Tema: Psiquismo temprano. Conflicto y déficit

Con la ayuda del texto de Killingmo ”Conflicto y Déficit” realizar el Diagnóstico Psicopatológico Psicodinámico articulando lo observable en el film con la teoría que permita la fundamentación.

Podríamos pensar en el caso Rocío que se trataría de un déficit.
Es posible observar una dificultad en la diferenciación yo-no yo: esto se puede observar por ejemplo cuando habla de su ex pareja. Ella cuenta que depositó toda su vida en él (su ex pareja), que hacía todo por y para él expresando que su vida no tenía sentido si no estaba con dicha persona, con esa persona fue cuando mejor se sintió.
Muestra además fallas en la atribución de causas a sus experiencias, en su capacidad de simbolizar aquello que ocurre. Cuando cuenta que su amiga se enojaba con ella, no pudiendo dar cuenta de las razones, tiende a atribuirselas asumiendo la culpa por esto, por medio de la intencionalidad secundaria, transfiere masivamente intenciones de otros conflictos a situaciones actuales.
Teniendo en cuenta su relato podemos considerar que Rocio presentaba fallas respecto al sentimiento de sí misma, como en la modulación del afecto, la tolerancia a la frustración y en el mantenimiento de una experiencia estable de identidad, viéndose afectada por una deficiencia emocional que consideraremos temprana debido a los datos que brinda la paciente respecto a su infancia y su contexto familiar. Al mismo tiempo el estado de ánimo que la caracterizaba era de disgusto, malestar o malhumor, características que permiten establecer que el padecimiento es una disforia.
Hablar de déficit nos lleva a considerar que se presentan fallas en el proceso de mentalización, en donde la paciente no cuenta con la capacidad de expresar en palabras o símbolos las experiencias emocionales, lo cual le provoca un distanciamiento notable con las demás personas. En estos casos la intervención más adecuada tiene por objetivo trabajar el fortalecimiento en el sentimiento del YO, en donde por un lado el analista tiene que entender la naturaleza específica de la falla empírica de los cuidadores por vía de la transferencia, y por el otro lado, debe entender cómo esta falla ha afectado la estructura de personalidad de la paciente, para lograr una diferenciación estructural de sí mismo para dar paso a ese proceso de mentalización, para ser alguien con valor propio.