Ejercicio I

Determine cuál de los siguientes párrafos expresa un argumento. Marque con una “X” la opción correcta. Transcriba la conclusión del argumento seleccionado.

1. Venus y Mercurio son planetas. Al igual que la Tierra, giran alrededor del Sol. Su tamaño es menor que el de nuestro planeta.

X

2. Venus y Mercurio son los planetas más cercanos al Sol. Cuanto más cerca está un planeta del Sol mayor es su temperatura. En consecuencia, su temperatura es mayor que la de la Tierra

3.  Venus, cuyo nombre recuerda a la diosa del amor, y Mercurio, cuyo nombre recuerda al dios del comercio, son planetas de nuestro sistema solar. Sus órbitas son las más cercanas al Sol.

Conclusión:

Ejercicio II

Siendo los enunciados A y B ambos verdaderos, indique cuál de los enunciados que se enumeran a continuación resultará falso. Marque con una “X” la opción correcta.

A.     Pedro no tiene televisor

B.     Silvana tiene teléfono celular

1.  Solo si Silvana tiene teléfono celular, Pedro tiene televisor.

2. Si Pedro no tiene televisor, Silvana tiene teléfono celular.

3. Silvana tiene teléfono celular pero Pedro no tiene televisor.

4. O bien Pedro no tiene televisor o bien Silvana tiene teléfono celular.

X

Ejercicio III

Determine si cada una de las siguientes oraciones es una tautología, una contingencia o una contradicción.

(Complete la columna de la derecha con la clasificación correspondiente a cada oración. No deje casilleros sin completar)

Oración

Tipo de oración

1. Los cocodrilos vuelan pero no vuelan.

contradicción

2. Si no llueve, se pierde la cosecha de trigo.

contingencia

3. Los círculos son figuras o no lo son.

tautología

4. No es cierto que todo cuerpo es sólido o no es sólido.

contradicción

Ejercicio IV

Determine la verdad o falsedad de las siguientes afirmaciones acerca de los razonamientos deductivos válidos. Escriba “V” o “F” según corresponda. No deje casilleros en blanco.

1. Para deducir una conclusión se necesita al menos una premisa.

V

2. No es posible que tanto las premisas como la conclusión sean falsas.

F

3. La conclusión se infiere necesariamente de las premisas. 

V

4. La estructura puede tener un contraejemplo y seguir siendo válida.

F

Ejercicio V

Lea los siguientes razonamientos. En cada caso indique si es válido o inválido. Escriba “válido” o “inválido” debajo de cada razonamiento, en el casillero vacío.

1. Si gana la copa entonces hace una fiesta.

Hace una fiesta.

Por lo tanto, gana la copa.

2. Si el perro ladra entonces hay un intruso.

El perro no ladra.

Por lo tanto, no hay un intruso.

3. Si x es atleta, x gana.

Si x gana, x tiene alas.

Por lo tanto, si x es atleta, x tiene alas.

4. El atleta gana la copa o se retira.

El atleta no gana la copa.

Por lo tanto, el atleta se retira.

I

I

V

V

Ejercicio VI

Complete el siguiente razonamiento con el o los enunciado/s necesario/s para que resulte un ejemplo de razonamiento inductivo por enumeración incompleta. Marque con una “X” la opción que indica por qué se trata de un razonamiento de ese tipo.

Razonamiento

Es un razonamiento inductivo por enumeración incompleta porque

Justificación

Las bananas son frutas que contienen fructosa

…………………………………………………..

…………………………………………………..

Por lo tanto,……………………………………

……………………………………………………

1. La conclusión generaliza una propiedad más allá de los casos mencionados en las premisas.

X

2. La conclusión establece cuántas características comparten los individuos mencionados en las premisas.

3. Dada la similitud entre los individuos mencionados en las premisas se concluye que son semejantes en otros aspectos.

Ejercicio VII

Dados los siguientes argumentos inductivos, determine cuál es más fuerte y justifique su respuesta. Escriba “A” o “B” sobre la línea de puntos y marque con una “X” la justificación de su respuesta.

ARGUMENTO A

Juan Martín del Potro tiene un auto gris y juega bien al tenis.

Federico Delbonis tiene un auto gris y juega bien al tenis.

Gastón Gaudio tiene un auto gris y juega bien al tenis.

Por lo tanto, todos los que tienen autos grises juegan bien al tenis.

ARGUMENTO B

 El fútbol es un deporte de equipo y se juega con pelota.

El basquetbol es un deporte de equipo y se juega con pelota.

El hándbol es un deporte de equipo y se juega con pelota.

Por lo tanto, todos los deportes de equipo se juegan con pelota.

El argumento más fuerte es

------------------

Porque

1. Se basa en una muestra representativa.

X

2. Su conclusión es verdadera.

3. Sus premisas son todas verdaderas.

4. Su forma es válida.

Ejercicio VIII

Le presentamos algunos componentes de un sistema axiomático. Determine qué regla de inferencia le permite demostrar el teorema: “Somos todos donantes de órganos sin consentimiento expreso” y si el sistema axiomático es independiente o no independiente. Marque con una “X” la opción elegida en cada caso.

Axiomas:

Somos todos donantes de órganos sin consentimiento expreso o manifestamos nuestro deseo de no donar.

No manifestamos nuestro deseo de no donar.

Somos todos donantes de órganos sin consentimiento expreso.

La regla inferencial utilizada es

1. Modus Ponens.

¿El sistema axiomático es independiente?

SI

2. Modus Tollens.

3. Silogismo disyuntivo.

X

NO

X

4. Simplificación.

Ejercicio IX

Determine si la afirmación es verdadera o falsa y justifique su respuesta. Indique “V” o “F” en la línea de puntos y marque con una “X” la justificación correspondiente.

Según Ptolomeo, los astros giran en círculos, pero no concéntricos.

………V……….

porque

1. los planetas están sujetos  a dos movimientos, el del epiciclo y el del deferente.

X

2. los cuerpos celestes se mueven en esferas homocéntricas.

3. los planetas no retrogradan.

4. los planetas se mantienen siempre a la misma distancia de la Tierra.

Ejercicio X

Teniendo en cuenta las ideas de Darwin determine la verdad o falsedad de los siguientes enunciados. Escriba “V” o “F” según corresponda. (No deje casilleros en blanco).

1. La variación de los rasgos de un organismo no aparece como respuesta a las necesidades adaptativas que impone el medio ambiente.

V

2. Los organismos evolucionan de manera abrupta.

F

3. Siempre pueden aparecer rasgos nuevos en los organismos.

V

4. La teoría de la selección natural permite explicar el origen, la variedad, la complejidad y el carácter adaptativo de los rasgos de los organismos, en virtud de un conjunto de causas antecedentes.

V