Enfermedades Crónicas y Degenerativas en el Paciente Geriátrico
Autor:
José Luís
Pesante
Pinto, MD
Catedrático
Asociado
Departamento
de Medicina
de Familia
Escuela de
Medicina
Universidad
Central del
Caribe
Bayamón,
Puerto Rico
Metas:
-
Conocer las enfermedades crónicas y degenerativas de mayor prevalencia en el paciente geriátrico y sus particularidades.
-
Relacionarse con las medidas de intervención en el manejo de estas condiciones, desde el punto de vista del médico primario.
Objetivos:
Al concluir el estudio de este módulo auto-instruccional el médico o profesional de la salud participante será capaz de:
-
Reconocer las enfermedades crónicas y degenerativas de mayor prevalencia para los pacientes de este grupo de edad.
-
Mencionar los datos epidemiológicos significativos para cada una de ellas.
-
Identificar los factores de riesgos establecidos para estas condiciones.
-
Describir las estrategias de carácter preventivo según recomendadas para este grupo.
-
Desarrollar un plan de intervención en éstas
-
Distinguir entre las modalidades diagnósticas y de tratamiento disponibles para las diferentes entidades.
Indicaciones para Estudios con las Nuevas Modalidades de Imágenes de Diagnóstico
Autor:
José Rafael
Moscoso-Álvarez,
TR, MPH, EdD
Catédratico
Auxiliar
Director
Programa de
Tecnología
en Imágenes
Médicas
Universidad
Central del
Caribe
Bayamón,
Puerto Rico
Metas:
-
Conocer los últimos adelantos en las modalidades de imágenes médicas de diagnóstico y las situaciones en las que se indica su prescripción.
Objetivos:
Al concluir
el estudio
de este
módulo auto-instruccional
el médico o
profesional
de la salud
participante
será capaz
de:
-
Identificar las nuevas modalidades de diagnóstico, tales como: Tomografía Computadorizada Espiral o Helicoidal (Spiral CT o hCT); Arteriografía por CT (CTA); Resonancia Magnética (MRI); Arteriografías por Resonancia Magnética (MRA); Tomografía por Emisión de Protones (SPECT); Ultrasonido; “Doppler” e Imágenes por la combinación de diversas tecnologías (Fusion Image).
-
Distinguir entre las ventajas y desventajas de las modalidades desarrolladas en el módulo.
-
Conocer las condiciones o situaciones en las que se recomienda la indicación de cada uno de estos procedimientos.
Evaluación y Mantenimiento de la Salud del Paciente Geriátrico
Autor:
José Luis
Pesante
Pinto, MD
Catédratico
Asociado
Departamento
de Medicina
de Familia
Escuela de
Medicina,
Universidad
Central del
Caribe
Bayamón,
Puerto Rico
Metas:
-
Conocer la transformación demográfica y las características generales de la población geriátrica actual, así como las diferentes dimensiones y medios para evaluar el estado de salud de la misma.
-
Relacionarse con las estrategias de intervención para la población geriátrica en general y la que está en mayor riesgo.
Objetivos:
Al concluir el estudio de este módulo auto instruccional el médico o profesional de la salud participante será capaz de:
-
Identificar las medidas de crecimiento de salud preventiva en la población geriátrica a riesgo.
-
Reconocer el impacto del crecimiento de la población geriátrica en la prestación de servicios de salud.
-
Identificar el alcance de la evaluación geriátrica y su representación en las dimensiones psicológica, biológica y social.
-
Diferenciar las áreas y los medios para la evaluación biológica del paciente geriátrico.
-
Identificar los instrumentos para la documentación de la evaluación del estado psicológico y funcional del paciente geriátrico.
-
Describir las estrategias de carácter preventivo para esta población.
-
Describir los elementos claves para desarrollar un plan de intervención para esta población.
Indicaciones para el Uso de Antibióticos
Autores:
Ruth Soto
Malavé, MD
Catedrática
Asociada,
Escuela de
Medicina
Recinto de
Ciencias
Médicas, UPR
Humberto M.
Guiot, MD
Hospital,
Administración
de Veteranos
Escuela de
Medicina
Recinto de
Ciencias
Médicas, UPR
Objetivos:
Al concluir el estudio de este módulo auto-instruccional el médico o profesional de la salud participante será capaz de:
-
Revisar el espectro del problema de resistencia bacteriana.
-
Revisar las diferentes familias de agentes antimicrobianos en lo que respecta a sus: componentes, mecanismo de acción, indicaciones generales, toxicidades más comunes e indicaciones clínicas.
-
Revisar el problema de los (Estafilococos aureus resistentes a meticilina adquiridos en la comunidad (CA-MARSA).
Inmunización en Adultos
Autor:
Ruth Soto
Malavé, MD
Catedrática
Asociada,
Escuela de
Medicina
Recinto de
Ciencias
Médicas, UPR
Objetivos:
Al concluir el estudio de este módulo auto-instruccional el médico o profesional de la salud participante será capaz de:
-
Actualizar el esquema de vacunación recomendado para adultos por el CDC
-
Conocer algunos datos generales sobre las vacunas de los adultos
-
Reconocer las nuevas vacunas aprobadas para adultos
Bioética en los Profesionales de la Salud
Autor:
Leonides
Santos y
Vargas, PhD
Consultor,
Centro de
Humanidades
Biomédicas
Universidad
Central del
Caribe
Bayamón,
Puerto Rico
Metas:
-
Familiarizar al profesional de la salud con los principios bioéticos básicos que
regulan el comportamiento del profesional en su relación con el ciudadano-paciente. -
Fortalecer las competencias de análisis ético en el escenario clínico.
-
Identificar los principios bioéticos que, globalmente, se consideran inherentes a la praxis de un servicio de salud éticamente sustentable.
Objetivos:
Al concluir el estudio de este módulo auto-instruccional el médico o profesional de la salud participante será capaz de:
-
Definir el significado de la disciplina de la bioética clínica.
-
Analizar la pertinencia social y personal del análisis bioético en las profesiones clínicas.
-
Argumentar que la sensibilidad y deliberación ética son los mejores aliados de todo profesional clínico en el desempeño de su gestión profesional.
-
Analizar críticamente la dimensión ética de las decisiones clínicas que afectan el bienestar y la salud del paciente.
-
Definir el significado del "profesionalismo" en las profesiones clínicas.
-
Identificar los rasgos de profesionalismo en la medicina y profesiones relacionadas.
Aspectos Básicos de la Ley HIPAA Aplicables a Profesionales de la Salud
Autor:
Jesús M.
Rivera
Delgado, JD
Abogado
Meta
-
Ofrecer a los profesionales de la salud información básica sobre el derecho a la confidencialidad/intimidad y elementos importantes relacionados con la Ley HIPAA.
Objetivos:
Al concluir el estudio de este módulo auto-instruccional el médico o profesional de la salud participante será capaz de:
-
Identificar las fuentes del derecho en Puerto Rico y aspectos básicos
sobre confidencialidad/intimidad. -
Identificar los elementos importantes relacionados con la Ley HIPAA.
Conocer las disposiciones sobre la confidencialidad ("privacy rule") a
cumplirse a tenor con la Ley HIPAA. -
Conocer la responsabilidad legal específica que rige para profesionales de la
salud sobre el cumplimento con las normas sobre confidencialidad a cumplirse
a tenor con la ley.
Actualización en Resucitación Cardiopulmonar para Profesionales de la Salud
Autor:
Leticia Día,
RN, MPH
Coordinadora
General
Centro
Universitario
de
Adiestramiento
de
Resucitación
Cardiopulmonar
Escuela de
Medicina
Universidad
Central del
Caribe
Bayamón,
Puerto Rico
Objetivos:
Al concluir el estudio de este módulo auto-instruccional el médico o profesional de la salud participante será capaz de:
-
Reconocer la importancia de la intervención rápida en una víctima de insuficiencia respiratoria, ataque cardíaco o daño cerebral.
-
Identificar los eslabones de la Cadena de Supervivencia del adulto/pediátrico y explicar la importancia de cada eslabón.
-
Definir la atención cardiovascular de emergencia.
-
Distinguir entre las acciones de apoyo básico y avanzado.
-
Considerar cuándo la acción de emergencia es crítica y aplicar medidas de acuerdo con la situación que presenta.
-
Proveer medidas correctas para la supervivencia evitando complicaciones.
-
Discutir la necesidad de la aplicación rápida del Desfibrilador Automático Externo (DEA).
Medidas de Control de Infecciones para VIH/SIDA, Tuberculosis, Hepatitis A, B y C
Autores:
Ruth Soto
Malavé, MD
Catedrática
Asociada,
Escuela de
Medicina
Recinto de
Ciencias
Médicas, UPR
Humberto M.
Guiot, MD
Hospital,
Administración
de Veteranos
Escuela de
Medicina
Recinto de
Ciencias
Médicas, UPR
Meta:
Desarrollar en el profesional de la salud un conocimiento general de los vectores más comunes de infecciones sanguíneas en los profesionales de la salud, el VIH/SIDA, la Hepatitis y la Tuberculosis y repasar las estrategias para evitar la transmisión en el ambiente de trabajo.
Objetivos:
Al concluir el estudio de este módulo auto-instruccional el médico o profesional de la salud participante será capaz de:
-
Identificar los agentes causales más comunes de infecciones transmitidas por sangre.
-
Conocimientos generales sobre dichos organismos, VIH, Hepatitis, Tuberculosis, sus características más importantes, sus mecanismos de transmisión y sus métodos de diagnóstico.
-
Entender los factores que rodean el medioambiente de trabajo del profesional de la salud que pueden exponerlo a estos patógenos y pueden afectar la transmisión de estos agentes.
-
Conocer medidas para evitar la transmisión ocupacional de los agentes del VIH, de la Hepatitis A, B y C y la Tuberculosis.
-
Concienciar al profesional de la salud sobre los riesgos de estas infecciones y de la importancia de prevenir la exposición ocupacional a estos patógenos.
-
Conocer el rol de la vacuna de Hepatitis B en el trabajador de la salud.
-
Datos generales sobre la profilaxis post exposición de estos patógenos.
Lactancia Materna
Autor:
Frances L.
García, MD,
FAAP
Universidad
Central del
Caribe
Bayamón,
Puerto Rico
Audiencia:
Este módulo
está
dirigido a
médicos
generalistas,
pediatras,
obstetras,
médicos de
familia y
otras
especialidades
médicas. A
enfermeras
prácticas y
graduadas,
educadores
en salud y
educadores
en servicio
comunal.
También está
dirigido a
farmacéuticos,
auxiliares
de farmacia,
psicólogos,
nutricionistas
y dietistas
y a
cualquier
profesional
que
interactúe
con madres
lactantes.
Objetivos
del módulo:
El objetivo
de este
módulo es
capacitar al
profesional
de la salud
para que
sirva de
apoyo y
orientación
a las madres
lactantes.
La lactancia
ha vuelto a
tomar auge,
y se le
reconoce su
importancia
en el
desarrollo
físico e
intelectual
de nuestros
niños.
De hecho, se
busca
fortalecer
el objetivo
nacional de
lograr que
un 75% de
las madres
lacten a sus
neonatos
durante las
primeras
semanas de
vida, y que
un 50% sigan
lactando
hasta los
5-6 meses.
El módulo
pretende que
el lector
conozca la
ciencia tras
la lactancia
y además,
darle
herramientas
prácticas
para
servirle de
apoyo a las
mujeres que
acudan donde
él o ella en
busca de
consejo.
Al concluir
este módulo,
el lector:
* Reconocerá
los
beneficios
de la
lactancia
materna para
el infante,
la madre y
la familia.
* Reconocerá
las
complicaciones
asociadas a
la
lactancia,
su
prevención y
manejo.
* Conocerá
los riesgos
asociadas a
las fórmulas
artificiales.
* Describirá
la
fisiología
de la
lactancia.
* Describirá
el
desarrollo y
la evolución
de la leche
materna
durante y a
lo largo de
la
lactancia.
* Conocerá
los mitos
frecuentemente
asociados a
la
lactancia.
* Describirá
los aspectos
nutricionales
más
importantes
de la leche
materna.
* Describirá
el uso de
suplementos
a la leche
materna.
* Describirá
la posición
de la
Academia
Americana de
Pediatría.
Cómo Defenderse ante una Demanda por Daños y Perjuicios por Negligencia Profesional
Autor:
Lcdo.
Alejandro
Bellver
Espinosa
Audiencia:
Médicos y
Profesionales
de la Salud
en general
Metas:
*
Familiarizar
a los
Profesionales
de la Salud
con los
fundamentos
relacionados
con las
demandas por
impericia
profesional.
* Fortalecer
en los
Profesionales
de la Salud
los
conocimientos
básicos
sobre
negligencia
profesional
y tipos de
demandas por
daños y
perjuicios.
Objetivos:
Al final de
la lectura y
análisis del
módulo los
participantes
podrán:
* Explicar
que es una
demanda por
daños y
perjuicios.
* Describir
los
diferentes
tipos de
demandas que
existen por
daños y
perjuicios.
* Distinguir
los
distintos
tipos de
negligencia
profesional.
* Reconocer
cuando un
Profesional
de la Salud
puede
incurrir en
mala
práctica
médica.
* Analizar
si un
Profesional
de la Salud
tiene alguna
obligación
legal de
asistir a
una persona
que esté en
una
emergencia
médica.
*
Identificar
alternativas
para
defenderse
ante
reclamaciones
por daños y
perjuicios.
* Reconocer
cuando es
que el
Profesional
de la Salud
comete
negligencia
en su
trabajo.
* Explicar
cómo el
Profesional
de la Salud
puede evitar
demandas por
daños y
perjuicios.
El Suicidio y las Implicaciones Legales para los Profesionales de la Salud
Autor: Lcdo.
Alejandro
Bellver
Espinosa
Abogado con
Práctica
Privada
San Juan,
Puerto Rico
Patrocinador: Universidad
Central del
Caribe
Horas
Crédito:
4.0
Categoría: 1
Audiencia:
Médicos y
otros
Profesionales
de la Salud
Lugar: Oficina
de Educación
Continua
Universidad
Central del
Caribe
Bayamón,
Puerto Rico
Objetivos:
Al final de
la lectura y
análisis del
módulo, los
participantes
podrán:
* Conocer
datos
fácticos
sobre la
incidencia
de Suicidios
en Puerto
Rico.
*
Identificar
las bases
legales para
posibles
demandas por
daños y
perjuicios
por actos
culposos que
ocasionan el
suicidio.
*
Identificar
alternativas
para evitar
demandas por
mala
práctica
cuando un
paciente
fallece bajo
el cuidado
del
profesional
de la salud.
*
Identificar
los
requisitos
indispensables
para que
prospere una
posible
demanda por
daños por
suicidios de
pacientes
bajo
custodia
hospitalaria.
* Reconocer
los
elementos
claves de la
Ley 408 y
las
alegaciones
de Suicidio.
*
Identificar
las
instancias
en que el
profesional
de la salud
debe
advertir a
un familiar
de que el
paciente
puede
intentar
quitarse la
vida.
* Reconocer
cuándo es
que el
profesional
de la salud
comete
negligencia
que puede
provocar que
el familiar
del suicida
puede
demandar por
daños y
prejuicios.
*
Identificar
cuando es
aplicable la
Ley del Buen
Samaritano
en los
profesionales
de la salud,
incluyendo
situaciones
de intento
de suicidio.
*
Identificar
las
excepciones
a la
prescripción
de las
acciones
legales por
daños y
perjuicios.
* Reconocer
las
responsabilidades
del
profesional
de la salud
para
mantener los
expedientes
médicos al
día y con
toda la
información
de la
atención
brindada al
paciente.
Identificación y Reporte de Maltrato en Niños, Adultos y Envejecientes
Preparado
por:
Nélida Zayas,
RN, MSN
Bayamón,
Puerto Rico
Objetivos:
Al concluir
la lectura y
análisis del
modulo, el
(la)
participante:
* Definirá
los
conceptos
básicos
relacionados
con los
diferentes
tipos de
maltrato.
* Discutirá
los
indicadores
de maltrato
en niños, a
adultos y
envejecientes.
* Discutirá
algunas
características
que
identifican
las víctimas
de maltrato.
*
Identificará
los factores
que pueden
propiciar el
maltrato.
* Discutirá
algunas
reacciones
de personas
que son
víctimas de
maltrato.
* Discutirá
los aspectos
esenciales
de las leyes
relacionadas
con el
maltrato.
*
Identificará
las agencias
y
organizaciones
que ofrecen
servicios de
ayuda a las
víctimas de
maltrato.
Capacitación sobre la Salud Integral del Adolescente
Preparado
por:
Nélida
Zayas, RN
Angel Bravo,
MPHE, Ed.Dc.
Objetivos:
Al concluir
la lectura y
análisis del
módulo, él o
la
participante:
* Menciona
las edades
en que
generalmente
se acepta
que se
inicia y
termina la
etapa de la
pubertad.
* Identifica
los cambios
físicos más
importantes
que se
manifiestan
durante la
pubertad
tanto en
mujeres como
en varones.
* Señala los
factores que
pueden
acelerar o
retrasar la
manifestación
de los
cambios
físicos en
la pubertad.
* Describe
las
características
más comunes
de la
madurez
sexual en
los
adolescentes
varones y
mujeres.
* Describe
los
problemas de
salud más
comunes que
pueden
afectar a
los
adolescentes.
* Describe
algunas
estrategias
de manejo
para ayudar
a los
adolescentes
a superar
problemas de
salud
típicos de
su edad.
* Señala, en
orden de
importancia,
las
sustancias
adictivas
que son más
utilizadas
por los
escolares
entre 7o y
12 grados,
en Puerto
Rico.
* Menciona
algunas
estrategias
para
prevenir o
reducir el
consumo de
sustancias
entre los
adolescentes.
* Identifica
indicadores
de estrés en
los
adolescentes
y como
ayudarles a
manejar
positivamente
el mismo.
* Menciona
la
importancia
de que los
adolescentes
superen
exitosamente
la búsqueda
de sí
mismos.
* Identifica
las ventajas
y
desventajas
de la
influencia
de pares en
el
comportamiento
de los
adolescentes.
* Describe
las ventajas
de la
interacción
efectiva
entre padres
e hijos.
Profesionalismo en las Disciplinas del Cuidado de la Salud
Autor:
Frances L.
Garcia, MD,
FAAP, CE
Universidad
Central del
Caribe
Bayamón,
Puerto Rico
Auspicio:
Oficina de
Educación
Continua
Universidad
Central del
Caribe
Audiencia:
Médicos
Horas
Crédito:
4.0
Lugar: Portal,
Universidad
Central del
Caribe
Objetivos:
El
Participante
podrá:
* Definir el
concepto
Profesionalismo
* Describir
las bases
históricas
del
Profesionalismo
* Definir la
base del
Contrato
Social
* Explicar
los
atributos
que
conforman a
un
Profesional
de la Salud
* Explicar
los retos
externos que
amenazan al
profesionalismo
* Explicar
los retos
internos que
amenazan o
socavan al
profesionalismo.
* Nombrar
los tres
principios
en que se
basa el
profesionalismo
médico.
* Enumerar
las
responsabilidades
medulares a
los que
queda
obligado el
profesional
de la salud.
* Enumerar
las formas
de
autorización
en la
profesión
médica.