Dados disponibilizados pelo SEBRAE,
informam que, em Minas Gerais, o
percentual de micro, pequena e m�dia
empresas representa, aproximadamente,
92% de participa��o total das empresas
do Estado. Entretanto, a estrutura
gerencial das empresas mineiras est�
aqu�m do desejado, pois parcela
significativa das empresas n�o utiliza
controles tradicionais, n�o utilizam
regularmente o computador no
gerenciamento dos neg�cios e seus
gerentes n�o possuem um esp�rito
empreendedor. Este despreparo
profissional contribui para uma grande
mortalidade dessas empresas, chegando a
47% antes de completar o segundo ano de
exist�ncia.
Nos �ltimos anos, h� muito interesse no
Curso de Administra��o porque as
organiza��es hoje em dia, sejam elas de
micro empresas at� empresas de grande
porte, est�o em constante transforma��o,
inseridas num mercado altamente
competitivo, mutante e globalizado; o
que obriga o empres�rio ou o colaborador
a estar habilitado para gerenciar a
excessiva competitividade, as
dificuldades geradas pelo capital humano
e a tecnologia de ponta � que cada vez
mais assume o controle dos processos
organizacionais.
Servi�o Social
A
partir da Constitui��o de 1988 e da Lei
8742 � a Lei Org�nica da Assist�ncia
Social (LOAS), que torna a assist�ncia
social uma pol�tica p�blica e determina
que o poder p�blico � respons�vel pela
elabora��o das pol�ticas sociais,
necessitando de um profissional
especializado para cumprir com as
exig�ncias naturais numa regi�o distante
dos grandes centros, esse profissional �
raro ou torna-se oneroso o seu
deslocamento para os munic�pios. Assim,
implantar o Curso de Servi�o Social,
nessa regi�o, � justificado pela
necessidade social.
O grande desafio da cria��o de um
curr�culo para o Curso de Servi�o Social
� de como materializar todas essas
pretens�es, na sua organiza��o,
realmente expressando a realidade no
cumprimento de tais premissas.
A Dire��o do Centro de Educa��o
Integrada Araujo Mol ltda., considera
que a implanta��o do Curso de Servi�o
Social na FAMA � Faculdade de Mantena
pressup�e compromisso com a comunidade
local e que uma proposi��o de forma��o
profissional indica n�o somente uma
concep��o da a��o deste, mas tamb�m das
diretrizes de um desenho curricular que
possibilite garantir o perfil
estabelecido correspondente � vis�o que
se tem da profiss�o.