
Objeto: Instrumento de satisfacció No son fijos. Búsqueda del objeto original (Hay sustitutos)
Fijación: Punto de partida (El pasaje de una etapa a la otra deja un objeto cristalizado)
Fuerza: La satisfacción no puede ser plena
Fantasía: Intento de defenderse del recuerdo de esas primeras vivencias sexuales. Ensoñación diurna
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Concepción sádica del coito
Teoría de la cloaca
Premisa universal del pene
Soldadura: Une dos cosas diversas en la fantasía
Síntoma: Efecto de un cumplimiento de deseo
Hay una realización del síntoma por medio de las fantasías
Primeras sensaciones autoeróticas: Curiosidad sexual. Chupeteo
Características de la pulsión
Autoerótica: Se satisface en el mismo cuerpo. Búsqueda del placer vivenciado
Apuntalada: Apoyada en las funciones de conservació No satisface necesidades
Zona erógena: Debido a los cuidados maternos
Inconsciente eficiente: Porque transfiere las cargas y es capaz de producir sueños o síntomas a pesar de estar fuera de la consciencia
Censura ubicada entre el preconsciente y el inconsciente
Narcisismo: Dispersión de las zonas autoeróticas
Instancia libidinal entre el autoerotismo y la libido objetal
Perversión: Desviación del objeto y de las metas sexuales como actividad principal
Detención en un proceso del acto sexual (Ver, tocar, etc.)
LA REPRESIÓN
Condición: El motivo de displacer sea mayor que el placer de la satisfacción
Rechaza algo de la consciencia y lo mantiene alejado de ella
Represión primaria
Se reprimen representaciones (No afectos)
Fijación de la pulsión de un representante psíquico (La pulsión sigue ligada a el)
Se inscribe como palabra
Monto de afecto
Represión secundaria
Recae sobre retoños psíquicos del representante reprimido o sobre pensamientos que entraron en vínculo con el
Repulsión de lo consciente y atracción inconsciente (Mismo camino que la represión primaria)
Retorno de lo reprimido
Acceso a la consciencia
Permite dar cuenta de los síntomas
Formaciones del inconsciente
Propiedades de la represión
Individualidad: Cada retoño de lo reprimido puede tener un destino particular
Movilidad: Gasto de energía constante para evitar un nuevo acto represivo
Monto de afecto: Pulsión que se deshizo de la representación y encontró una expresión alternativa
Destinos de pulsión
Es sofocada
Sale a la luz
Se muda en angustia
Formación sustitutiva: Creada por la represió Deja síntomas como secuelas. Indicio de un retorno de lo reprimido
Fobia
Fracaso de la represión
No se consiguió el ahorro de displacer
Desplazamiento
Formación sustitutiva: Fobia como intento de huida
Histeria de conversión
Desaparece el monto de afecto
Condensación
Formación sustitutiva: Inervación hiperintensa
Neurosis obsesiva
Regresión por la cual una aspiración sádica reemplaza a una tierna
Desplazamiento
Formación sustitutiva: Alteración en el yo (Escrúpulos de la conciencia moral)
LO INCONSCIENTE
Inconsciente: Conjunto de huellas representantes reprimidas organizadas unas con otras según leyes de funcionamiento (Desplazamiento de carga, enlaces y condensación)
Ordenamiento metapsicológico: Formaciones del inconsciente
Descriptivo: Puede hacerse voluntariamente consciente porque está en el preconsciente
Dinámico: Representantes reprimidos
Económico: Formación y constitución del sueño
Propiedades del inconsciente
Proceso psíquico primario: (Desplazamiento y condensación) No existe la negación, no hay diferentes intensidades de investidura, es atemporal y está sometido al principio de placer
Proceso psíquico secundario: Dentro del preconsciente, la capacidad de comercio (Censura)
El contenido del preconsciente viene en parte de la vida pulsional y en otra de la percepción
Hay una censura entre el preconsciente y el consciente
NOTAS SOBRE EL CONCEPTO DE INCONSCIENTE
Inconsciente: Representaciones latentes que no devienen conscientes por más intensas que sean. De él provienen lo síntomas
Modos de actividad psíquica
Preconsciente eficiente: Sin dificultad pasa a la consciencia
Inconsciente eficiente: Permanece inconsciente y parece estar coartado de la consciencia
Todo acto psíquico comienza como inconsciente. Puede permanecer como tal o avanzar desarrollándose hacia la consciencia, según tropiece o no con resistencias
Sueños
Los pensamientos diurnos se mudaron en un disfraz y una desfiguración
Los pensamientos invistieron la consciencia
Un fragmento de lo inconsciente afloró en la consciencia (De no haber sido por el sueño, hubiera sido imposible)
INTRODUCCIÓN AL NARCISISMO
Narcisismo: Complemento libidinoso del egoísmo inherente a la pulsión de autoconservación
Narcisismo primario
Investidura libidinal del yo
Narcisismo de los padres transferido al hijo: “Su majestad el bebé”
Dominante en la elección de objeto
Desenlace en relación a la resolución del Edipo
Narcisismo secundario
Retorno de la libido de los objetos al yo
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Pulsiones autoeróticas: Iniciales, primordiales
Dualismo pulsional: Doble función del individuo
Libido yoica: Placer
Libido de objeto: Propósitos
Tras la libido de objeto, el niño elige sus objetos sexuales tomándolos de sus vivencias de satisfacción
Elección de objeto de amor
Apuntalamiento: (Madre. Activo) Sobreestimación sexual. Transferencia. Empobrecimiento del yo
Madre nutricia
Padre protector
Narcisista: (Sí Pasivo) Necesidad saciada siendo amado y no amando
Lo que uno es
Lo que uno fue
Lo que uno querría ser (Ideal del yo)
La persona que fue parte del sí-mismo propio
Las mociones pulsionales libidinosas son reprimidas de forma patógena cuando entran en conflicto con las representaciones culturales y éticas (Conciencia moral)
El desarrollo del yo consiste en un distanciamiento respecto del narcisismo primario y engendra una aspiración a recobrarlo
Yo ideal: Lo que el yo cree ser. Es del orden de la imagen unificada
Ideal del yo: Lo que el yo querría ser. Recae el amor de sí mismo que en la infancia gozó el yo real (Sustituto del narcisismo perdido)
Súper yo: Ideal del yo + Conciencia moral + Recuperación del narcisismo perdido
Yo ideal → Se pierde por castración → Yo actual → Ideal del yo
Sublimación: La pulsión se lanza a otra meta distante de la satisfacción sexual (Desviación respecto de lo sexual). Vía de escape
Hipocondría
Libido retirada de los objetos
Depende de la libido yoica (Displacer por aumento de tensión)
Libido concentrada en el órgano
Neurosis de transferencia
Libido liberada no queda adscripta a objetos de la fantasía
Libido yoica (Delirio de grandeza)
Parafrenia
Libido desprendida de los objetos
LA IDENTIFICACIÓN
Identificación: Exteriorización de una ligazón afectiva con otra persona
Incorporar al objeto y que sea parte del yo
Complejo de Edipo: Deseo de sustituir al padre. Identificación ambivalente (Puede expresarse mediante la ternura o el odio)
Identificación con el padre: Ser
Elección de objeto que recae sobre el padre: Tener
Identificación primaria
Primer lazo con el otro
Anterior a la elección de objeto
En el momento de pasaje del autoerotismo al narcisismo primario
Identificación al padre
Está en juego el ideal del yo con el padre
Identificación secundaria
Requiere de la elección de objeto
Modo de conservar algo del objeto en la propia persona
Identificación terciaria
Prescinde de toda elección de objeto
“Empatía”
Primeras identificaciones
Padre y madre luego del complejo de Edipo
Eficacia del complejo de castración
Crea una instancia psíquica
Homosexualidad masculina
El joven no abandona a su madre sino que se identifica con ella
Neurosis
Mismo síntoma de la persona con la que se identifica (Deseo de sustituir)
Mismo síntoma de la persona amada (La elección de objeto regresó hasta la identificación)
Bajo la represión y los mecanismos inconscientes, sucede que la elección de objeto vuelva a la identificación y que el yo tome sobre sí las propiedades del objeto
Melancolía
Denigración del yo, autocrítica y auto-reproches
Pérdida real o afectiva del ser amado
CASO HANS – FOBIA
Prueba clínica de la teoría del complejo de Edipo
Castración: Castigo por la masturbación
Abandono del complejo de Edipo
Descubrimiento de la castración de la madre
EL TABÚ DE LA VIRGINIDAD
Frigidez: Inhibición neurótica
Envidia del pene: Complejo de castración en la niña
Desfloración: Consecuencia cultural de atar una mujer a un hombre
SOBRE LA SEXUALIDAD FEMENINA
Madre: Primer objeto de amor debido a los cuidados (Fase pre-edípica)
Edipo positivo: Luego de superar la prehistoria gobernada por el Edipo negativo
Trueque entre la zona erógena (Del clítoris a la vagina)
Cambia su inicial objeto de amor por el padre
En general, toda vez que la ligazón-madre fue intensa, el trueque con la ligazón-padre también lo será
Nuevo objeto de amor: Al cambio de la vía sexual le corresponde un cambio de la viía en el sexo del objeto
Bisexualidad constitutiva: Se resalta más en la niña que en el niño
Dos zonas erógenas: Clítoris (Análogo del pene) y vagina (Propiamente femenina)
Fases de la sexualidad femenina
La primera es de carácter masculino
La segunda es específicamente femenina
Reproches de la niña hacia la madre: Por haberla parido mujer, porque la nutrió de manera insuficiente, por compartir con otro el amor paterno y por incitar el primer quehacer sexual propio y luego prohibirlo
Resignifica todas las pérdidas (Fase oral y anal)
Se suspende la masturbación clitorídea
Fase fálica despertada por la madre: Responsable de que en las fantasías de años posteriores el padre aparezca como el seductor sexual
Efectos del complejo de castración: Orientaciones posibles de desarrollo
Suspensión de la vida sexual: Renuncia a su quehacer fálico y a la sexualidad en general
Complejo de masculinidad: Esperanza de tener alguna vez un pene
Feminidad definitiva: Toma al padre como objeto sexual
Niña: Edipo - → Castración → Edipo + → Abandono del Edipo → Súper yo
Niño: Edipo → Castración → Abandono del Edipo → Súper yo
CONFERENCIA 33: LA FEMINIDAD
Predilección por metas pasivas
Su propia constitución le prescribe a la mujer sofocar su agresión (Mociones masoquistas)
En la fase fálica, la zona erógena predilecta es el clítoris
En la vuelta a la feminidad, éste debe ceder en todo o en parte su sensibilidad a la vagina
Diversos vínculos libidinosos con la madre (Edipo negativo): Orales, sádico-anales y fálicos
El extrañamiento respecto a la madre se produce bajo el signo de la hostilidad (La ligazón-madre termina en odio)
Su amor era por la madre fálica
El deseo al padre es el deseo del pene que la madre le ha denegado y ahora lo espera del padre
El deseo del pene se sustituye por el deseo del hijo (Aparece en su lugar)
La madre prohíbe el quehacer placentero en los genitales, el cual ella había orientado
La niña hace responsable a la madre de su falta de pene
Complejo de castración: Se inicia con la visión de los genitales del otro sexo
Renuncia a la masturbación clitorídea (Prevalece la pasividad)
Desestima su amor por la madre
Reprime una gran parte de sus aspiraciones sexuales
Prepara al complejo de Edipo (Desemboca en la situación edípica positiva)
ENAMORAMIENTO E HIPNOSIS
Enamoramiento: Investidura de objeto de parte de las pulsiones sexuales
Primer objeto de amor del niño: Pulsiones de meta inhibida. Reprimido
Objeto amado
Exención de críticas
Estimación de cualidades
Tratado como el yo propio (Libido narcisista)
Sustituye al ideal del yo
No se aplica la conciencia moral
No es muy grande el trecho que separa al enamoramiento de la hipnosis
Vínculo hipnótico: Entrega enamorada irrestricta que excluye toda satisfacción sexual
Constitución libidinosa de la masa: Individuos que pusieron un objeto en el lugar del ideal del yo, a consecuencia de lo cual se identificaron entre sí en su yo
FETICHISMO
Perversión
Fetiche
Destinado a preservar al hombre de su sepultamiento
Sustituto del pene de la madre (Desmentida)
Signo de triunfo sobre la amenaza de castración y de protección contra ella
El hombre no acepta la castración femenina porque, de ser así, su propio pene corre peligro
En lo psíquico, la mujer sigue teniendo pene
Desmentida: Defensa frente a la visión de la castración materna (Ve, pero no ve)
Organiza la estructura perversa
PRÁCTICO
EL CHISTE Y SU RELACIÓN CON LO INCONSCIENTE
Técnica: Condensación con formación sustitutiva (Proceso reductivo)
Ahorro: En exteriorizar una crítica o un juicio
En el sinsentido chistoso se esconde un sentido
Fuentes
Técnica
Tendencia
Características del chiste
Es tendencioso: El placer es el resultado de que una tendencia recibe una satisfacción que de otro modo sería interceptado
Es inocente: Acomodar la estructura psíquica al sonido y no al sentido
El chiste en pensamiento: Comprende falacias, desplazamientos, contrasentido, condensaciones y figuración por lo contrario
Las variedades de la técnica y la ganancia de placer coinciden con la división del chiste en la palabra y chiste en pensamiento
PULSIÓN Y DESTINOS DE PULSIÓN
Pulsión: Límite entre o psíquico y lo somático
Representante psíquico de los estímulos que provienen del interior del cuerpo (Fuerzas somáticas)
El sentimiento de displacer tiene que ver con un incremento de estímulo y el placer con una disminución del estímulo
Elementos de la pulsión
Fuente
Meta
Objeto
Fijación
Fuerza
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Dualismo pulsional
Pulsiones sexuales: Placer de órgano
Pulsiones yoicas: De autoconservación
Destinos de pulsión
Trastorno hacia lo contrario: De la actividad a la pasividad. En cuanto al contenido (Amor-Odio)
Vuelta hacia la persona propia: Cambio de vía del objeto. La meta se mantiene inalterada
Represión:
Sublimación
Angustia
Pulsión sádica: Pasaje sadismo-masoquismo
Afirmación de poder dirigida a otra persona como objeto
Vuelta hacia la persona propia: Mudanza de la meta pulsional activa en pasiva (Uno mismo goza de manera masoquista con la identificación al objeto)
Pulsión esópica: Pasaje ver-ser visto)
Inserción de un nuevo objeto
La pulsión de ver es autoerótica (Tiene un objeto, pero se encuentra en el propio)
CONFERENCIA 22: LA VIDA SEXUAL DE LOS SERES HUMANOS
Perversiones
Mudan el objeto: Otra parte o región del cuerpo
Mudan la meta: Algunos buscan su satisfacción en la realidad y otros se contentan con imaginarse esa satisfacción (Fantasía)
Mociones perversas: Sustituir los genitales por otros órganos
Infantilismo: Sexualidad infantil aumentada y descompuesta en sus mociones singulares
Pulsiones parciales: Buscan ganar placer en el cuerpo propio
En la infancia el clítoris de la niña desempeña el papel del pene
Vínculos entre neurosis y perversión
Los síntomas neuróticos son satisfacciones sustitutivas de deseos perversos inconscientes
Histeria: Sustitución de genitales por otros órganos
Neurosis obsesiva: Síntomas nacen de mociones sádicas, hiperintensas y perversas en su meta
Caracteres de la sexualidad infantil
Apuntalamiento: En la satisfacción de necesidades orgánicas
Autoerótica: Busca y encuentra sus objetos en el propio cuerpo
Fases del desarrollo libidinal
Oral: La boca desempeña el papel principal (Zona erógena). Se vuelve autoerótica
Chupeteo
Zonas erógenas: Boca, labios y lengua (Permiten alcanzar el placer sexual)
Punto de partida: Mamar del pecho materno (Modelo de satisfacción)
Autonomía de la ganancia de placer: Se independiza del mundo exterior
Sádico anal: Pulsión de apoderamiento que desborda hacia lo cruel
Apuntalamiento en las excreciones (Retención de las heces)
Excitación de las mucosas (Zona erógena)
Fálica: Pulsiones subordinadas a los genitales
Prosigue desde el onanismo
CONFERENCIA 21: DESARROLLO LIBIDINAL Y ORGANIZACIONES SEXUALES
Sexualidad normal: La meta es la reproducción
Sexualidad perversa: Algunas desviaciones se consumaron, dejando de lado el acto sexual al servicio de la reproducción
Sexualidad infantil: Pulsiones parciales que persiguen independientemente el logro del placer (Perversa y polimorfa)
Fases del desarrollo libidinal
Oral: La boca desempeña el papel principal (Zona erógena). Se vuelve autoerótica
Sádico anal: Pulsión de apoderamiento que desborda hacia lo cruel
Fálica: Pulsiones subordinadas a los genitales
Complejo de Edipo
La primera elección de objeto es incestuosa
CONFERENCIA 26: TEORÍA DE LA LIBIDO Y EL NARCISISMO
Autoerotismo: Las pulsiones sexuales se satisfacen primero en el propio cuerpo
Práctica sexual del estado narcisista (Libido en el yo)
Narcisismo: Complemento libidinoso del egoísmo
Estados narcisistas
Dormir: Libido e interés yoico están unidos e inseparables en el interior del yo
Enamoramiento: El objeto sexual atrae una parte del narcisismo del yo
Enfermedad: Investidura reforzada de la parte enferma del cuerpo
Neurosis de transferencia
La libido no es colocada en los objetos sino que se queda en la transferencia
La fijación decisiva era la que permitía la irrupción hasta la formación del síntoma
Neurosis narcisistas (No tienen posibilidad de transferencia)
Síntomas: Intento de cura de volver a colocar la libido en los objetos
La libido vuelve al momento de fijación
Esquizofrenia: Esfuerzo por alejarse a la libido de los objetos y por acumularla en el interior del yo
Delirio de grandeza: Aumento del yo por recogimiento de las investiduras libidinosas de objeto
Delirio de persecución: Moción homosexual que se ha vuelto hiperintensa
Melancolía: Auto-reproches. Retiro de libido de objeto por un proceso de identificación narcisista y proyectado sobre el yo
Elección homosexual
Apuntalamiento
Narcisista
ORGANIZACIÓN GENITAL INFANTIL
Primado del falo
Sólo se puede apreciar la significatividad del complejo de castración si se tiene en cuenta su génesis en la fase del primado del falo
Mujer castrada para el niño
Horror: Insoportable la idea de ser castrado
Menosprecio: Denigra y desprecia a todas las mujeres menos a la madre (Fálica)
Tendencia hacia la homosexualidad: Si tiene un compañero sexual fálico, no le teme a la castración
En el niño
No relaciona la diferencia entre los sexos con la diversidad genital
Presupone que todos los seres tienen pene
Descubre luego, que eso no es cierto
Primero desconocen esa falta y luego lo remiten a la castración
Complejo de castración
Génesis en la fase del primado del falo
Representación de pérdida enlazada a los genitales masculinos
Polaridades sexuales
Elección de objeto: Sujeto-Objeto
Fase sádico-anal: Activo-Pasivo
Fase fálica: Fálico-Castrado
Pubertad: Masculino-Femenino
SEPULTAMIENTO DEL COMPLEJO DE EDIPO
Cae sepultado, se reprime y es seguido por el período de latencia
El yo del niño se extraña con el complejo de Edipo
Fracaso en la niña: Imposibilidad interna
Fracaso en el niño: Amenaza de castración
Masturbación: Descarga genital de la excitación sexual perteneciente al complejo
Pasiva: Identificación con la madre
Activa: Identificación con el padre
Súper yo
Nueva instancia psíquica formada
Investiduras de objeto resignadas y sustituidas por la identificación
Toma del padre la severidad y perpetúa la prohibición del incesto
Período de latencia: Interrumpe el desarrollo sexual del niño
Destrucción y cancelación del complejo de Edipo
La niña acepta la castración como un hecho consumado
El complejo de Edipo se abandona poco a poco porque el deseo no se cumple nunca
Aspiraciones libidinosas del Edipo
Desexualizadas y sublimadas (Transposición en identificación)
Inhibidas en su meta y mudadas en mociones tiernas
Desarrollo psíquico en la niña
El clítoris se comporta, al comienzo, como un pene
Inferioridad debido al tamaño (No comprende la falta de pene como un carácter sexual)
Consuelo (Ya le va a crecer)
Bifurcación del desarrollo: Hecho consumado o complejo de masculinidad
SEMINARIO
SOBRE LA DINÁMICA DE LA TRANSFERENCIA
Transferencia: Se produce en la cura psicoanalítica y alcanza su papel durante el tratamiento
Mayor resistencia frente al tratamiento
En cada ocurrencia y cada acto del paciente se tiene que tomar en cuenta la resistencia
Mociones libidinosas
Desplegadas en la fantasía o permanecieron en el inconsciente
Investidura libidinal parcialmente insatisfecha se vuelve hacia el médico
Cliché: Modelos que se repiten
Imagos infantiles
Representantes psíquicos reprimidos (Inconsciente)
Fragmentos de la vida real
Transferencia positiva
Sentimientos amistosos o tiernos
Se remontan a fuentes eróticas
Resistencia: Transferencia positiva de mociones eróticas reprimidas
Transferencia negativa
Ambivalencia de las orientaciones del sentimiento
Cesa la posibilidad de influir y curar (Resistencia)
Lucha entre el médico y el paciente
PUNTUALIZACIONES SOBRE EL AMOR DE TRANSFERENCIA
Desenlaces frente a un paciente enamorado
Unión legítima y permanente
Separación, abandonando el trabajo que debía servir al restablecimiento
Unión ilegítima y no permanente (Enamoramiento del paciente fue causado por la situación analítica)
Debido al enamoramiento, el paciente pierde la inteligencia por el tratamiento
Resigna sus síntomas o los desperdicia declarándose sano
Compuesto de repeticiones y calcos de reacciones anteriores infantiles (Condicionamiento infantil)
Resistencia: Acrecienta el enamoramiento y exagera la buena disposición a la entrega sexual a fin de justificar la acción eficaz de la represión
Cura analítica
Desde la abstinencia
Retener la transferencia amorosa como una situación de cura por la que se atraviesa
Prohibición de extraer ventaja personal de esa situación
Rasgos de la transferencia
Provocada por la situación analítica
Empujada por la resistencia
CONSEJOS AL MÉDICO SOBRE EL TRATAMIENTO ANALÍTICO
Desautoriza la toma de apuntes
Solo en el caso que se trate de una publicación de divulgación científica
Atención pareja flotante
Fijar un argumento en particular y eliminar otros
Exigir al analizado que diga todo lo que se le ocurre
No especular mientras se analiza
Pensar solo después de concluido el análisis
Frialdad de sentimiento
Haberse sometido a una purificación psicoanalítica
Cualquier represión no solucionada corresponde a un punto ciego en su percepción analítica
No tener ambiciones pedagógicas ni terapéuticas
No dictar deberes a los analizados
SOBRE LA INICIACIÓN DEL TRATAMIENTO
Iniciar el tratamiento con un período de prueba
Tiempo
Acordar una determinada hora de sesión destinada al paciente aunque no la utilice
No se puede definir un tiempo exacto (Atemporalidad de los procesos inconscientes)
Dinero
Tomarlo con la misma naturalidad que se pretende educar los asuntos de la vida sexual
El paciente se acuesta en el diván y el médico por detrás para no influir y aislar la transferencia
No preparar un relato
Desde la transferencia se encuentra el acceso al material patógeno
Hacer comunicaciones al paciente no antes que se haya establecido la transferencia operativa
El paciente solo pone al médico en el imago infantil de quien recibió amor
Poner acento sobre las resistencias
Buscar la ganancia secundaria de la enfermedad
La transferencia basta por sí sola para eliminar los síntomas, pero solo de manera provisional mientras exista
RECORDAR, REPETIR, REELABORAR
El médico pone al descubierto las resistencias desconocidas para el paciente
Recordar
No se produce como recuerdo sino como acción (Sin saber que lo hace)
Repetir
Durante el tratamiento repite sus síntomas
Compulsión de repetir con la transferencia y la resistencia
Convocar un fragmento de la vida real
Aquí arranca el empeoramiento durante la cura
Recurso para domar la repetición: Manejo de la transferencia
Sustituir una neurosis ordinaria por una neurosis transferencial
Reelaborar
Dar tiempo al paciente para enfrentarse con la resistencia no consabida
CONFERENCIA 28: LA TERAPIA ANALÍTICA
Sugestión hipnótica
Busca tapar algo de la vida anímica
Utiliza la sugestión para prohibir los síntomas y refuerza la represión
Psicoanálisis
Saca a la luz y remueve
Llega hasta los conflictos por los cuales nacieron los síntomas y elimina la represión
Libido de los neuróticos: Ligada a los síntomas que le procuran la satisfacción sustitutiva
Para solucionar los síntomas hay que remontarse hasta su génesis
Transferencia
Desmontada para finalizar la cura para que quede a disposición del yo
Se convierte en el campo de batalla donde se encuentran las fuerzas que se combaten entre sí
“Enfermedad de la transferencia”
Fases de la terapia
Traspasar la libido de los síntomas a la transferencia
Batallar en torno al nuevo objeto liberando de él la libido
CONFERENCIA 19: RESISTENCIA Y REPRESIÓN
Resistencia
El síntoma tiene por premisa que algún proceso anímico no fue llevado hasta el final normalmente
El inconsciente tuvo el poder de formar síntomas
Proceso patógeno revelado: Represión
Represión
Precondición de formación del síntoma
Rechazo de la consciencia
Perteneciente al inconsciente
Resistencia intelectual: En lugar de recordar repite mociones afectivas de su vida por medio de la transferencia
Transferencia tierna de tinte erótico: Muestra el material más importante del pasado del paciente
Resistencias
Neurosis obsesiva: Imponen la conciencia moral y sus dudas
Histeria: Llevan la técnica a lo absurdo produciendo ocurrencias alejadas de lo bus
CASO DORA – HISTERIA
Los síntomas histéricos son la expresión de secretos deseos reprimidos
Son la práctica sexual de los enfermos
Agrupación en torno a dos sueños
Novedades
El paciente determina el tema de trabajo
Se parte de la superficie que el inconsciente ofrece
Suspensión de síntomas pero persistencia de la productividad de la neurosis
Fallo de Freud
No dominó la transferencia
Dora se vengó de él como se vengaría del señor K
Actuó un fragmento de sus recuerdos y fantasías en lugar de reproducirlo en la cura
EL HOMBRE DE LAS RATAS – NEUROSIS OBSESIVA
Síntomas: Temores obsesivos, impulsos y prohibiciones. Ceremonias obsesivas. Duda
Desencadenamiento: Relato del capitán
Menciona la tortura con las ratas
Le reclaman dinero para el Teniente A
Relación con el padre
Interposición entre ambos en el ámbito de la sexualidad
Padre como perturbador del deseo (“Vas a hacer el ridículo”)
Identificación inconsciente con el padre
La deuda con el Teniente A le sacó como alusión la deuda del padre
Construcción: A los 6 años tuvo una situación de masturbación y el padre lo reprimió
Efecto
Recuerdo de la infancia: Había mordido a una niñera y el padre le había pegado
Formaciones del inconsciente
Actuar en transferencia (Agieren)
Representación del castigo con las ratas
Estimuló ciertas pulsiones
Despertó recuerdos
Despabiló el estímulo anal
Ratas
Cuotas → Dinero
Portadoras de peligrosas infecciones
Descrito como gusano
Hijos
Halla en ella la viva imagen de sí mismo
EL HOMBRE DE LOS LOBOS
Síntoma: Dolor en la zona intestinal en el mismo momento del día (5 pm)
Siempre en la neurosis actual hay que encontrar una infantil (Cómo se dieron los complejos y como quedó posicionado)
Construcción: El recuerdo de la mariposa despertaba el recuerdo de una persona del sexo femenino
Efecto: Recuerdo de Grusha → Hace surgir la amenaza → Ordenamiento del caso
Actitud pasiva de identificación con la madre
Elección de objeto heterosexual
Fijación con el padre (Relacionado con lo oral: Ser devorado/castrado)
Fantasía (Soldadura)
Objeto parcial
Objeto de deseo
CONSTRUCCIONES EN EL ANÁLISIS
El paciente no debe recordar algo, el analista debe construirlo a partir de los indicios
Transferencia como resistencia: Levantar para poder interpretar
Sustitutos de lo olvidado (No conocido, reprimido)
Síntomas
Inhibiciones
Angustias
Interpretación
Sentido inconsciente
Detalles del material analítico
Relatos
Construcción
Global (Se repite algo sin saberlo)
Materia prima (Prehistoria olvidada del paciente)
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Corroboraciones directas (No sirven)
Si: Si
No: Si
Corroboraciones indirectas
Recuerdos: Complementan y amplían la construcción (Le gana al olvido)
Negaciones: Señal de lo reprimido (Si no es, queda intocado)
Asociaciones: Incluyen algo análogo a la construcción
Reacción terapéutica negativa: Empeoramiento de la enfermedad (Aferrarse al síntoma producto de la resistencia)
Riesgo: Abandono del análisis
Fenómeno sorprendente e incomprensible a simple vista: Algo vivido, hipernítido vivenciado en la edad temprana antes de adquirir el lenguaje (Detalles de recuerdo)