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Introducción al Pensamiento Científico - IPC -
Presentamos a modo de ejemplo algunas preguntas similares a las que se incluyen
en los parciales de la materia:
UNIDAD 4
1) Indique para cada una de las siguientes opciones si es verdadera (V) o falsa (F), de acuerdo
con la concepción epistemológica sostenida por el confirmacionismo.
El objetivo del método hipotético-deductivo es probar, a través de la deducción, la
falsedad de las hipótesis empíricas.
Si las consecuencias observacionales resultan verdaderas, la hipótesis es una
verdad definitiva.
Las consecuencias observacionales falsas permiten deducir la falsedad de las
hipótesis fundamentales de las que derivan.
La hipótesis resulta probablemente verdadera cuando se obtiene un gran número de
consecuencias observacionales verdaderas.
2) Indique para cada una de las siguientes opciones si es verdadera (V) o falsa (F), de acuerdo
con la concepción epistemológica sostenida por el refutacionismo.
Es posible probar la verdad de una hipótesis pero no su falsedad.
Un número amplio de consecuencias observacionales verdaderas derivadas de una
hipótesis permite afirmar que la hipótesis es probablemente verdadera.
Las hipótesis falsables siempre resultan falsasen el curso de la investigación.
El método de las ciencias fácticas requiere de contrastación empírica.
3) Indique para cada una de las siguientes opciones si es verdadera (V) o falsa (F), de acuerdo
con la concepción epistemológica sostenida por el verificacionismo.
El principio de inducción permite probar la verdad de las hipótesis de la ciencia.
La inducción es un método de descubrimiento.
La inducción es un método de justificación.
Sólo puede probarse la falsedad de las hipótesis de la ciencia.
Introducción al Pensamiento Científico - IPC -
Este material es utilizado con fines exclusivamente educativos.
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UNIDAD 5
4) Según las características de los distintos tipos de explicaciones científicas, indique si los
siguientes enunciados son verdaderos (V) o falsos (F)
Las explicaciones nomológico-deductivas no contienen leyes probabilísticas
En todas las explicaciones científicas, el explanandum se deduce del explanans.
El explanans de una explicación nomológico-deductiva se sigue con necesidad
lógica del explanandum.
La verdad del explanandum de una explicación estadístico
–inductiva no se sigue con
necesidad lógica del explanans.
Todas las explicaciones científicas contienen al menos una ley.
Una explicación estadístico-inductiva puede contener leyes generales.
Las explicaciones teleológicas pueden dar cuenta de la conducta intencional.
Las explicaciones genéticas vinculan el fenómeno descripto en el explanandum con
la secuencia de hechos previos que lo hicieron posible.
5) Lea el ejemplo de explicación científica que figura a continuación:
Mi vecino sufre de una grave enfermedad respiratoria ya que trabajó durante muchos años en una
fábrica en la que se utilizan solventes. Los solventes producen problemas respiratorios en un alto
número de casos.
a) Identifique a qué componente de la explicación corresponde cada enunciado y transcríbalo
en el espacio asignado a tal fin según se trate de la ley, las condiciones iniciales o el
explanandum.
b) Determine qué tipo de explicación representa cada ejemplo y justifique su respuesta.
a)
Ley
: …………………………………………………………………………………………………………………..
CI
:……………………………………………………………………………………………………………………..
Explanandum
: ……………………………………………………………………………………………………….
b)
Tipo de explicación
: …………………………………………………………………………………………………
Justificación
: …………………………………………………………………………………………………………
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Este material es utilizado con fines exclusivamente educativos.
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UNIDAD 6
6) Indique para cada uno de los enunciados si corresponden a la posición positivista (P) o
antipositivista (A).
El método de justificación de las ciencias naturales es aplicable a las ciencias
sociales.
El objetivo de las ciencias naturales es explicar los fenómenos y el de las ciencias
sociales, comprenderlos.
Los actos humanos, al igual que los hechos de la naturaleza, se pueden explicar
utilizando leyes generales.
Para comprender los fenómenos sociales no es necesario apelar a leyes.
La vida humana debe ser entendida a partir de la propia experiencia de vida.
7) Indique para cada una de las siguientes opciones si es verdadera (V) o falsa (F), de acuerdo
con la posición sostenida por Kuhn.
El progreso de la ciencia a lo largo de las revoluciones implica una búsqueda
continua de la verdad.
El progreso de la ciencia a lo largo de las revoluciones es una tarea discontinua y no
acumulativa.
La ciencia normal o madura se caracteriza por el descubrimiento de novedades.
La ciencia normal o madura es una actividad rutinaria de resolución de enigmas.
8) Indique para cada una de las siguientes opciones si es verdadera (V) o falsa (F), de acuerdo
con la posición sostenida por Lakatos.
El núcleo duro de un programa de investigación es irrefutable.
El cinturón protector de un programa de investigación es refutable.
La heurística positiva de un programa de investigación señala los problemas a
resolver por los científicos.
La heurística negativa impide que el núcleo duro sea refutado.
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Este material es utilizado con fines exclusivamente educativos.
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UNIDAD 7
9) Indicar si los siguientes enunciados corresponden a la posición internalista (I) o externalista
(E) de la ciencia.
El conocimiento científico es independiente de toda influencia social
Es necesario analizar la relación de la comunidad científica con el poder político, las
relaciones económicas y los aspectos socioculturales
La mirada de la historia y la sociología es fundamental para comprender el funcionamiento
de la ciencia.
La historia y la filosofía de la ciencia deben estudiarse centrándose en aspectos teóricos y
lógicos del método científico.
Los elementos metodológicos y la lógica de la investigación no son relevantes para el
análisis del desarrollo de la ciencia.
Los factores sociales, éticos, políticos, económicos no son relevantes en el análisis del
desarrollo científico.
10) ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a la postura de Jorge Sábato (Escuela
Latinoamericana de Pensamiento en Ciencia y Tecnología) en la implementación de
proyectos científico-tecnológicos? Marque con una cruz la opción correcta.
No es necesario que un país invierta en investigación, a falta de una buena infraestructura
científico-tecnológica, se puede importar tecnología extranjera.
El desarrollo es un proceso político basado en la acción coordinada del gobierno, de la
estructura productiva y de la infraestructura científico-tecnológica.
No se pueden lograr buenos resultados en ciencia y tecnología si el Estado interviene en la
relación bidireccional entre la industria y los investigadores.
Los intereses empresariales atentan contra las políticas públicas estatales hacia los
investigadores por ello debe prescindirse de su participación en las mismas
Un país en desarrollo nunca debe importar tecnología extranjera sino aplicar sus
investigaciones básicas cuya consecuencia lineal será una buena tecnología.