Carrera profesional asociado en audiometría y rehabilitación
auditiva
Datos
históricos
Desde 1964, tres lustros después de nuestra fundación, el objetivo
central del IMAL ha sido la formación de recursos humanos
universitarios. Entonces se abrió un nuevo ámbito profesional. Y se
creó un plan de estudios académico, para la formación del
Profesional asociado en audiometría y en rehabilitación auditiva.
Esta carrera profesional presenta un plan de estudios para quienes
se interesan en el área de trabajo enfocada a los problemas de la
sordera.
El acuerdo 961200 del 5 de diciembre de 1996 de la Secretaría de
Educación Superior e Investigación Científica de la SEP le confirió
reconocimiento de validez oficial al plan de estudios.
• ¿En qué consiste esta carrera?
Un médico audiólogo diagnostica a un número limitado de personas con
sordera. Para llegar al diagnóstico final, y después al trabajo
educativo o rehabilitatorio se requieren profesionales que realicen,
bajo su vigilancia, trabajos específicos como los que se ofrecen en
esta carrera.
Entre ellos, el manejo de equipos electroacústicos de diagnóstico y
tratamiento; la aplicación de pruebas clínicas; la elaboración de
moldes para el oído y el asesoramiento de los pacientes en el uso y
mantenimiento de las prótesis auditivas.
El paciente sordo necesita el aprendizaje de la lectura de labios,
es la guía para alcanzar el máximo provecho en la rehabilitación
auditiva y el dominio de estrategias para la prevención de problemas
en la voz y la pronunciación, derivados de la sordera.
• ¿Dónde pueden ejercer estos profesionales?
Los egresados de esta nueva carrera pueden desarrollar su actividad
profesional en: escuelas; instituciones de educación especial;
hospitales o clínicas; en consultorios particulares o en negocios
donde se distribuyen, venden y se da mantenimiento a los aparatos
para sordera o implantes cocleares.
• ¿Cómo es el plan de estudios?
El plan de estudios ofrece conocimientos médicos, lingüísticos,
psicológicos y pedagógicos para aprender y practicar las actividades
específicas mencionadas. Entre ellas están: la prevención, atención
técnica, la asistencial y la rehabilitación auditiva.
Para aplicar estos conocimientos los estudiantes conocen y manejan
instrumentos y equipos audiométricos; realizan las pruebas
solicitadas por los médicos audiólogos para determinar los
diagnósticos auditivos; practican las técnicas dirigidas hacia la
evaluación, el diagnóstico y el asesoramiento final de los pacientes
como miembro de un equipo multidisciplinario.
Por la complejidad de los problemas a los cuales se avocan, nuestros
egresados establecen -a lo largo de sus estudios- contactos con
profesionales de otras áreas de la medicina: pediatras, geriatras,
genetistas, ORL’s y cirujanos generales, así como con pedagogos
especializados y psicólogos.
Estarán en contacto con ellos los supervisores que apoyen el
análisis del contenido de libros y revistas especializados. Así
estarán capacitados para colaborar en trabajos básicos de
investigación clínica o documental.
Todo lo anterior les permite consolidarse como nuevos profesionales
con un bagaje de conocimientos teóricos y prácticos.
• Meta final de un nuevo camino profesional
La aplicación de técnicas para la medición de la audición permite
fundamentar el diagnóstico médico-audiológico y la adaptación
profesional adecuada y seria de los auxiliares auditivos para cada
caso en particular. Dicha tarea sólo puede estar a cargo de
profesionales debidamente preparados.
Esta oportunidad académica representa otro esfuerzo del IMAL para
presentar egresados con un buen desempeño en nuestras disciplinas,
que beneficien a pacientes niños o adultos, con discapacidades
auditivas.
Información general sobre la Carrera profesional asociado en
audiometría y rehabilitación auditiva
Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios según acuerdo número
961200 de fecha 5 de diciembre de 1996, en la Subsecretaría de
Educación Superior e Investigación Científica, SEP
Duración: 2 años
(4 semestres) + 1 año de servicio social
Antecedentes académicos: Estudios
de nivel medio superior (vocacional, preparatoria, normal o
equivalentes)
Calendario escolar: Calendario
oficial de la S.E.P.
Horario: Matutino
o vespertino (de acuerdo con el año que se cursa),
de lunes a sábado: 16 semanas por semestre
Requisitos de admisión
1. Llenar la solicitud de admisión
2. Adjuntar:
a. una carta de motivos para estudiar esta carrera (escrita a mano)
b. autobiografía (escrita a mano)
3. Presentar los exámenes de admisión
a. audiométrico (en el IMAL)
b. psicométrico (en el IMAL)
c. conocimientos generales y de valores
4. Presentar la siguiente documentación en original (para cotejar) y
dos copias fotostáticas
a. acta de nacimiento debidamente legalizada
b. tres cartas de recomendación de profesores o tutores
c. certificados de estudio:
-secundaria
- nivel medio superior (con promedio de 8 como mínimo)
d. certificados médicos:
- de salud general
- de salud dental
- oftalmológico
e. seis fotografías tamaño infantil
5. Cubrir las cuotas vigentes para el pago de:
a. examen de admisión
b. seguro contra accidentes (para todos los estudiantes) y de gastos
médicos en caso de ser estudiante extranjero
6. En caso de ser aceptado:
a. cubrir la inscripción inicial y las reinscripciones cada seis
meses
b. cubrir mensualmente las colegiaturas
(*) Todos los estudios realizados en el extranjero deberán ser
apostillados en la Embajada o Consulado de México para después
revalidarlos en la Secretaría de Educación Pública una vez en
México.
DESCARGA EL MAPA CURRICULAR DE LA CARRERA PROFESIONAL ASOCIADO EN
AUDIOMETRÍA Y REHABILITACIÓN AUDITIVA pdf
Licenciatura en la terapia de la audición, la voz y el lenguaje oral
y escrito
Datos
históricos
Al plan de estudios de esta Licenciatura le fue otorgado el primer
reconocimiento oficial del Gobierno Federal en México, a través de
la Secretaría de Educación Pública.
A partir de 1953, el IMAL abrió la primera generación de
especialistas en la educación oral del sordo, y en 1958 amplió esta
primera carrera al ámbito de los problemas de la voz, del habla y
del lenguaje.
El plan de estudios actual está diseñado englobando cinco áreas del
conocimiento: médica, lingüística, psicológica, rehabilitatoria y
pedagógica. Además incluye seminarios, talleres y cursos especiales.
El acuerdo no. 85458 de esta carrera lo otorgó la Subsecretaría de
Educación Superior Universitaria e Investigación Científica (SEP),
el 24 de junio de 1985. A lo largo del tiempo ha sufrido las
modificaciones pertinentes dados los avances científicos y
tecnológicos, siempre con la aprobación oficial.
Como objetivo central de este plan de estudios se plantea que: los
egresados adquirirán sus conocimientos a través de programas de
estudio tanto teóricos como prácticos, en talleres, aulas y
laboratorios con el equipo adhoc.
Al final de la Licenciatura y dentro del equipo multidisciplinario
podrán:
• Evaluar diferentes tipos de trastornos auditivos, de la voz, del
habla o del lenguaje, desde el recién nacido hasta personas con
edades avanzadas.
• Realizar programas terapéuticos en la rehabilitación auditiva de
adultos ensordecidos, para enseñarles la lectura de labios y el uso
adecuado de las prótesis; harán también la prevención o corrección
de trastornos articulatorios.
• Facilitar la adquisición y el desarrollo del lenguaje empleando
los programas pedagógicos específicos en niños con sorderas
profundas o en niños con pérdidas auditivas medias para
incorporarlos a la vida escolar regular.
• Conducir programas individuales o de grupo para niños y adultos
que presenten problemas en el habla, en el lenguaje y en el
aprendizaje.
• Elaborar y aplicar programas de terapia educativa,
psicolingüísticos o neurolingüísticos.
• Apoyarán acciones foniátricas con los conocimientos adquiridos
sobre terapéutica vocal.
Información general sobre la Licenciatura en la terapia de la
audición, la voz y el lenguaje oral y escrito
Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios según acuerdo número
85458 de fecha 24 de junio de 1985, en la Subsecretaría de Educación
Superior e Investigación Científica, SEP
Duración: 4 años +
1 año de servicio social
Antecedentes académicos: Estudios
de nivel medio superior (vocacional, preparatoria, normal o
equivalentes)
Calendario escolar: Calendario
oficial de la S.E.P.
Horario: Se
requiere disponibilidad completa de horario de lunes a sábado: 16
semanas por semestre
Requisitos de admisión
1. Llenar la solicitud de admisión
2. Adjuntar:
a. una carta de motivos para estudiar esta carrera (escrita a mano)
b. autobiografía (escrita a mano)
3. Presentar los exámenes de admisión
a. audiométrico (en el IMAL)
b. psicométrico (en el IMAL)
c. conocimientos generales y de valores
4. Presentar la siguiente documentación en original (para cotejar) y
dos copias fotostáticas
a. acta de nacimiento debidamente legalizada
b. tres cartas de recomendación de profesores o tutores
c. certificados de estudio:
-secundaria
- nivel medio superior (con promedio de 8 como mínimo)
d. certificados médicos:
- de salud general
- de salud dental
- oftalmológico
e. seis fotografías tamaño infantil
5. Cubrir las cuotas vigentes para el pago de:
a. examen de admisión
b. seguro contra accidentes (para todos los estudiantes) y de gastos
médicos en caso de ser estudiante extranjero
6. En caso de ser aceptado:
a. cubrir la inscripción inicial y las reinscripciones cada seis
meses
b. cubrir mensualmente las colegiaturas
(*) Todos los estudios realizados en el extranjero deberán ser
apostillados en la Embajada o Consulado de México para después
revalidarlos en la Secretaría de Educación Pública una vez en
México.
DESCARGA EL MAPA CURRICULAR LICENCIATURA.pdf
Maestría en la patología de la audición y el lenguaje
Datos
históricos
El plan de estudios de la Maestría está diseñado para abrir nuevos
campos de trabajo a profesionistas ya titulados en las áreas de la
medicina, la pedagogía, la educación especial o la psicología.
Resulta atractivo para quienes poseen antecedentes; manifiestan
interés en la formación de docentes o para quienes desean dedicarse
a la investigación en el amplio campo de estudio de la comunicación
lingüística y sus alteraciones.
Después que la Comisión interinstitucional para la formación de
recursos humanos para la salud emitió un dictamen en el que hizo
constar la cobertura integral de los requisitos técnico-académicos
que se exigen para un programa de esta naturaleza, se obtuvo el
reconocimiento de validez oficial No. 964199 de la Subsecretaría de
Educación Pública, el 18 de noviembre de 1996.
El horario de las actividades teórico-prácticas de la Maestría será
vespertino y sabatino, para facilitar la asistencia de profesionales
que tienen adquiridos compromisos institucionales de trabajo. El
calendario de actividades comprende 4 semestres y seguirá las fechas
oficiales que marca la Secretaría de Educación Pública.
El diseño del plan de estudios justifica plenamente que el título
oficial de esta carrera para los alumnos que cumplan los requisitos
de egreso, representa el más alto nivel académico que puede
obtenerse en estas áreas del conocimiento en nuestro país.
Información general de la Maestría en la patología de la audición
y el lenguaje
Duración: 2 años
(cuatro semestres)
Antecedentes académicos: Licenciatura
en audición y lenguaje, neurolingüística, psicología, pedagogía o
educación especial especialización médica en audiología y foniatría
o equivalente
Certificado de idoneidad para la comprensión de textos técnicos
escritos en idioma inglés o en su caso, cursar inglés en Centros de
Enseñanza para obtener el TOEFL
Calendario escolar: calendario
oficial de la Secretaría de Educación Pública
Horario: viernes
por la tarde y sábado por las mañanas y de acuerdo con el semestre
que se cursa, por las tardes: 16 semanas por semestre
Requisitos de admisión
1. Llenar la solicitud de admisión
2. Adjuntar:
a. una carta de motivos para estudiar esta carrera (escrita a mano)
b. autobiografía (escrita a mano)
3. Presentar los exámenes de admisión
a. audiométrico (en el IMAL)
b. psicométrico (en el IMAL)
c. conocimientos generales y de valores
d. específicos sobre la educación del sordo
4. Presentar la siguiente documentación en original (para cotejar) y
dos copias fotostáticas
a. acta de nacimiento debidamente legalizada
b. tres cartas de recomendación de profesores o tutores
c. certificados de estudio:(último antecedente académico con
calificación mínima de ocho)
d. título, cédula profesional o equivalente
e. certificados médicos:
- de salud general
- de salud dental
- oftalmológico
e. seis fotografías tamaño infantil
5. Cubrir las cuotas vigentes para el pago de:
a. examen de admisión
b. seguro contra accidentes (para todos los estudiantes) y de gastos
médicos en caso de ser estudiante extranjero
6. En caso de ser aceptado:
a. cubrir la inscripción inicial y las reinscripciones cada seis
meses
b. cubrir mensualmente las colegiaturas
Presentar la siguiente documentación en original y dos copias
a) Acta de nacimiento debidamente legalizada
b) Certificado de estudios*
c) Título; cédula profesional o equivalente; diploma de
especialización médica en audiología y foniatría, en su caso
d) Carta de exposición de motivos
Seis fotografías tamaño infantil.
Cubrir las cuotas vigentes
*Todos los estudios realizados en el extranjero deberán ser
revalidados ante la Secretaría de Educación Pública.
DESCARGAR MAPA CURRICULAR DE LA MAESTRÍA EN LA PATOLOGÍA DE LA
AUDICIÓN Y EL LENGUAJE pdf
Especialidad en lingüística aplicada a la adquisición de una primera
lengua
Datos
históricos
Se creó esta especialidad dada la necesidad de formar docentes
interesados en ejercer programas de educación especial e integral
específicamente para el niño sordo en edad preescolar, empleando los
nuevos conocimientos científicos y los recursos técnicos y
psicopedagógicos recientes.
Éstos se originan en el advenimiento de importantes avances la
cirugía del oído y en la tecnología auditiva para la atención de
sorderas profundas.
Derivada de la cirugía del implante coclear ha surgido la exigencia
de un cambio en enfoques terapéuticos y psicopedagógicos en la
rehabilitación auditiva y la educación especial del bebé e infante
sordo. Aquellos casos beneficiados por esta cirugía y los usuarios
los auxiliares auditivos eléctricos analógicos y digitales son
motivo central de esta especialidad.
Los diferentes programas del plan de estudios contemplan áreas de
intereses diversos y ofrecen las facilidades necesarias para que el
alumnado cumpla con sus objetivos, hasta llegar a la elaboración de
una tesina. Así, al egresar de la especialidad solo realizará los
trámites personales para obtener el diploma correspondiente. La
demanda de personal universitario en el campo de la educación oral
del niño sordo profundo resulta inimaginable y es tan grande ocurre
en el caso de la falta de especialistas para atender a otras
poblaciones con discapacidades de la voz, el habla y el lenguaje
oral y escrito, en México y América Latina.
De esta consideración se desprende, que quienes se preparen en este
campo siempre encontrarán un trabajo adecuado y de grandes
satisfacciones para el desarrollo de su profesión. Basta saber que
en nuestro país, hay entre 2 millones 400 mil y 4 millones de
personas necesitadas de esos servicios.
Por lo anterior, la preparación universitaria de profesionales
actualizados resulta inminente y encontró eco en la Subsecretaría de
Educación Superior Universitaria e Investigación Científica (SEP),
con la firma del acuerdo de validez oficial de estudios el 25 de
septiembre de 1998, con el no. 983197.
De esta consideración se desprende, que quienes se preparen en este
campo siempre encontrarán un trabajo adecuado y de grandes
satisfacciones para el desarrollo de su profesión. Basta saber que
en nuestro país, hay entre 2 millones 400 mil y 4 millones de
personas necesitadas de esos servicios.
Información general de la Especialidad en lingüística aplicada a
la adquisición de una primera lengua
Duración: un
semestre propedéutico para aprobar el pase a los tres semestres
lectivos siguientes
Antecedentes académicos: Licenciatura
en psicología, en pedagogía o en comunicación humana; en
neurolingüística o en terapéutica de la audición y el lenguaje
Certificado de idoneidad para la comprensión de textos técnicos
escritos en idioma inglés o en su caso, cursar inglés en Centros de
Enseñanza para obtener el TOEFL
Calendario escolar: calendario
oficial de la SEP
Horario: mixto de
lunes a sábado: 16 semanas por semestre
Requisitos de admisión
1. Llenar la solicitud de admisión
2. Adjuntar:
a. una carta de motivos para estudiar esta carrera (escrita a mano)
b. autobiografía (escrita a mano)
3. Presentar los exámenes de admisión
a. audiométrico (en el IMAL)
b. psicométrico (en el IMAL)
c. conocimientos generales y de valores
d. específicos sobre la educación del sordo
4. Presentar la siguiente documentación en original (para cotejar) y
dos copias fotostáticas
a. acta de nacimiento debidamente legalizada
b. tres cartas de recomendación de profesores o tutores
c. certificados de estudio: (último antecedente académico con
calificación mínima de ocho)
d. título, cédula profesional o equivalente
e. certificados médicos:
- de salud general
- de salud dental
- oftalmológico
e. seis fotografías tamaño infantil
5. Cubrir las cuotas vigentes para el pago de:
a. examen de admisión
b. seguro contra accidentes (para todos los estudiantes) y de gastos
médicos en caso de ser estudiante extranjero
6. En caso de ser aceptado:
a. cubrir la inscripción inicial y las reinscripciones cada seis
meses
b. cubrir mensualmente las colegiaturas
Presentar la siguiente documentación en original y dos copias
a) Acta de nacimiento debidamente legalizada
b) Certificado de estudios de nivel superior con promedio mínimo de
ocho*
c) Título, cédula profesional o equivalente
Seis fotografías tamaño infantil.
Cubrir las cuotas vigentes
*Todos los estudios realizados en el extranjero deberán ser
revalidados ante la Secretaría de Educación Pública.
DESCARGA EL MAPA CURRICULAR DE LA ESPECIALISTA EN LINGÜÍSTICA
APLICADA A LA ADQUISICIÓN DE UNA PRIMERA LENGUA pdf
